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期中考試成績分析主題班會(huì)

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期中考試成績分析主題班會(huì)

期中考試成績分析主題班會(huì)

新洲三中高二(8)

一、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月14日

二、活動(dòng)目的:

1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo)2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

3、查漏補(bǔ)缺,明確前段學(xué)習(xí)中問題,4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級(jí)學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。2、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試平行班級(jí)成績,列表對比。3、總結(jié)開學(xué)以來歷次考試學(xué)生的進(jìn)退情況。4、總結(jié)班級(jí)優(yōu)、缺點(diǎn),提出要求。四、活動(dòng)過程:

1、班主任進(jìn)行考試情況對比分析。2、表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué):3、鞭策退步顯著的同學(xué):4、督促學(xué)習(xí)成績不動(dòng)的學(xué)生:

5、將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)緊迫感。6、主題發(fā)言:

(1)成績較好的學(xué)生代表發(fā)言:于蓉、陳雨婷(2)部分學(xué)生下一步學(xué)習(xí)的想法建議

7、班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn),對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議:(1)保持干勁,明確目標(biāo);(2)腳踏實(shí)地,穩(wěn)抓穩(wěn)打;(3)調(diào)整方法,提高效率;(4)自主學(xué)習(xí),針對缺漏;(5)加強(qiáng)合作,互相幫扶;(6)與師溝通,爭取外援;(7)找個(gè)對手,競爭學(xué)習(xí);(8)勞逸結(jié)合,注意身體;

(9)按時(shí)休息,遵規(guī)守紀(jì);(10)強(qiáng)調(diào)應(yīng)加強(qiáng)的學(xué)科:物理、化學(xué)、生物、政治

五、活動(dòng)效果及后記:

效果很好,學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

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期中考試質(zhì)量分析總結(jié)主題班會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:201*年11月13日

地點(diǎn):1120班

主題:期中考試質(zhì)量分析

目的:針對本次期中考試的情況,做一下總結(jié),表揚(yáng)在本次期中考試中成績優(yōu)異的同學(xué)和小組成員,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。旨在讓學(xué)生從本次期中考試中獲取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,為下一階段的學(xué)習(xí)做一個(gè)準(zhǔn)備、計(jì)劃。

過程:(一)表揚(yáng)在本次考試中成績優(yōu)異的小組成員以及個(gè)人

學(xué)習(xí)標(biāo)兵:閆子晗、袁丹陽、籍硯昭、溫國正、孟文康

學(xué)習(xí)模范:高海芳、張鵬磊、龍龍、張少帥、張鑫

學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):龍龍、楊芳、孟付軍、侯福耀、張志新

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組:雷霆之都

進(jìn)步小組:博學(xué)組

我們的榜樣:溫國正、馬艷卉、常根、高夢月、溫曉飛

以上是在本次考試中成績優(yōu)異、進(jìn)步的學(xué)生以及小組成員。

獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)習(xí)標(biāo)兵每人10元獎(jiǎng)金另外加一支筆、一個(gè)本。

學(xué)習(xí)模范每人5元獎(jiǎng)金另外加一支筆、一個(gè)本。

學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)每人一支筆、一個(gè)本。

優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和進(jìn)步小組每人一支筆、一個(gè)本,組長兩支筆。

榜樣同學(xué)每人10元獎(jiǎng)金另外加一支筆、一個(gè)本。

(二)成績分析

本次期中考試班里的總成績進(jìn)步了一個(gè)名次,但是總體成績依然沒有在前幾名。其中,比較好的學(xué)科有地理、歷史和英語。但是,比較弱的學(xué)科也有很多,比如物理、數(shù)學(xué)和政治,這些科目對班里的整體成績影響很大。

對各科成績和其他班的成績進(jìn)行一個(gè)對比,以表格的形式把相應(yīng)的對比成績列出來,找到問題所在,并提出相應(yīng)的解決辦法。

(三)學(xué)生發(fā)言

首先是獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表發(fā)言,介紹一些學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),和其他同學(xué)分享一下;接著是班委發(fā)言,就班里的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤情況等問題做一個(gè)簡單的總結(jié)。

總結(jié):本次班會(huì)開得很成功,實(shí)質(zhì)上一個(gè)階段性的總結(jié),同學(xué)們積極參與,積極發(fā)言,對班里存在的問題提出解決的方案,為下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做了一個(gè)準(zhǔn)備。

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