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第一次培訓總結(jié) 活動助教段君毅

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第一次培訓總結(jié) 活動助教段君毅

第一次培訓的心得總結(jié)

1.行為學說堅持做一件事三十天可以養(yǎng)成一個習慣,堅持做一件事九十天可以養(yǎng)成一個穩(wěn)定習慣

2.學口語好地方--網(wǎng)易公開課,手機是android系統(tǒng)的話可以下載一個EnglishPod,電腦的話用google搜索下載一個ESLPOD3.不當家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩

4.游戲:左右手十指相合--如果右手大拇指在上的話,左腦發(fā)達智商高:左手大拇指在上的話右腦發(fā)達,情商高

5.從上個游戲中做出改變,感覺不適應,所以說改變本身就是不容易的--使你痛苦者必使你強大

6.人出生的狀態(tài):無知。之后的狀態(tài):知道。由無知到知道四種途徑:生而知之,生而學之,困而學之,困而不學

由無知到知道由知道到做到由做到到養(yǎng)成習慣,其實知道到做到的過程有一個悟到,這是最難的

7.可以發(fā)問:世界上最遙遠的距離是什么。這個問題多個版本答案:世界上最要的距離莫過于要考試了別人在復習而我在預習;世界上最遙遠的距離莫過于你在看《北京愛情故事》而我在看《鄉(xiāng)村愛情故事》;世界上最遙遠的距離莫過于我明明站在你面前你卻不知道我愛你。可以借這個發(fā)問來活躍氣氛,這個發(fā)問你要說的答案是:世界上最遙遠的距離莫過于從知道到做到的距離

8.這個問題問完之后可以穿插《變形金剛2》中一個鏡頭說男主角畢業(yè)之后找工作,第一個面試老板對他說第一份工作的重要性,因為“隔行如隔山”9.與人溝通的一句經(jīng)典:能擁抱就不要去握手,能握手就不要去簡單對話

10.要有非凡成就需有非凡理念,要有非凡理念需有非凡體驗,來新東方參加酷學酷玩夏令營就是一種非凡體驗

11.凱撒大帝的經(jīng)典話語:我來了,我看到了,我征服了

12.發(fā)問:你知道你為什么做什么嗎?回答不知道。要說:我最佩服不知道還敢做的人,掌聲鼓勵一下我最佩服的人13.送給你們雨聲般的掌聲:1.下雨打響指2.中雨拍大腿3.大雨正常拍手之后考驗你們的反應力:接下來不斷地變化小雨中雨大雨,最后的話一直是大雨,感謝大家送我的最熱烈的掌聲

14.美國西南航空公司,連續(xù)十五年業(yè)績增長。用這個事例來說明:聆聽的重要性,置信的重要性

15.做游戲:抓手指的游戲。游戲的執(zhí)行需要不斷練習才能熟練掌握。從這個游戲中總結(jié)出四點:聆聽,準備,目標,快樂。聆聽很重要,時刻做好吃苦和學習的準備,目標感很強的人才能成功,做任何事情的源動力還是快樂16.人性的一半是天使,一半是魔鬼

17.潛力的激發(fā)有兩種方式,一靠監(jiān)督,二靠PK

18.談到PK就聯(lián)系到分組,分團隊,分團伙分組方式:男生女生分別報數(shù)一二,報一和二的分別分為兩組,分組方式很不錯

19.團隊的話要師出有名:隊名,隊呼。隊長:火車跑得快,全靠車頭帶20.再別康橋,輕輕的來了走了

還有一些主要事項:1.每次培訓結(jié)束之后要在三天之內(nèi)上交一份八百字左右的心得總結(jié)2.在營地內(nèi)進入營員室內(nèi)一定要先敲門3.學員贈送的東西不能收留

以上是我從第一次培訓中的筆記中總結(jié)出來的一些精華知識,很多經(jīng)典的話需要就此記下來。我覺得最為重要的還是那個游戲互動環(huán)節(jié),因為那不僅僅是作為活動助教必須掌握的,在今后的許多場合或許都會用到,現(xiàn)在我已經(jīng)百度到了那幾個游戲并且準備盡快練習熟練。作為一個活動助教一定還要有良好的幽默感,這樣才能具有感染力,個人認為最好的增強幽默感的方法就是看《天天向上》之類的綜藝搞笑節(jié)目。還有今天的自我介紹環(huán)節(jié)讓我體會到需要時刻做好準備,機會總是留給有準備的人的,當選隊長的兩位同學相信早已經(jīng)做好當隊長的準備了,從今以后我要時刻準備著。最后,培訓課真的是一個洗滌心靈的地方,讓我能夠洗去浮躁,正確的看待自己,期待下次培訓的到來。

活動助教段君毅201*.04.21晚

擴展閱讀:楊家寺鄉(xiāng)人民政府201*年掃盲工作實施方案

楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案

為迎接省、市、區(qū)201*年對我鄉(xiāng)掃盲工作的檢查驗收工作,促進全鄉(xiāng)掃盲工作依法實施并取得實效,經(jīng)研究,制定楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領掃盲工作全局,以提高全民素質(zhì),促進社會主義新農(nóng)村建設,全面建設小康社會為目標,認真貫徹落實《天水市教育局關于全市201*年掃盲工作的意見》(天教基發(fā)[201*]48號)精神,《秦州區(qū)201*年掃盲工作實施方案》(天秦教字〔201*〕50號),堅持“一堵、二掃、三提高”的方針,深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續(xù)教育,堅持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會主義新農(nóng)村建設相結(jié)合,促進全鄉(xiāng)掃盲工作依法實施并取得實效。

二、目標任務

201*年全鄉(xiāng)文盲人口調(diào)查統(tǒng)計,我鄉(xiāng)15歲以上成人文盲數(shù)為人,青壯年文盲人。本年度掃盲工作的范圍包括各村戶籍人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲,鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是:到201*年,全鄉(xiāng)15周歲以上成人文盲率下降到5%以下,其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右,其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構(gòu),成立掃盲工作領導小組,分管領導任組長,輔導站具體抓落實,各村學負責人、村干部協(xié)助實施。按照“一師任兩教”的原則,建立一支相對穩(wěn)定的掃盲教師隊伍。

四、工作要求

1、認真做好宣傳動員工作。鄉(xiāng)政府統(tǒng)一安排部署,落實掃盲工作隊伍,落實工作職責,加強工作領導,落實掃盲經(jīng)費。各村采取懸掛宣傳標語等方式大力宣傳掃除青壯年文盲工作,提高廣大農(nóng)民學習科學文化知識和農(nóng)村實用技術的意識。

2、徹底摸清文盲人數(shù)。確定掃盲對象,文盲對象分類分年齡造冊。要結(jié)合掃盲及農(nóng)技培訓任務確定掃盲對象,認真開展掃盲教育工作,結(jié)合實際合理安排掃盲教育日程,采取送教上門,分散教學,集中學習等方式。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材,如實保證授課教案,備課資料齊全,作業(yè)布置到位,學員名冊及簽到冊真實有效,有真實圖片體現(xiàn),掃盲工作具有一定的典型性。

4、認真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結(jié)材料。

五、具體措施(一)教師配置

根據(jù)掃盲需要,授課教師為曹青、馬志鵬、趙建明、楊全明、郭永鎮(zhèn)、楊永紅、王繼倉、趙世峰、趙石秀、趙文發(fā)、張建仁陳茂明、陳進賢等。

(二)教材內(nèi)容選用

按照市區(qū)掃盲統(tǒng)一教材實施教學。(三)教學方法

1、開發(fā)、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源,依托農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育等現(xiàn)代化手段,幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

2、在有條件的中心小學、鄭宋和士子三學校采用集中授課和分散輔導。

3、采取“小手牽大手”的教學活動,探索家庭教育模式。

4、教師利用課余時間上門教學,各村學利用雙休日和教學空余時間集中培訓。

(四)保證教學時間

1、每周六早上安排4個課時。2、期中、期末考試與各村學同步,驗收階段鄉(xiāng)政府和學區(qū)組織考試。

六、具體工作步驟

1、2月份成立掃盲工作領導小組和掃盲工作小組,安排掃盲工作議程。

2、3月份明確工作任務,確定掃盲對象,文盲對象分類分年齡造冊并召開掃盲工作會議,制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。

3、3-9月份安排布置掃盲工作小組任務,開始新一輪掃盲工作。做到掃盲有實施方案,教學有計劃,掃盲教師隊伍名冊,教師授課教案齊全,作業(yè)布置到位,考試資料齊全,學員名冊及簽到冊真實有效,有真實圖片或影像資料。

4、10月份認真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結(jié)材料。掃盲工作小組對當?shù)氐膾呙すぷ鹘M織驗收,發(fā)現(xiàn)問題補缺補漏。

5、11月份掃盲工作領導小組對各村學掃盲工作進行跟蹤督查,年終對各村學的掃盲資料管理進行初步檢查驗收,發(fā)現(xiàn)問題補缺補漏,迎接上級驗收。

二○一○年二月十一日

楊家寺鄉(xiāng)201*年度掃盲工作實施方案

為了貫徹落實《掃除文盲工作條例》,省教育廳《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》和市、區(qū)關于做好201*年掃盲工作實施意見精神,促使我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設快速發(fā)展,提高勞動者科學文化素質(zhì),完成年度掃盲目標任務,特擬定我鄉(xiāng)掃盲工作實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持“一堵、二掃、三提高”的原則,采取靈活多樣的學習形式,突出重點、分類指導、整體推進。圍繞“目標性、實踐性、針對性、開放性、實用性”的工作思路,求真務實開展掃盲工作,整體推進掃盲工作向更高水平發(fā)展,到201*年,使掃盲工作效益明顯提高,逐步建立起適應社會主義市場經(jīng)濟要求,探索符合流動人口學習需求的掃盲工作新思路、新體系。

二、領導機構(gòu)

掃盲工作領導小組是保證掃盲工作順利進行的重要織機構(gòu),經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府研究決定,成立掃盲工作領導小組,具體成員如下:

組長:段君毅(鄉(xiāng)長)

副組長:馬忠敏(副鄉(xiāng)長)宋武林(學區(qū)校長)邵力鵬(掃盲專干)成員:各村委會主任、各村學校長、科任教師,包教教師

三、總體目標

201*年7月摸底調(diào)查其中全半文盲人數(shù)310人,(男性文盲人口106人),通過掃盲教學爭取201*年完成掃盲對象35人,為實現(xiàn)201*年成人文盲率下降到8%以下,15~50周歲青壯年文盲率降到2%打下基礎。

四、工作步驟及要求

1、調(diào)查摸底。201*年1月份,各村委會和各村學認真作好宣傳動員工作,調(diào)查摸清青壯年文盲人數(shù),確定掃盲對象。

2、制定計劃。對青壯年文盲對象編班造冊,掃盲辦公室統(tǒng)一安排部署,制定掃盲工作計劃,落實掃盲管理人員、包教助教教師。加強工作領導,落實工作職責,完善上課制度。

3、組織動員。201*年5月底組織召開全體全、半文盲學員動員大會,201*年6月上旬對掃盲任課教師進行教材培訓。

4、常規(guī)管理。201*年10月至201*年1月,認真組織開展好掃盲教學工作,教學班做到八個有:有學員花名冊、有學員點名冊、有教學進度、有上課教案、有學員作業(yè)、有階段測試、有成績評價、有真實圖片體現(xiàn)。利用宣傳渠道及時全面反映掃盲工作開展情況。

5、明確職責。堅持實事求是原則,注重實效和質(zhì)量,把知識學習與有效應用、掃盲工作與勞動實用技術有效的結(jié)合起來。實行掃盲工作責任負責制度,各自所承擔任務完成量與期末考核成績掛鉤。

6、表彰獎勵。對完成教學任務,工作表現(xiàn)突出的教師給予表彰,并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,任課教師工作量化分計入期末考評責任分(具體工作量化分認定辦法參照區(qū)教育局文件執(zhí)行),同時給每節(jié)課按工作量給予以補貼,以促進教師工作,保證掃盲學員學到知識,掌握技術。物質(zhì)獎勵方案為:每期掃盲時間為三個月,教學班中任課教師補貼分為退休教師每月補助500元,在職教師每月補助300元,包教包學的指導老師每月補助100元;同時考試驗收合格的給予教學班科任教師的獎勵為每生10元,包教的指導老師每生給予獎勵5元。

7、總結(jié)提高。每年12月份,認真總結(jié)掃盲教學經(jīng)驗,收集整理好相關的檔案資料,及時撰寫好總結(jié)材料,逐步提高工作成效。

五、教學組織與實施掃盲教學要努力改變以單純識字為主的傳統(tǒng)形式,滿足學員在經(jīng)濟生活、社會生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求,充分調(diào)動他們的學習主動性。

一是堅持集中辦班與送教上門相結(jié)合。二是堅持教師主教與學生幫教相結(jié)合。三是堅持正面引導與措施約束相結(jié)合,調(diào)動文盲參學積極性。通過組織開展了文盲人員“比學爭優(yōu)”競賽活動,對成績個人給予獎勵。四是堅持識字教學與功能性掃盲相結(jié)合,既注重識字教學,更注重功能性掃盲,堅持把功能性掃盲作為提高文盲學員技能水平的有效途徑。

1、教學形式:結(jié)合文盲對象分布實際,合理安排掃盲教學日程,采取送教上門,分片教學,定期集中上課、教師定人包教、學生助學等多種方式實施教學。(1)集中授課:以掃盲學習班的教學點為主導;(2)送教上門:每周送教上門一次;(3)分片教學:根據(jù)學員居住情況35人組織一個學習小組進行小組分片教學;(4)學生助學:在教師集中授課以外的時間,通過小手拉大手、幼手牽老手幫助學員識字、閱讀訓練、作業(yè)輔導,著力提升學員脫盲進程。

2、作業(yè)要求:每周布置作業(yè)二次,及時認真規(guī)范批改。3、教師配備:根據(jù)掃盲要求,組織一支熱愛掃盲工作,具有較強的事業(yè)心、責任感和無私奉獻精神的教師隊伍。在鄭宋和士子設立兩個掃盲教學點,舉辦教學班,從中心小學抽調(diào)教師4人兼任掃盲教學、集中授課,由曹青和邵力鵬老師兼任掃盲教材語文教學,王西平和楊全明負責數(shù)學教學及掃盲班管理。

二00九年一月十八日

楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案

為貫徹落實教育部等12部委《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》(教基〔201*〕22號)和《秦州區(qū)201*年掃盲工作實施意見》文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持“一堵、二掃、三提高”的原則,采取靈活多樣的學習形式,突出重點、分類指導、整體推進。圍繞“目標性、實踐性、針對性、開放性、實用性”的工作思路,求真務實開展掃盲工作,整體推進掃盲工作向更高水平發(fā)展,到201*年,使掃盲工作效益明顯提高,逐步建立起適應社會主義市場經(jīng)濟要求,探索符合流動人口學習需求的掃盲工作新思路、新體系。

二、目標任務

201*年10月全區(qū)文盲人口調(diào)查統(tǒng)計,我鄉(xiāng)15歲以上成人文盲數(shù)為310人,青壯年文盲41人。本年度掃盲工作的范圍包括各村戶籍人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲,鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是:到201*年,全鄉(xiāng)15周歲以上成人文盲率下降到5%以下,其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右,其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構(gòu),成立掃盲工作領導小組,行政主要領導任組長,分管領導任副組長,各村學小學校長、鄉(xiāng)政府住隊干部具體抓落實,各村及相關部門負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則,建立一支相對穩(wěn)定的掃盲教師隊伍。

四、工作要求

1、認真做好宣傳動員工作。各村委會采取懸掛宣傳標語,標語口號由鄉(xiāng)統(tǒng)一內(nèi)容,標語書寫上墻;利用廣播等宣傳形式,大力宣傳掃除青壯年文盲,提高廣大村民學習科學文化知識和農(nóng)村實用技術的意識。

2、徹底摸清文盲人數(shù)。確定掃盲對象,文盲對象分類分年齡造冊。要結(jié)合掃盲及農(nóng)技培訓任務確定掃盲對象,認真開展掃盲教育工作,結(jié)合實際合理安排掃盲教育日程,采取送教上門,分散教學,集中學習等方式。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材,如實保證授課教案備課資料齊全,作業(yè)布置到位,學員名冊及簽到冊真實有效,有真實圖片體現(xiàn),掃盲工作具有一定的典型性。4、認真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結(jié)材料。

五、具體措施(一)教師配置

1、根據(jù)掃盲需要,從學區(qū)教師中抽取若干人做兼職教師。

2、農(nóng)民技術學校工作人員1人。3、青年志愿者若干人。(二)教材內(nèi)容選用

按照甘肅省頒發(fā)掃盲統(tǒng)一教材實施教學。(三)教學方法

1、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源,依托小學現(xiàn)代遠程教育等現(xiàn)代化手段,幫助文盲學員掌握所需知識或技能。完善掃盲教育內(nèi)容,提高掃盲教育質(zhì)量。把掃盲教育同脫貧致富、農(nóng)村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛(wèi)生保健、計劃生育、家庭教育等結(jié)合起來,突出掃盲的實效性。把學文化與學技術、掃文盲與推廣科技知識緊密結(jié)合起來,使掃盲更加貼近生產(chǎn)和生活實際。

2、采用集中授課辦班48人(主要由小學兼職掃盲教師負責)。在中心小學、士子小學和鄭宋小學舉辦“新農(nóng)村建設讀書班”。3、開展“小手牽大手”的教學活動,探索家庭教育,能者為師的教學模式。采取“包教包學”方法掃盲20人。

4、對通過自學現(xiàn)已掌握一些文化知識的14個文盲人員,采取“以測代掃”形式掃盲。

六、掃盲工作時間安排表11月

1、聯(lián)系各派出所復印1550周歲戶口冊。2、組織人員按戶口冊落實文盲人員,并登記造冊。3、根據(jù)文盲人口花名冊,組織人員入戶調(diào)查,進一步核實文盲數(shù)。

4、制定年度掃盲工作實施方案,按市、區(qū)文盲數(shù)據(jù),安排各校的掃盲任務。

5、各校進行招生,并開展掃盲教學工作。12月

1、開展掃盲教學工作

2、爭取教學經(jīng)費,添置教學設施及教學資料。

3、組織“以測代掃”脫盲測試。

4、組織人員下村學檢查教學進度及教學資料。201*年1月

1、組織脫盲測試。

2、做好準備,迎接區(qū)脫盲達標測試。

二八年十一月七日

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