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三年級少先隊工作計劃

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三年級少先隊工作計劃

三年級少先隊工作計劃

西北門小學趙源

一、指導思想

“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把少先隊工作做好。

二、班級隊員情況分析。

三年級一班有少先隊員29名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學生興趣濃厚,是全班同學學習的榜樣。三、常規(guī)教育方面

寒假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要輔導員在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使少先隊員養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用三八節(jié)、植樹節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛家、愛校、愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

4、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."2課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.5、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.四、少先隊干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠輔導員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理五、開展各種活動

開展內(nèi)容豐富多彩的活動,如:展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

積極配合學校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力,把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。讓少先隊員在活動中得到鍛煉,發(fā)揮特長,成為全面發(fā)展的少先隊員。

201*年2月17日

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三年級下學期少先隊工作計劃

一.指導思想

認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性,展示小學生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象。

樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學習氛圍。

二、具體實施:(一)、學生的文明行為教育方面。

1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發(fā)等。

2、切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

3、培養(yǎng)學生的動手能力,自力更生的能力,理解父母的辛勞,做一個孝順懂事的孩子。實踐活動:能做家務,能策劃和組織各種活動。

4、學生良好行為道德養(yǎng)成。進行一日常規(guī)和小學生日常行為規(guī)范的訓練,講解其中的含義,讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的小學生。5、禮貌教育:

A見師長熱情問好,進出教室學會禮讓。B.學習待人接物的基本禮儀。C利用學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語,把他們基本運用在生活中。

D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。6、安全教育:

A、遵守交通規(guī)則,懂得基本的交通安全常識。B、進一步加強學生行為規(guī)范的教育。

C、進行一些安全知識,和救生知識的教育和培訓。(二)學生隊知識教育。1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。2、知道少先隊的來歷,隊旗和隊標志的意義。

3、愛護隊旗隊標志和紅領巾,尊敬國旗國徽,知道升旗時的注意點和禮儀規(guī)范。

(三)培養(yǎng)少先隊隊干部

1、注意培養(yǎng)隊員們的自主意識2、競選前明確隊干部的職責。3、競選中接受全體隊員的考察。4、競選后及時了解全體隊員的評價。

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