鄭州大學(xué)召開201*年“世界讀書日”活動總結(jié)表彰大會
鄭州大學(xué)召開201*年“世界讀書日”活動總結(jié)表彰大會
5月31日下午,鄭州大學(xué)201*年“世界讀書日”活動總結(jié)表彰大會在圖書館第三報告廳隆重召開。副校長張倩紅出席了會議。校圖書館館長崔波、學(xué)生處副處長邱紅、團(tuán)委副書記冀娟等有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及師生代表參加了會議。會議由圖書館黨總支書記胡志榮主持。
圖書館館長崔波對鄭州大學(xué)201*年“世界讀書日”活動進(jìn)行了總結(jié)。他指出圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題,學(xué)校積極開拓校園文化的新載體,創(chuàng)新讀書活動新理念,創(chuàng)導(dǎo)自主閱讀,在活動中融入競賽、娛樂、時尚等元素,增強(qiáng)活動間的關(guān)聯(lián)性,并把讀書活動與其他工作結(jié)合起來,進(jìn)一步提升讀者服務(wù)水平,取得了良好的效果,有效促進(jìn)了學(xué)生的成長、成才和成功,也彰顯了校園文化魅力,對推動我校的整體發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。
校學(xué)生處副處長邱紅宣讀了《關(guān)于表彰鄭州大學(xué)201*年“世界讀書日”活動先進(jìn)個人的決定》。與會領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)個人代表頒發(fā)了獎品和證書。
張倩紅副校長在會上作重要講話。她充分肯定了此次活動所取得的成績,認(rèn)為今年的活動至少有兩個特色。一是將傳統(tǒng)的讀書活動與時尚元素結(jié)合起來,展示同學(xué)們的才藝。二是提倡“自主閱讀”,由大學(xué)生提出閱讀創(chuàng)意并參與組織實施,主辦單位提供各種支持。她對進(jìn)一步扎實推進(jìn)閱讀活動的深入開展提了明確要求。一是希望同學(xué)們繼續(xù)保持參與讀書活動的熱情,并將這種熱情帶到以后的學(xué)習(xí)、生活中,養(yǎng)成愛好讀書、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把書籍作為終生的朋友,使閱讀成為每個人一生的必修課,成為一種基本的修養(yǎng)。二是要求閱讀活動的組織單位總結(jié)我校10年來開展閱讀活動的經(jīng)驗,探索和研究適合我校師生特點的閱讀推廣模式,既保持傳統(tǒng),又不斷創(chuàng)新,并形成長效機(jī)制。
鄭州大學(xué)201*年“世界讀書日”活動于4月23日啟動,歷時40多天,圍繞“播撒閱讀種子、共建校園文化”的主題,舉辦了豐富多彩的活動。自活動啟動以來,在各單位的協(xié)助下,讀書活動受到全校廣大師生的青睞,取得了預(yù)期效果。
擴(kuò)展閱讀:201*年世界讀書日活動總結(jié)
桐鄉(xiāng)市圖書館201*年“4.23世界讀書日”活動總結(jié)
桐鄉(xiāng)市圖書館為了讓更多市民朋友走進(jìn)閱讀世界,享受閱讀樂趣,推出了以“播撒閱讀種子構(gòu)建公共文化”為主題的系列讀書活動。旨在充分發(fā)揮其推動先進(jìn)文化傳播的窗口作用,大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,讓市民在各項讀書活動的參與中,認(rèn)可讀書、熱愛讀書、享受讀書,鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,以營造學(xué)習(xí)型城市的社會氛圍。
在第十七個世界讀書日期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動方案,認(rèn)真開展了以“播撒閱讀種子構(gòu)建公共文化”為主題的系列活動,主要活動內(nèi)容包括:
1.優(yōu)秀書目推介:
充分利用館藏資源,精心挑選了《圍城》、《浮生六記》、《人間詞話》、《老人與!贰ⅰ赌滤沽值脑岫Y》、《懺悔錄》、《駱駝祥子》、《浮士德》等50本文學(xué)名著制作成新書推薦展架,在圖書館一樓大廳進(jìn)行展示。
2.舉辦公益講座:
在“4.23世界讀書日”期間,我館連續(xù)舉辦公益講座進(jìn)企業(yè),進(jìn)學(xué)校。4月17日,桐鄉(xiāng)市圖書館特邀北京同仁堂刁氏脊椎醫(yī)學(xué)總部專家刁文鯧教授來桐鄉(xiāng),為中國建設(shè)銀行桐鄉(xiāng)分行的員工帶來了《你的脊椎還好嗎》的脊椎養(yǎng)護(hù)講座。78歲高齡的刁教授現(xiàn)場為聽眾診治、親自向聽眾示范刁氏脊椎保健操,并讓現(xiàn)場所有聽眾一起互動學(xué)習(xí),現(xiàn)場氣氛熱烈而踴躍,受到觀眾的熱烈推崇。
4月23日,桐鄉(xiāng)“文化大講堂”走進(jìn)石門路小學(xué),為石門路小學(xué)的學(xué)生家長作“家庭親子閱讀氛圍形成與孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”的講座,講座由桐高資深語文高級教師嚴(yán)僮倫主講。嚴(yán)僮倫老師從閱讀能力問題入手,對家庭親子閱讀氛圍的形成和孩子如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題做了詳細(xì)地闡述,學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面都影響著家庭閱讀氛圍的形成,家長習(xí)慣、家長態(tài)度等方面都制約著孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為家長更好的教育孩子提供了建議,受到家長的熱烈歡迎。
3.“漢字發(fā)展史”圖片展:
4月20日,“中國漢字發(fā)展史圖文展”在桐鄉(xiāng)市圖書館一樓大廳展出。展覽共展出圖片41張,圖片展從“眾說紛紜”“龜甲獸骨”、“鐘鳴鼎食”、“獨領(lǐng)風(fēng)騷”、“蠶頭燕尾”、“筆走龍蛇”、“終成大器”、“行云流水”、“六書造字”、“和番化夷”等10個方面介紹了我國漢字的發(fā)展史,推崇漢字文化的氛圍,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的漢字學(xué),繼承和弘揚(yáng)中華文化。4.“你選書我買單”讀者自選圖書活動
為了充分利用圖書資源,最大限度發(fā)揮圖書資源的效用,滿足讀者的愛好和興趣,提高圖書的可讀性。4月22日,由桐鄉(xiāng)市圖書館主辦的201*年世界讀書日活動系列之一“你選書我買單”讀者自選圖書活動在新華書店一樓大廳舉行,激發(fā)廣大市民的閱讀熱情,營造濃厚的讀書氛圍,活動深受廣大讀者的歡迎,成為“世界讀書日”一道亮麗的風(fēng)景。
5.總、分館活動齊上陣
4月20日至23日,桐鄉(xiāng)市圖書館崇福分館與崇德小學(xué)聯(lián)合舉辦“我讀書我快樂我收獲”為主題的學(xué)生書簽、小報制作展覽活動,吸引了崇德小學(xué)500多名學(xué)生積極參與。此次活動的開展,讓學(xué)生們親近了書本,養(yǎng)成了熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中獲取知識,陶冶情操。
4月23日下午,桐鄉(xiāng)市圖書館大麻分館工作人員來到大麻鎮(zhèn)民工子女學(xué)校,開展“4.23世界讀書日”贈書宣傳活動。
4月28日,桐鄉(xiāng)市振東小學(xué)一年級近370名小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀桐鄉(xiāng)市圖書館,小學(xué)生們在圖書館工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了外借室、少兒閱覽室、報刊閱覽室、電子閱覽室、采編室等,親身體驗圖書館的工作環(huán)境,了解了圖書館的基本情況、借閱規(guī)則、選書技巧等;顒釉谟谝龑(dǎo)少年兒童親近圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館,激發(fā)了他們借閱圖書的熱情,從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
6.文化信息資源展播
充分利用文化信息資源與共享工程設(shè)備,我館在世界讀書日期間,為讀者送來了全國文化信息資源共享工程系列電影《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,共放映場次八次。
在第十七屆讀書日期間,我館推出的一系列讀書活動,受到了廣大市民的熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。我們舉辦這一活動的主要目的是為了使民眾了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館,讓市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書、熱愛讀書、享受讀書,鼓勵市民培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮了圖書館在社會教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等方面的作用。
友情提示:本文中關(guān)于《鄭州大學(xué)召開201*年“世界讀書日”活動總結(jié)表彰大會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,鄭州大學(xué)召開201*年“世界讀書日”活動總結(jié)表彰大會:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。