學院工作匯報(201*、12)

政治與社會發(fā)展學院[201*]4號

政治與社會發(fā)展學院201*年工作要點

201*年學院工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，加強黨建和思想政治工作，牢固樹立教學中心地位，更加突出規(guī)范管理，更加突出辦學特色，進一步加強內(nèi)涵建設，立足泉州，服務泉州，努力提高人才培養(yǎng)水平，使學院綜合實力和辦學水平邁上新臺階,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。

一、學科專業(yè)建設

堅持四項結合：和師資隊伍建設相結合；和科研工作相結合；和課程建設相結合；和實踐教學基地建設相結合。

1、做好兩個申碩支撐學科建設。以平臺建設推動學科建設加強省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設，力爭201*年3月通過評估，正式掛牌。加快兩個實驗區(qū)建設：努力建設校級閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，積極創(chuàng)造條件申報省級質(zhì)量工程項目；加快建設服務民營經(jīng)濟人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，爭取獲批校級立項。確立研究重點，培育有競爭力的項目：如歷史學主攻方向：閩南文化、海絲文化；經(jīng)濟學主攻方向：民營企業(yè)。大力加強學術梯隊建設、基地建設。

2、加強省級質(zhì)量工程項目建設。從科研、師資、團隊、課程建設入手，加強3個省級質(zhì)量工程項目建設。

3、加強馬克思主義理論學科建設。在校級重點學科馬克思主義與思想政治教育基礎上，整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量，形成合力，沖刺省級重點學科。

4、加強專業(yè)建設。積極開展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報工作；正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和應用型專業(yè)的關系，在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時，加快應用型專業(yè)的發(fā)展步伐，在形成新的專業(yè)生長點上下功夫；調(diào)整已有專業(yè)招生，探討個別專業(yè)隔年招生的可行性。二、科研工作

5、加強科研平臺建設。加強省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、服務民營經(jīng)濟人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設，在此基礎上廣泛開展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。

6、積極組織申報各類課題。組織申報高級別課題，在項目遴選、團隊組建、申報材料整合上下功夫，提高命中率；進一步完善科研獎勵制度。加強橫向聯(lián)合，進一步與海交館合作開展海絲文化研究；與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。

7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動與文學傳播學院合作拍攝“閩南文化生態(tài)電視系列節(jié)目閩南民間信仰”，擴大閩南文化影響力，提高學院知名度。

8、加強學術交流。繼續(xù)堅持“請進來，走出去”原則，加強與國內(nèi)同行的交流，優(yōu)勢互補，學習先進的辦學經(jīng)驗，提升教學科研水平。

三、師資隊伍建設

9、在立足培養(yǎng)的基礎上積極引進高層次人才。加大入選校級中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象（2人）和青年骨干教師（1人）的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件促使他們更快成長；繼續(xù)加大校級中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度，爭取1-2人入選校級培養(yǎng)對象。鼓勵、支持青年教師攻讀博士學位；完善青年教師導師制，建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機制，制定青年教師導師制課時補貼辦法；積極引進高層次人才。

10、實施校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃。派出素質(zhì)較高、能力較強、研究方向與企業(yè)發(fā)展有較大關聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉，參與企業(yè)經(jīng)營管理。聘請企業(yè)高管作為客座教授來校開展培訓工作。

11、加強師德師風建設。營造尊重知識、善待人才的氛圍，提高凝聚力；加強師德師風教育；充分發(fā)揮“師德標兵”的典型示范作用。

四、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展

12、加強校企合作。深入泉州民營企業(yè)，開展民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設等方面的調(diào)研工作，在幫助民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設等方面有所作為。

13、積極參與地方精神文明建設。在理論宣講、精神文明建設、法治宣傳等方面有所作為。

14、提高服務地方文化建設能力。在研究傳承閩南文化、海絲文化上下功夫，出更多精品力作，為提升閩南文化、城市的知名度而努力；積極參與《閩南文化生態(tài)保護區(qū)總體規(guī)劃》編制工作；參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作；與市文化局合作開展閩南文化工作人員培訓工作。

五、深化教育教學改革

15、加強課堂教學的監(jiān)控，提高課堂教學質(zhì)量。加強教學管理，進一步修訂完善教學各項規(guī)定，加強課堂教學的監(jiān)控，進一步提高課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。

16、開展以課程為主的教學內(nèi)容改革。開展包括課程設置、教材、課程內(nèi)容、實踐教學、教學方法等方面的改革，優(yōu)化課程設置、科學使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強化實踐教學、提高教學效果。

17、進一步強化實踐教學環(huán)節(jié)建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實踐基地建設，規(guī)范實習基地的教學管理工作，提高實踐教學工作水平。加強畢業(yè)論文（設計）管理與評估，對本科畢業(yè)論文選題、開題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進行嚴格管理，對畢業(yè)論文（設計）管理工作和論文質(zhì)量進行評估。積極組織參加大學生英語、挑戰(zhàn)杯等學科專業(yè)競賽，抓好學生專業(yè)素質(zhì)能力競賽、教師教學競賽等校內(nèi)常規(guī)性評估賽事，探索創(chuàng)新型、復合型人才培養(yǎng)途徑。

六、加強學生思想政治教育

18、加強大學生思想政治教育。深入貫徹落實中發(fā)16號文件精神，做實做精做細大學生思想政治工作，提高學生思想道德和政治素養(yǎng)；深入了解掌握當前大學生群體的思想特點，全面分析成因，積極探索和制定對策；加強學風建設。以重點活動為載體（如學風建設月、大學生技能競賽、藝術節(jié)、社團活動等），以日常課堂出勤檢查、日常重點人員引導等為重要手段，緊抓學風建設，促進優(yōu)良學風進一步形成；加強考風考紀教育，促使學生養(yǎng)成愛學善學、誠信考試的良好風尚；以分黨校、分團校、政治學習等組織為依托，通過培訓、主題班會、征文、社會實踐、志愿活動等形式，開展主題教育活動。

19、建設平安校園。大力開展安全穩(wěn)定教育，提高學生的安全意識和自我安全防范能力；教育引導大學生形成對重大事件的理性、成熟、正確認識；加強馬克思主義宗教觀教育活動。

20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好201*級新生入學、軍訓與入學教育工作；加強學生就業(yè)指導和服務。整合教師、校友、學生社會資源，努力拓寬就業(yè)渠道；加強畢業(yè)生就業(yè)形勢、政策、面試、單位甄選等方面的指導，幫助促進畢業(yè)生順利就業(yè)。

21、做好學生管理和服務工作。加強心理健康研究教育工作，進一步發(fā)揮大學生心理健康教育中心的作用，加強心理健康教育課程建設，做好新生心理健康篩查和有心理問題學生的檔案收集及跟蹤工作，做好個案心理咨詢和心理團體訓練，加強心理危機干預；幫助貧困生排憂解難，完善資助模式，提升助困效益。通過“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實時了解和掌握貧困學生的思想現(xiàn)狀，做好國家助學貸款申請工作，開展誠信教育，加強貸后管理，降低貸款風險；完善經(jīng)濟困難學生的誠信檔案和資助檔案，公正有效地開展各項資助工作。

七、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動22、切實抓好承諾項目落實。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點評，加強執(zhí)行情況的動態(tài)管理和跟蹤指導，開展承諾事項評比、檢查，促進基層組織和黨員自覺踐諾，引導基層黨組織和黨員在“五項重點工作”中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。

23、繼續(xù)開展“一個總支一品牌，百名黨員百件事”活動。認真開展《傳承閩南文化，服務地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動平臺,構建學習型黨組織》等2個品牌建設活動，把品牌建設與單位中心工作、落實五大工作目標、服務地方等緊密結合起來，以黨建品牌戰(zhàn)略，推動黨建水平的提升，促進基層組織和廣大黨員永葆活力。

24、抓好基層組織和黨員先進典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進典型的遴選和推薦工作，進行廣泛宣傳，今年“七一”期間評選表彰一批先進典型。

八、切實加強黨建工作，持續(xù)提升黨建水平25、開展黨支部工作“立項活動”。圍繞學校、學院中心工作和人才培養(yǎng)目標，貼近師生實際，精心設計活動方案，切實提高活動的層次和水平，使之成為基層組織建設的有效載體。

26、抓好黨員隊伍建設基礎工程。及時調(diào)整優(yōu)化基層組織設置，積極推動大學生黨支部建在班上工作。加強對入黨積極分子、黨員、

預備黨員的培養(yǎng)；積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，堅持把標準放在第一位，嚴格工作程序，把握節(jié)奏，積極吸收符合條件的大學生、青年教師特別是學科帶頭人和學術骨干入黨。組織開展“先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者”評選表彰工作。

27.開展紀念建黨90周年系列活動。圍繞建黨90周年確定慶祝和紀念主題，結合實際，廣泛開展各種形式的教育活動，大力開展社會主義核心價值體系教育，評選和表彰一批先進單位和個人，煥發(fā)基層組織活力，凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

28、加強黨風廉政建設。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的戰(zhàn)略方針，扎實推進學校反腐倡廉建設。大力推進廉政文化建設，加強對黨員干部的教育，嚴格規(guī)范領導干部的廉潔從政行為。進一步推進院務公開工作，加強對院務公開工作的領導。

九、加強工會、民主黨派工作，依靠教職工辦學

29、擴大職工知情權，充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮職代會的管理、監(jiān)督職能作用；圍繞和諧校園建設，開展豐富多彩的職工文體活動；關心弱勢群體，開展送愛心、送溫暖工作。

30、做好民主黨派工作。貫徹長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，支持民主黨派和無黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極發(fā)揮民主黨派在學院改革發(fā)展中的作用。

泉州師范學院政治與社會發(fā)展學院

二0一一年三月一日

主題詞：學院工作201*年學院工作要點主送：各專業(yè)（部）、各科室、各黨支部抄送：掛聯(lián)校領導校辦政治與社會發(fā)展學院辦公室201*年3月1日印發(fā)

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政治與社會發(fā)展學院[201*]4號

政治與社會發(fā)展學院201*年工作要點

201*年學院工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，加強黨建和思想政治工作，牢固樹立教學中心地位，更加突出規(guī)范管理，更加突出辦學特色，進一步加強內(nèi)涵建設，立足泉州，服務泉州，努力提高人才培養(yǎng)水平，使學院綜合實力和辦學水平邁上新臺階,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。

一、學科專業(yè)建設

堅持四項結合：和師資隊伍建設相結合；和科研工作相結合；和課程建設相結合；和實踐教學基地建設相結合。

1、做好兩個申碩支撐學科建設。以平臺建設推動學科建設加強省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設，力爭201*年3月通過評估，正式掛牌。加快兩個實驗區(qū)建設：努力建設校級閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，積極創(chuàng)造條件申報省級質(zhì)量工程項目；加快建設服務民營經(jīng)濟人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，爭取獲批校級立項。確立研究重點，培育有競爭力的項目：如歷史學主攻方向：閩南文化、海絲文化；經(jīng)濟學主攻方向：民營企業(yè)。大力加強學術梯隊建設、基地建設。

2、加強省級質(zhì)量工程項目建設。從科研、師資、團隊、課程建設入手，加強3個省級質(zhì)量工程項目建設。

3、加強馬克思主義理論學科建設。在校級重點學科馬克思主義與思想政治教育基礎上，整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量，形成合力，沖刺省級重點學科。

4、加強專業(yè)建設。積極開展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報工作；正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和應用型專業(yè)的關系，在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時，加快應用型專業(yè)的發(fā)展步伐，在形成新的專業(yè)生長點上下功夫；調(diào)整已有專業(yè)招生，探討個別專業(yè)隔年招生的可行性。二、科研工作

5、加強科研平臺建設。加強省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、服務民營經(jīng)濟人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設，在此基礎上廣泛開展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。

6、積極組織申報各類課題。組織申報高級別課題，在項目遴選、團隊組建、申報材料整合上下功夫，提高命中率；進一步完善科研獎勵制度。加強橫向聯(lián)合，進一步與海交館合作開展海絲文化研究；與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。

7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動與文學傳播學院合作拍攝“閩南文化生態(tài)電視系列節(jié)目閩南民間信仰”，擴大閩南文化影響力，提高學院知名度。

8、加強學術交流。繼續(xù)堅持“請進來，走出去”原則，加強與國內(nèi)同行的交流，優(yōu)勢互補，學習先進的辦學經(jīng)驗，提升教學科研水平。

三、師資隊伍建設

9、在立足培養(yǎng)的基礎上積極引進高層次人才。加大入選校級中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象（2人）和青年骨干教師（1人）的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件促使他們更快成長；繼續(xù)加大校級中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度，爭取1-2人入選校級培養(yǎng)對象。鼓勵、支持青年教師攻讀博士學位；完善青年教師導師制，建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機制，制定青年教師導師制課時補貼辦法；積極引進高層次人才。

10、實施校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃。派出素質(zhì)較高、能力較強、研究方向與企業(yè)發(fā)展有較大關聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉，參與企業(yè)經(jīng)營管理。聘請企業(yè)高管作為客座教授來校開展培訓工作。

11、加強師德師風建設。營造尊重知識、善待人才的氛圍，提高凝聚力；加強師德師風教育；充分發(fā)揮“師德標兵”的典型示范作用。

四、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展

12、加強校企合作。深入泉州民營企業(yè)，開展民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設等方面的調(diào)研工作，在幫助民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設等方面有所作為。

13、積極參與地方精神文明建設。在理論宣講、精神文明建設、法治宣傳等方面有所作為。

14、提高服務地方文化建設能力。在研究傳承閩南文化、海絲文化上下功夫，出更多精品力作，為提升閩南文化、城市的知名度而努力；積極參與《閩南文化生態(tài)保護區(qū)總體規(guī)劃》編制工作；參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作；與市文化局合作開展閩南文化工作人員培訓工作。

五、深化教育教學改革

15、加強課堂教學的監(jiān)控，提高課堂教學質(zhì)量。加強教學管理，進一步修訂完善教學各項規(guī)定，加強課堂教學的監(jiān)控，進一步提高課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。

16、開展以課程為主的教學內(nèi)容改革。開展包括課程設置、教材、課程內(nèi)容、實踐教學、教學方法等方面的改革，優(yōu)化課程設置、科學使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強化實踐教學、提高教學效果。

17、進一步強化實踐教學環(huán)節(jié)建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實踐基地建設，規(guī)范實習基地的教學管理工作，提高實踐教學工作水平。加強畢業(yè)論文（設計）管理與評估，對本科畢業(yè)論文選題、開題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進行嚴格管理，對畢業(yè)論文（設計）管理工作和論文質(zhì)量進行評估。積極組織參加大學生英語、挑戰(zhàn)杯等學科專業(yè)競賽，抓好學生專業(yè)素質(zhì)能力競賽、教師教學競賽等校內(nèi)常規(guī)性評估賽事，探索創(chuàng)新型、復合型人才培養(yǎng)途徑。

六、加強學生思想政治教育

18、加強大學生思想政治教育。深入貫徹落實中發(fā)16號文件精神，做實做精做細大學生思想政治工作，提高學生思想道德和政治素養(yǎng)；深入了解掌握當前大學生群體的思想特點，全面分析成因，積極探索和制定對策；加強學風建設。以重點活動為載體（如學風建設月、大學生技能競賽、藝術節(jié)、社團活動等），以日常課堂出勤檢查、日常重點人員引導等為重要手段，緊抓學風建設，促進優(yōu)良學風進一步形成；加強考風考紀教育，促使學生養(yǎng)成愛學善學、誠信考試的良好風尚；以分黨校、分團校、政治學習等組織為依托，通過培訓、主題班會、征文、社會實踐、志愿活動等形式，開展主題教育活動。

19、建設平安校園。大力開展安全穩(wěn)定教育，提高學生的安全意識和自我安全防范能力；教育引導大學生形成對重大事件的理性、成熟、正確認識；加強馬克思主義宗教觀教育活動。

20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好201*級新生入學、軍訓與入學教育工作；加強學生就業(yè)指導和服務。整合教師、校友、學生社會資源，努力拓寬就業(yè)渠道；加強畢業(yè)生就業(yè)形勢、政策、面試、單位甄選等方面的指導，幫助促進畢業(yè)生順利就業(yè)。

21、做好學生管理和服務工作。加強心理健康研究教育工作，進一步發(fā)揮大學生心理健康教育中心的作用，加強心理健康教育課程建設，做好新生心理健康篩查和有心理問題學生的檔案收集及跟蹤工作，做好個案心理咨詢和心理團體訓練，加強心理危機干預；幫助貧困生排憂解難，完善資助模式，提升助困效益。通過“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實時了解和掌握貧困學生的思想現(xiàn)狀，做好國家助學貸款申請工作，開展誠信教育，加強貸后管理，降低貸款風險；完善經(jīng)濟困難學生的誠信檔案和資助檔案，公正有效地開展各項資助工作。

七、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動22、切實抓好承諾項目落實。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點評，加強執(zhí)行情況的動態(tài)管理和跟蹤指導，開展承諾事項評比、檢查，促進基層組織和黨員自覺踐諾，引導基層黨組織和黨員在“五項重點工作”中創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。

23、繼續(xù)開展“一個總支一品牌，百名黨員百件事”活動。認真開展《傳承閩南文化，服務地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動平臺,構建學習型黨組織》等2個品牌建設活動，把品牌建設與單位中心工作、落實五大工作目標、服務地方等緊密結合起來，以黨建品牌戰(zhàn)略，推動黨建水平的提升，促進基層組織和廣大黨員永葆活力。

24、抓好基層組織和黨員先進典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進典型的遴選和推薦工作，進行廣泛宣傳，今年“七一”期間評選表彰一批先進典型。

八、切實加強黨建工作，持續(xù)提升黨建水平25、開展黨支部工作“立項活動”。圍繞學校、學院中心工作和人才培養(yǎng)目標，貼近師生實際，精心設計活動方案，切實提高活動的層次和水平，使之成為基層組織建設的有效載體。

26、抓好黨員隊伍建設基礎工程。及時調(diào)整優(yōu)化基層組織設置，積極推動大學生黨支部建在班上工作。加強對入黨積極分子、黨員、

預備黨員的培養(yǎng)；積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，堅持把標準放在第一位，嚴格工作程序，把握節(jié)奏，積極吸收符合條件的大學生、青年教師特別是學科帶頭人和學術骨干入黨。組織開展“先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者”評選表彰工作。

27.開展紀念建黨90周年系列活動。圍繞建黨90周年確定慶祝和紀念主題，結合實際，廣泛開展各種形式的教育活動，大力開展社會主義核心價值體系教育，評選和表彰一批先進單位和個人，煥發(fā)基層組織活力，凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

28、加強黨風廉政建設。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的戰(zhàn)略方針，扎實推進學校反腐倡廉建設。大力推進廉政文化建設，加強對黨員干部的教育，嚴格規(guī)范領導干部的廉潔從政行為。進一步推進院務公開工作，加強對院務公開工作的領導。

九、加強工會、民主黨派工作，依靠教職工辦學

29、擴大職工知情權，充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮職代會的管理、監(jiān)督職能作用；圍繞和諧校園建設，開展豐富多彩的職工文體活動；關心弱勢群體，開展送愛心、送溫暖工作。

30、做好民主黨派工作。貫徹長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，支持民主黨派和無黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極發(fā)揮民主黨派在學院改革發(fā)展中的作用。

泉州師范學院政治與社會發(fā)展學院

二0一一年三月一日

主題詞：學院工作201*年學院工作要點主送：各專業(yè)（部）、各科室、各黨支部抄送：掛聯(lián)校領導校辦政治與社會發(fā)展學院辦公室201*年3月1日印發(fā)

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