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總結(jié)期末測試

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 14:58:58 | 移動(dòng)端:總結(jié)期末測試

總結(jié)期末測試

六年級上冊數(shù)學(xué)期末自測卷

一、填空.(每空1分,共27分)

1、25%的計(jì)數(shù)單位是(),它有()這樣的計(jì)數(shù)單位,再加上()個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就等于1。

2、把3米長的鐵絲平均分成5段,每段是()米,每段占全長的()%。

793、×()=10×()=0.8×()=×()=1

1184、小麥的出粉率是85%,3000千克小麥可磨面粉()千克,要磨3400千克面粉需要小麥()千克。5.“400減去它的()。

6.一個(gè)半圓形鐵片,周長是5.14分米,面積是()平方分米。

117、一根電線長20米,第一次用去它的,第二次又用去米,還剩()米。2218.?dāng)?shù)b除數(shù)a的商是2,那么a與b的最簡比是()。

3()

9、72=15÷()=()÷30=七五折=()%

10、一個(gè)圓形花壇,直徑是5米,這個(gè)花壇的面積是()平方米。在這個(gè)花壇的外面鋪一條1米寬的小路,這條小路的面積是()平方米。

1,差是多少?”正確列式是(),計(jì)算結(jié)果是211、把1.2噸:350千克化簡比后是,它的比值。

1

12、10小時(shí)=()分3125千克=()噸

13.一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長是15.7厘米的正方形,若把它圍成一個(gè)面積最大的圓形,圓形的周長是()平方厘米。二、判斷。(每空1分,共7分)

31、一個(gè)數(shù)的是18,單位“1”是18。()

82、所有圓的周長和它的直徑的比值都相等。()3、一個(gè)長方形長和寬各增加2分米,它的面積就增加了4平方分米。()4、10克糖溶于100克水中,糖占糖水的10%。()5、甲數(shù)比乙數(shù)多20%,乙數(shù)就比甲數(shù)少20%()

5

6、一根鐵絲長8米,用去8米,還剩3米。()7把一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大3倍,后項(xiàng)縮小3倍,它的比值不變。()三、選擇。(每題1分,共7分)(1)在數(shù)a(a不等于0)后面添上百分號,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大()。A、擴(kuò)大100倍B、縮小100倍C、不變(2)男生占全班人數(shù)的

1,這個(gè)班男女生人數(shù)的比是()。2A、1:2B、2:1C、1:1

(3)有大、小兩個(gè)圓,大圓半徑是5厘米,小圓半徑是4厘米,小圓面積是大圓面積的

()。

4161A、B、C、1倍

5254(4)如右圖,以大圓的半徑為直徑畫一小圓,大圓的周長是小圓周長的()倍。

A、2B、4C、6D、833

(5)、一根繩子,王明剪去了5,李東剪去了5米,兩人剪的()

A、王明剪的多B、李東剪的多C、兩人剪的一樣多D、無法比較

3

(6)、甲數(shù)的75%與乙數(shù)的5相等,甲數(shù)()乙數(shù)。A、>B、

(7)甲數(shù)是乙數(shù)的1.25倍,乙數(shù)比甲數(shù)少()%。A、25B、75C、20

四、計(jì)算題。(每小題2分,共20分)

1153311、(1)×58+×41+(2)97×(3)6÷-÷6

888101096

2、解方程113X+X=17-120%X=5234

577χ:0.75=5X-3×=

6105

3、文字題(只列式,不計(jì)算)

(1)一個(gè)數(shù)的30%比它的20%多15,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)

1(2)、一個(gè)數(shù)減去它的20%后,等于120的,求這個(gè)數(shù)

7

(3)、8乘以6.4加上2.4的30%,和是多少?

五、畫圖題(5分)

1、畫一個(gè)圓,使它的周長是12.56厘米,再畫出圓的半徑和直徑。

六、應(yīng)用題(共34分)

(一)只列算式,不用計(jì)算。(每題2分,共6分)

11、建造一幢教學(xué)大樓,實(shí)際投資120萬元,比計(jì)劃投資節(jié)省5,計(jì)劃投資多少萬元?

12、建造一幢教學(xué)大樓,計(jì)劃投資150萬元,實(shí)際投資比計(jì)劃節(jié)省5,比計(jì)劃投資節(jié)省多少萬元?

3、果園里有120桃樹棵,比梨樹多了20棵,多了百分之幾?

(二)列式解答。(每題4分,共28分)

11.六福雞場賣出一批肉雞,第一次賣出肉雞總數(shù)的40%,第二次賣出肉雞總數(shù)的,還

3剩肉雞1200只,雞場有肉雞共多少只?

2、一輛自行車輪胎的外直徑是71厘米。如果平均每分鐘轉(zhuǎn)100周,通過一座1100米長的的大橋,大約需要幾分鐘?

3.縣城綠化廣場的一個(gè)圓形花壇,直徑6米,現(xiàn)在周圍向外擴(kuò)寬2米,花壇面積比原來增加了多少平方米?

4.籃球隊(duì)員張強(qiáng)在一次投籃訓(xùn)練中,命中12球,命中率剛好為60%,問張強(qiáng)有幾個(gè)球沒有投進(jìn)?

5、星期天,小勇騎車到遠(yuǎn)在10千米的外婆家去,早晨8:00他準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā),10分鐘行了全程的40%,照這樣計(jì)算,8:30他能趕到外婆家嗎?你是怎么知道的?

6、用電腦打一份稿件,甲單獨(dú)打要8小時(shí),乙單獨(dú)打要10小時(shí),現(xiàn)在甲、乙合打,幾

3小時(shí)完成這份稿件的?

5

7、電影院門前的一條圓柱子,外圍周長是314厘米,求這條柱子的橫截面積是多少平方厘米?

六、附加題(10分,不計(jì)入總分)

一種商品,原價(jià)20元一件,為了促銷,甲商店的策略是,凡買10件者優(yōu)惠10%出售,乙商店的策略是“買十送一”,你認(rèn)為這兩個(gè)商店賣的這種商品哪家便宜一些?(要寫出計(jì)算過程)

擴(kuò)展閱讀:期末檢測工作總結(jié)

陳灘小學(xué)期末檢測工作總結(jié)

按照區(qū)教育局的安排,我校201*--201*學(xué)年第一學(xué)期期末檢測于元月28日進(jìn)行。我校嚴(yán)格組織學(xué)科檢測工作,安排周密,嚴(yán)格考試時(shí)間及考試紀(jì)律,由校長不定期巡視考場,檢查考試及監(jiān)考工作。學(xué)生單人單座,拉開距離,考試秩序良好,考風(fēng)端正,沒有學(xué)生作弊的現(xiàn)象。元月29日教師閱卷,閱卷工作也是按標(biāo)準(zhǔn)分科分組進(jìn)行流水閱卷,評分標(biāo)準(zhǔn)合理,保證閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映學(xué)生的成績。這次考試學(xué)生全員參加,在教師們的努力下,由于組織嚴(yán)密,各有關(guān)人員重視,使這次考試順利進(jìn)行,現(xiàn)將考試成績總結(jié)如下:

一、同一學(xué)科之間存在著一定的差距

在同一學(xué)科之間,各班級的發(fā)展存在著較大的差異。如:一年級語文優(yōu)秀率達(dá)到96,均分為91分,而四年級僅為43,均分71.1分。低段年級語文成績普遍高于中高段成績。其主要原因是在于高段語文注重了閱讀分析,而低年級注重的是基礎(chǔ)知識的積累。而科學(xué)學(xué)科成績卻是高年級要優(yōu)于中年級。其余學(xué)科不再一一列舉,各年級要針對自己的成績進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)。二、不同學(xué)科之間也存在著不平衡

這次考試不同學(xué)科之間也存在著一定的差距。這次數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的成績很不理想。各年級的優(yōu)秀率、及格率都偏低,整體水平與往年成績存在較大差異。

三、各班級學(xué)生成績也存在一定差距

各班級學(xué)生成績發(fā)展不平衡。各班都有成績低于30分的學(xué)生,影響了班級綜合評分,

考試相對較差的班級內(nèi)部發(fā)展存在的問題更多,這些年級要高度重視,認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

四、幾點(diǎn)要求

1、結(jié)合教學(xué)成績,各位教師要認(rèn)真分析考試成敗原因,積極采取有效措施,使學(xué)生的成績迎頭趕上。

2、學(xué)校要召開專門的教學(xué)研討會(huì),幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問題,寫出試卷分析,幫助改進(jìn)教學(xué),避免第二次犯同樣的錯(cuò)誤。3、要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。把知識教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力的培養(yǎng),重視難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)和教學(xué)拓展。

4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡、圖形結(jié)合,圖形轉(zhuǎn)化、以曲為直等的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。。

5、要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生的平時(shí)訓(xùn)練規(guī)范化,平時(shí)檢測標(biāo)準(zhǔn)化。

友情提示:本文中關(guān)于《總結(jié)期末測試》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,總結(jié)期末測試:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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