201*年招生辦工作總結(jié)

201*年個人工作總結(jié)

201*年我縣招生考試工作在縣委、縣政府、縣招委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位的密切配合下，堅持以學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀為指道，緊緊圍繞省、市招考中心和教育局的中心工作，全面貫徹落實上級各項招生考試的政策和要求，堅持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則，按照年度工作目標(biāo)，積極開展招生考試工作，全面落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我縣的招生考試工作任務(wù)，現(xiàn)將半年來在招生辦的工作簡要匯報如下：

一、基本情況

今年，我省報名參加高考的考生共47.4萬人，錄取41.2萬人。中職（三校生）2.5萬人，對口單招1.5萬人，注冊入學(xué)1萬人。

根據(jù)往年的高考人數(shù)分析，在今后的幾年里每年參加高考的人數(shù)將會逐年減少，對本省招生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了目前的形式，于是今年我校對17個省進(jìn)行招生。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊伍素質(zhì)

我們招辦全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀及201*年招生考試的有關(guān)文件、政策、規(guī)定，正確理解和準(zhǔn)確把握新的招生政策精神，使全體人員樹立起對社會、家長、考生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項工作，實現(xiàn)招生考工作“零誤差”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項責(zé)任目標(biāo)的落實。將任務(wù)逐級分解，落實到人，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，充分調(diào)動了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負(fù)責(zé)的同時，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點。今年中職我們辦理報名，數(shù)據(jù)采集，志愿填報等工作，雖然在我們的中職錄過程中道路是曲折的，但是我們的最終錄取的成績絕對是喜人的。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，協(xié)調(diào)各部門積極參與

我省教育行政領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識到招生工作既是黨和政府的形象工程，也是構(gòu)建誠信和諧社會的前沿陣地。為了的做好工作，各小組還分別制定了實施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案�？傊�，各小組積極配合，盡職盡責(zé)，為順利完成招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、勤政務(wù)實，全面完成宣傳材料的設(shè)計、咨詢工作任務(wù)

宣傳、咨詢工作，關(guān)系著考生的前途命運，一向是社會各界關(guān)注的熱點、焦點問題，出現(xiàn)一點差錯，對我們是千分之一或者萬分之一，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著學(xué)生的一生。差之毫厘謬以千里千里說的就是這個道理。因此，我認(rèn)為扎扎實實做好我們的本職工作，讓學(xué)生、家長滿意，是我們深入開展落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

這么多天來我的具體做法如下：

1）大力宣傳政策，嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，提高宣傳工作透明度

宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生這一社會關(guān)注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生工作進(jìn)程中，提高招生工作的透明度，進(jìn)而配合各地區(qū)招生老師的工作。

一是、設(shè)計材料利用條幅，易拉寶，簡章等宣傳材料，在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行有效的宣傳。

二是、注重做好招生考試志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務(wù)重、工作細(xì)，不能出現(xiàn)一點差錯。我們在中職注冊入學(xué)報名時加班加點，雖然苦點、累點，我們沒有怨言，確保圓滿完成工作任務(wù)。

2）耐心接聽考生、家長的電話，細(xì)心講解相關(guān)政策

在招生工作期間招生咨詢電話肯定比較多，我們直接向考生和家長細(xì)心講解招考政策，釋疑解惑。在解惑的期間順便詢問考生的相關(guān)信息。以便于咨詢過后給招生老師發(fā)送相關(guān)信息。四、實施明細(xì)

201*年招生開始時，我起初接觸了新浪微博、博客，在尋找相關(guān)材料的時候，順便學(xué)習(xí)一下江蘇省的一些相關(guān)政策，給自己不補(bǔ)課。

其次是，對展板、簡章、名片、橫幅、易拉寶、以及多個省的考試報、廣告的設(shè)計、修改。展板、名片、橫幅這些些基本上沒什么，只是橫幅采用藍(lán)底白字的設(shè)計風(fēng)格，在咨詢會里能在眾多咨詢會條幅中能夠脫穎而出，別具一格，起到引人矚目的效果。

簡章從起初我接手的開始經(jīng)過招生老師的多次反饋對其進(jìn)行了反復(fù)修，其中“大手術(shù)”10次以上的，“小手術(shù)”不記其數(shù)。盡管修改次數(shù)之多，像這樣的修改也是有必要的，因為這恰巧體現(xiàn)了十八大與時俱進(jìn)黨的指導(dǎo)思想，更體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員全心全意為人名服務(wù)的宗旨。

易拉寶的制作有點曲折，記得那次參考南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的易拉寶，好不容易做好了，結(jié)果開咨詢會前一天布展別發(fā)現(xiàn)了，擇令我校禁止懸掛一起相仿的易拉寶，無奈只好把以之前的做的易拉寶一大清早就趕車送到目的地。

省外的考試報、廣告，在做這些廣告也修改了好幾次，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)與省里面進(jìn)行了溝通，又追加了計劃，我連夜將廣告設(shè)計出來，好在沒有影響外省的招生。

在沒有設(shè)計任務(wù)的時候就進(jìn)行在線咨詢，企業(yè)QQ的咨詢，發(fā)現(xiàn)咨詢的什么人都有，往屆的、應(yīng)屆的，遷辦戶口的、丟畢業(yè)證的、找人的等等，當(dāng)然最重要的還是咨詢報名這件事，剛開始咨詢的時候，經(jīng)常有人問“注冊入學(xué)”是什么？每次問我就要打上好一段文字，后來發(fā)現(xiàn)無論是商橋的在線咨詢，還是企業(yè)QQ，都有一個快捷回復(fù)，于是我就想：為何不把這些常見的咨詢問題，放在快捷回復(fù)呢。后來經(jīng)過一段時間的整理摸索，整理出將近三十多個快捷回復(fù)，大大提高了咨詢的效率，這樣避免了在與多位咨詢者咨詢時產(chǎn)生給起來來無人回復(fù)尷尬的場面，忙得時候至少有與20多個人進(jìn)行咨詢，分布在三個工號，一個商橋上面。在咨詢完后，在上面進(jìn)行備注順便整理一下有效的信息及時返回給當(dāng)?shù)氐恼猩�老師�?/p>

在填志愿期間，邀請了不少學(xué)生進(jìn)行注冊入學(xué)，為了確保他們準(zhǔn)確無誤的填寫信息，我做了至少三套（PPT、gif、flv）填寫流程，在我得做得流程幫助下，注冊有條不紊的進(jìn)行這。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的眼光也是不錯的，你能夠精心挑選出一批聰明的學(xué)生。

對于假期來校參觀的，通過各種方式了解，學(xué)生的相關(guān)信息，在領(lǐng)導(dǎo)招辦接待室的時候，及時反映給相關(guān)接待人員，藝術(shù)類的就要打開創(chuàng)意磨坊二樓的展廳，打開電燈。調(diào)試好音響、視頻，等待接待人員的到來。，臨近飯點時提前預(yù)定盒飯，確保參觀人員人人有飯吃，人人有水喝。接待結(jié)束完之前提前，聯(lián)系好司機(jī)，以便一結(jié)束就可以送參觀人員去車站方便他們回去。如果一旦有大批量的來參觀，我就親自上陣，耐心的解答參觀人員的問題。

在201*年開學(xué)新生接待的時候，我多次帶一批新生到各部位去，進(jìn)行一些流程性的手續(xù)，辦完后還得領(lǐng)著他們?nèi)ヮI(lǐng)一套公寓用品，并送他們到所分得的宿管處報到。直至他們打開門窗，交代好宿舍里面的相關(guān)規(guī)章制度后我才離開。

后面接下來就是201*年的招生已經(jīng)啟動，我又多了一項任務(wù)，就是每天檢查、復(fù)制下點人員填寫MIS系統(tǒng)的情況，工作日志，月工作小結(jié)以及各地區(qū)的代理渠道生源信息，發(fā)現(xiàn)不少老師都無暇估計MIS系統(tǒng)，于是我就一一給相關(guān)老師發(fā)信息，催促他們及時填寫，一方面及時更新總要信息，另一方面給他們友情提醒（此工作與年終考核掛鉤）。

201*年的仗已經(jīng)打完，我在工作中體現(xiàn)出來的不足之處，還望給位領(lǐng)導(dǎo)同事海涵。201*年招生的號角已經(jīng)吹響，我會以全身心的熱情投入到工作中去，將以往的不足將會予以改善，希望我在新的一年里尋找出跟多提高工作效率的方法與大家分享，最后希望我院在新的一年里越辦越好，學(xué)生人數(shù)如長江波浪一般，一浪更比一浪高，培訓(xùn)中心生源泉涌一般源源不斷，天勤社如旗幟一般屹立不倒給學(xué)校、培訓(xùn)中心、企業(yè)帶來資源。

二一二年十二月三十日

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201*年招生就業(yè)辦工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對我們招生就業(yè)辦來說充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng)造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標(biāo)，保證了本部門的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

一、計劃落實情況：原計劃201*年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實習(xí)兩批。但實際情況是：小學(xué)招生164人，中專招生共計600人；安排專業(yè)二年級近200人的社會實踐三個月。

二、工作措施（一）招生工作

1、采取指標(biāo)落實制，實行獎勵機(jī)制

建立指標(biāo)體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標(biāo)數(shù)由多到少，并把這個指標(biāo)作為教師考核的一項內(nèi)容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。2、統(tǒng)一全員參與意識

201*年我校招生工作在原來經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負(fù)責(zé)分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分，保證了結(jié)果的凸顯。

3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動作用

大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴(yán)峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長精心準(zhǔn)備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專門到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動，解答學(xué)生的升學(xué)問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長講有關(guān)招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。

4、在招生黃金期實行“階段總結(jié)報告制”促招生

進(jìn)入7月以來，招生辦實行每周一總結(jié)一報告，總計報告做到準(zhǔn)確細(xì)致，讓每位老師及時了解招生動態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時要求進(jìn)展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題。可以說人人都不遠(yuǎn)落后。所以招生總結(jié)報告制度在招生中也起到了一定作用。

5、通力協(xié)作，相互幫助

面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂于奉獻(xiàn)的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動為同事招生，為團(tuán)隊作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。

6、踏實肯干，熱情服務(wù)招生辦公室是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細(xì)心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。

7、教師和新生的綁帶制

經(jīng)過大家的努力，在開學(xué)初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。

三、實訓(xùn)與實習(xí)

今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級專業(yè)班200人的社會實踐實習(xí)，獲得較好的社會效應(yīng)。

四、就業(yè)

本學(xué)期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會走上了不同的工作崗位。

五、不足與遺憾。招生方面：

（1）招生經(jīng)驗還需要總結(jié)和提升。（2）個別老師為難情緒有待克服。（3）媒體宣傳需要加強(qiáng)。六、改進(jìn)措施：

結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。

1、加大老師們對招生的認(rèn)識，繼續(xù)發(fā)揚全員動員力量大的優(yōu)勢。2、堅持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。

3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問題。

新密市二中專招生辦

201*年12月26日

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