下企業(yè)實踐小結(jié)—機加2班

中德無錫高級職業(yè)技術(shù)學校全國職教師資培訓基地中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓下企業(yè)實踐小結(jié)

實習崗位數(shù)控操作實習時間201*年07月19日---7月30日

一、企業(yè)實習小結(jié)

作為一名中職教師，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會，認識公司，能清醒的意識到自己所要學習的任務。在參觀學習前，有針對性的認真研讀了公司各種規(guī)章制度及整個管理培訓體系內(nèi)容，為自己的參觀學習打下扎實基礎(chǔ)。其間，參觀學習了熱處理分廠、技術(shù)裝備中心、柱塞分廠、油泵分廠、裝配分廠區(qū)，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及公司整個管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。通過與在廠工人與管理人員的交流，逐步明確了企業(yè)對中職人才的需求方向,明確了今后教學的方向與重點。實習給我的體會是：①通過這次實習我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。④這次實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。⑥在整個實習過程中，工人師傅對紀律要求非常嚴格，制訂了實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。通過這次實習使我在今后的工作學習中能更形象化，更多的則需要是自己在實習結(jié)束后去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了它的真正目的。姓名李庶戈專業(yè)機加工2學號5實習單位威孚股份有限公司二、實習單位指導教師評語簽名（企業(yè)蓋章）日期：201*年7月30日

三、班主任評語同意企業(yè)意見。簽名宋浩日期：201*年8月1日

說明：

實習單位指導教師根據(jù)對學員下企業(yè)實踐情況（包括政治思想表現(xiàn)、基礎(chǔ)知識、業(yè)務水平、獨立工作能力、創(chuàng)新意識、工作質(zhì)量、工作態(tài)度和勞動紀律等）寫出評語。

擴展閱讀：王國妮3年企業(yè)實踐鍛煉小結(jié)

企業(yè)實踐總結(jié)

藥品經(jīng)濟貿(mào)易系

王國妮

企業(yè)實踐鍛煉總結(jié)

在兩個月的企業(yè)教學實踐中，我學到了在學校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法，這些積累將指導我今后的教學。同時在與企業(yè)接觸的過程中，我了解了山西同舟醫(yī)藥有限公司在實際工作中藥材批發(fā)的流程。我系作為培養(yǎng)醫(yī)藥類營銷人才的地方，如何進行教師的教以及學生的學，才能讓我系畢業(yè)生成為讓企業(yè)受歡迎的人才呢？在這次的實踐中，我感受到企業(yè)其實對人才的渴望很大，但是我系畢業(yè)生還不太能滿足企業(yè)的需要。要想讓我系的學生成為受企業(yè)歡迎的人才，我覺得應該從以下幾方面著手。

首先，我系學生學習的知識應進行全面化，在學習的過程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識上（不只是表面上的理論知識學習，更要進行專業(yè)知識縱向上的學習），同時與該專業(yè)相關(guān)的其他知識也要進行學習（橫向上的學習）。

1.基礎(chǔ)理論知識方面，教師在學校中作為向?qū)W生傳授知識的個體，在教學過程中不能把上課作為一種任務，認為只要把學校規(guī)定的教學任務完成就可以了。我認為教學關(guān)鍵是看教學結(jié)果，即學生接受教師講解知識的程度，不然的話教師講的再多學生掌握不了也沒用。在講解基礎(chǔ)理論知識時，要多學多練，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。

2.專業(yè)知識方面，應該深入實踐，不僅僅講解課本上的知識。對于沒有實踐經(jīng)驗的教師來說，講解醫(yī)藥批發(fā)流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺上講了半天，學生在下面還是一知半解，更有甚者是學生在下面壓根就是一頭霧水象聽天書一樣，與其這樣倒不如我們播放醫(yī)藥批發(fā)流程一段視頻，學生就非常容易理解了。

我們在專業(yè)知識實際教學中要采取不同的教學方法來達到目的。同時，面對瞬息萬變的市場是肯定不行的，因此我們要經(jīng)常補充一些課外知識，這樣不僅可以讓學生開闊視野，也可以提高學生的學習積極性。

其次，要有意識或無意識地對學生進行個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

教師作為教書育人的執(zhí)行者，不僅僅要向?qū)W生講解理論知識（這將是以后學生走向工作崗位的敲門磚），更重要的是通過各種途徑和手段培養(yǎng)學生的個人素質(zhì)。

學生良好的個人素質(zhì)，高尚的品德修養(yǎng)，是企業(yè)更看重的人才標準。因為理論、專業(yè)知識可以很快習得，而良好的素質(zhì)不是一朝一夕的事情。所以，我們在以后的講學過程中，不僅要注重學生知識的培養(yǎng)，更要注重學生個人素質(zhì)的養(yǎng)成教育，把我們的學生培養(yǎng)成德智體美全面素質(zhì)的人才。

再者，加強學生實踐技能的培養(yǎng)。高職高專院校一直以來都是以培養(yǎng)高技能型人才為己任。我們應該增加課程的實踐教學部分；同時為學生爭取到更多的工學交替機會，參加“校企合作”，把學生放到實實在在的崗位去鍛煉。這樣培養(yǎng)出來的人才，才能和企業(yè)的需求對接，更快的完成學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)化。

在這次實踐鍛煉中，我自己就學到了很多新知識，切身體會到平常書本講到的知識內(nèi)容。平常教學中，總要跟學生講解藥品的批發(fā)流程，供應鏈，渠道等等，到實踐中才發(fā)現(xiàn)，原來書本上的知識有很大局限，有許多地方講解的不夠詳細，甚至實際操作和理論是完全不同的。所以，一定要讓學生多鍛煉，多參加實踐。

以上是我近兩個月來結(jié)合教學和企業(yè)實踐的一點心得。當然了由于我個人的理論水平有限，見識短淺，難免有所片面；我會在將來的工作和實踐中繼續(xù)體會，不斷地修正，努力提高自己的理論和實踐水平。

王國妮201*年

201*年企業(yè)鍛煉總結(jié)

為期兩個月的企業(yè)教學實踐接近尾聲，在這段時間里我學到了在學校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法，這些積累將指導我今后的教學。同時在與企業(yè)接觸的過程中，我了解了山西康美徠醫(yī)藥有限公司在實際工作中需要的人才類型，對我以后教學工作有很大幫助。

山西康美徠醫(yī)藥有限公司和我們學校素來交好，一直有“校企合作”辦學，我們還有一個康美徠冠名的店長班。這才在康美徠實習中我跟隨藥店的師傅學習了有關(guān)藥品銷售的知識，同時還在門店中服務了一個星期，親身感受一下藥品的營銷工作。說實話，藥店營業(yè)員也不是那么好當?shù)�。關(guān)鍵在于，我掌握的藥品專業(yè)知識有限。雖然我有過硬的市場營銷，消費心理學知識，推銷技能，但藥品專業(yè)知識的欠缺，使我很難發(fā)揮自己的長處。所以在以后，對學生的教與學中，一定要注意培養(yǎng)學生學習專業(yè)的藥理，中藥材知識。

同時，通過本次實踐，我還領(lǐng)悟到：

1、加強學生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等。

3、進一步改善教學質(zhì)量，夯實學生理論功底，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增強學生實際動手能力。

4、加大實習實訓投入力度，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓基地。5、加強安全教育，嚴格按操作規(guī)程操作，團結(jié)協(xié)作，安全第一。

王國妮201*年

201*年企業(yè)鍛煉總結(jié)

為提高自己的能力和素質(zhì)，強化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，在學校統(tǒng)一安排下，我到了山西碧錦納川醫(yī)藥有限公司，進行了兩個來月的企業(yè)實踐鍛煉。

山西碧錦納川貿(mào)易有限公司，是一家大型綜合物流公司。從事普通機械、建材、鋼材、辦公用品、服裝鞋帽、電子產(chǎn)品、家用電器、消殺用品、日用雜品、化妝品、計算機硬件及輔助設(shè)備的銷售；及（以下僅限分支機構(gòu)經(jīng)營）中藥材、中藥飲片、中成藥、化學藥制劑、抗生素、生化藥品、生物制品（除疫苗）、精神藥品（限二類）、醫(yī)療器械（限二類、三類）；預包裝食品（保健食品、定型包裝食品）等批發(fā)的集團公司。

公司成立于201*年2月8日，原注冊地址為太原市并州南路282號嘉怡商務大廈，現(xiàn)地址為太原市小店區(qū)南坪頭大成經(jīng)濟園區(qū)大成路1號，現(xiàn)有員工170余人，其中大專以上學歷和專業(yè)技術(shù)人員占員工總數(shù)的90%以上；運營管理中心面積1080平米；倉儲面積7000平米；中轉(zhuǎn)區(qū)域3000平米；總占地面積10000平米；經(jīng)營品種8000余種。

公司繼續(xù)堅持“以人為本，以德為魂”的企業(yè)精神，奉行平等共享、互惠雙贏的客戶關(guān)系原則，依托專業(yè)的團隊，科學的管理，專業(yè)的服務，強大便捷的物流，高尖的現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為供應商和客戶打造現(xiàn)代化的物流平臺。公司自成立以來，公司秉承“以質(zhì)取勝，以變求存”的經(jīng)營理念，重抓人才、管控、信息三大工程，在眾多供應商和客戶的鼎力支持下迅猛發(fā)展。

在實踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗的企業(yè)人員學習有關(guān)物流方面的知識技能。了解了企業(yè)對人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求。同時增強了實際操作技能，提升自身業(yè)務實踐能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。

1、入庫流程學習。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程；

2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理；

3、內(nèi)復核學習。內(nèi)復核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程；4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位，外復核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進行復核確認的過程；

5、自提學習。以良好的服務品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作，確保公司出庫藥品的準確和完整性；

通過這一次的生產(chǎn)頂崗實踐，熟悉了物流管理運輸流程。加深了醫(yī)藥物流運輸理論知識的進一步理解。為以后的課堂教學與指導學生實習實訓，提高學生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

在物流運輸流程中，強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務。

物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調(diào)要進行總成本分析，以及避免次佳效應和成本權(quán)衡應用的分析，以達到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務水平的目的。

通過企業(yè)實踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學更有針對性與適應性，以便學生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學校實際情況，我個人覺得學校在以下幾方面的工作有待進一步加強：

1、加強學生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等。

3、進一步改善教學質(zhì)量，夯實學生理論功底，加強實踐教學環(huán)節(jié)，增強學生實際動手能力。

4、加大實習實訓投入力度，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓基地。5、加強安全教育，嚴格按操作規(guī)程操作，團結(jié)協(xié)作，安全第一。

王國妮201*年

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