四年級德育工作計劃

四年級德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強年級德育工作，確立德育的層次性、階段性，創(chuàng)新德育方法，拓寬教育手段，構(gòu)建全員育人的德育體系，增強年級德育的實效性，打造文明校園、綠色校園、平安校園、溫馨校園，營造積極和諧的德育氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)青少年學(xué)生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。大力加強法紀(jì)教育，提高學(xué)生法紀(jì)意識和自我保護意識。

3、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動，進(jìn)一步深化學(xué)生對偉大祖國的認(rèn)識和熱愛。

4.深入開展“感恩之心，關(guān)愛之心”為主題的教育活動,開展“感恩的心”故事演講，我感動的身邊人和事，“感恩的心”手語歌表演，“關(guān)愛之心”活動。大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。

5、建立有效的班級、家庭、社會聯(lián)系制度，配合學(xué)校構(gòu)建年級、學(xué)部、學(xué)校三位一體的教育合作工作機制。通過建立家長委員會，召開本學(xué)期家長會，加強對家庭教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用，有效利用豐富的家長資源。６、做好“珍愛生命，安全出行”安全教育月活動，以“安全乘車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以交通安全教育進(jìn)校園為抓手，集中開展多種形式的學(xué)生交通安全教育活動。

7、開展“循環(huán)經(jīng)濟進(jìn)校園”活動，通過豐富多彩、形式多樣的實踐活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

8、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。

三、具體工作及措施九月：行為規(guī)范月

1、小學(xué)生行為規(guī)范三字歌學(xué)習(xí)2、“習(xí)禮儀，尊師長”活動

慶祝第27個教師節(jié)，倡導(dǎo)尊師重教，深化道德教育“我是老師的開心果”。教師節(jié)前后，各班發(fā)動隊員征集讓老師開心的方案，然后開展自主活動，“走進(jìn)你，走進(jìn)你的心靈”主題班隊會，通過說說心里話，促進(jìn)師生間的了解，表達(dá)學(xué)生對老師的理解、關(guān)心和尊重，向教師節(jié)獻(xiàn)上少先隊員的一片真心。

3、“學(xué)規(guī)范，見行動”活動

4、文明之星、文明規(guī)范示范班評比申報5、召開四年級家長會

月末：籌建年級家長委員會，總結(jié)表彰。十月：愛國教育月1．迎國慶手抄報評比2、經(jīng)典愛國影片觀賞3.“愛國愛校愛班級”活動4.小公民形象大家談月末：總結(jié)表彰十一月：感恩教育月1．“感恩的心”故事演講2．我感動的身邊人和事3．“感恩的心”手語歌表演4.“關(guān)愛之心”活動月末：總結(jié)表彰十二月：環(huán)境教育月1．愛護花草樹木2．愛護公共財產(chǎn)3．節(jié)約是一種美德4.環(huán)保節(jié)約我能行月末：總結(jié)表彰一月：安全教育月1.交通安全知識講座2.校園安全我知道3.學(xué)會保護自己4.安全小標(biāo)兵評比月末：總結(jié)表彰

四年級德育工作計劃

胡川中心小學(xué)201*年8月28日

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四年級德育工作計劃

姓名：毛寬裕單位：大孟鎮(zhèn)張灣小學(xué)

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合班級的實際情況，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì)，本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃：一、指導(dǎo)思想：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。二、主要目標(biāo)：

1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2、加強少先隊活動，組織開展各種實踐活動。三、工作重點：

1、加強班級教育的管理

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理，對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng)，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展。加強班級教育陣地建設(shè)，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活，著力加強班級文化建設(shè)，樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。2、加強少先隊的管理

少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機構(gòu)。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進(jìn)，組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動。本學(xué)期將加強少先隊工作計劃，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎(chǔ)。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。

本學(xué)期在以往檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌，下課奔跑的檢查。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞，自我修身，禮貌待人。4、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家�；�動平臺或其他方式，每月與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

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