期末自我鑒定范文模板

期末自我鑒定范文模板

光陰似箭，一晃四年的大學生活即將過去了。自200X年XXXXX學校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。

在思想上，我一直嚴格要求自己，并樹立了良好的價值觀和人生觀。除此之外，我還積極向黨組織靠攏，進入大學后立即向黨組織提交了入黨申請書，并積極學習有關(guān)黨的理論知識。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學。我在大學里一直成績優(yōu)異，獲得獎學金。而且由于德育、能力等各個方面表現(xiàn)優(yōu)異，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀稱號。但我并沒有為此而驕傲止步，而是更加的發(fā)奮努力，讓自己取得更大的進步

在工作上，我認真負責，努力做好每一項工作。從大一開始我一直都有擔任不同職位的干部，從就業(yè)協(xié)會社團干部，到班里委，再到今天的黨支委行宣傳委員。由于工作表現(xiàn)突出，我曾獲得了優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀文娛委員等稱號。

在生活上，我有著良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

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自我鑒定范文

我叫xx，畢業(yè)于xx大學,自xx年xx月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡喜鼓勵的同時，我也明白自己尚有許多缺陷需要矯正。工作一年以來，在各級引導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)懷和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

現(xiàn)在是我努力學習的階段�！叭�人行，必有我?guī)煛�，公司中的每一位共事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆可貴的財產(chǎn)。記得我剛到變電站的時候，對站內(nèi)的所有都感到離奇。由于我學的不是變電運行專業(yè)，所以對裝備運行治理知識曉得的也有限，但是在站長、值長的盡心教誨下，我受益頗多。帶著豐滿的工作熱情，我逐步熟習了設(shè)備的操作。只管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充斥著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充足施展自己的主觀能動性，我應(yīng)用業(yè)余時間找來了相干的材料進行學習，在短短一年中實踐聯(lián)合實踐讓我對變電站的基礎(chǔ)設(shè)備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

作為見習生，我常常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,工會主席述職報告，特殊是在“創(chuàng)一流”期間，為此我時常向新老站長求教。

一、在學習方面。我始終以為作為一名學生學習是最主要的，在大學期間我對學習一直很器重。在學習上，我立場當真、耐勞，努力研究，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：熟悉各種運用軟件的應(yīng)用（數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、ps圖片處理、網(wǎng)頁設(shè)計），對教育技術(shù)的根本理論和利用相關(guān)方面存在較深的理解，也有自己的一定看法。在三年的學習過程中，被評為優(yōu)良共青團員，通過了B級測驗、盤算機一級和電子商務(wù)師助理資歷證，具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，在三年的學習過程中我也控制了較為有效的學習方式，提高了自身的學習能力，也為以后的持續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)。

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自我鑒定范文

可貴的四年大學生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成就不是十分好，但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需努力認真的學習�？吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓(xùn)練堅固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關(guān)資料。與日俱增，自學能力得到了提高。再有就是懂得了應(yīng)用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事件的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目標就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的處所能勤于討教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟著學習的提高，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)聯(lián)，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。

二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學生會宣揚部干事，節(jié)假日去做兼職工作，在工作中過程中認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

作為大學應(yīng)屆畢業(yè)生，我所領(lǐng)有的是年青和知識。年輕興許象征著欠缺經(jīng)驗，然而年輕也意味著熱忱和活氣，我自負能憑自己的能力和學識在畢業(yè)當前的工作和生活中戰(zhàn)勝各種艱苦，用自己的學習能力和剖析處置問題的和諧,一直實現(xiàn)自我的人生價值和尋求的目的。

通過這三年的學習使我理解了良多，從剛進學校時如張白紙的我，閱歷了很多挫折和崎嶇。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有本人英勇地面對人生中的每一個驛站，咱們就能很出色。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過，冤屈過，這緣因為我的不足和缺點。人生總未免有毛病，三年的學習生涯我發(fā)明自己的不足在于專業(yè)知識程度還有待進一步提高,而且社會經(jīng)歷跟經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后盡力提高、完美自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基本。

眼間，三年的大學生活行將停止，回想這三年，應(yīng)當說播種是多方面的：專業(yè)常識得到了極大的豐盛，學習、工作、處世才能得到了很好的培育，思維政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也進步了思考問題的能力、豐碩了本身的人生教訓(xùn)等，下面我對各個方面進行扼要的概括。

自我鑒定范文三

在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他（她）們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會仍是單位“為人處事”都是一門高深的知識。對于這門精深的學識，我這個門外漢只能說：“老實做人、努力工作！”

一路走來，我前后參加了35kv變電站的檢驗及缺陷處理等工作。在追隨負責人學習的進程中，深感自己技巧的不足，同時也領(lǐng)會到了基層工作的艱苦！為了更好的適應(yīng)本職工作，我已經(jīng)前往江西電力職業(yè)技術(shù)學院函授電力體系及其主動化專業(yè)。

三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積聚，對面對將來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的抉擇；面對當初，我努力拼搏；面對未來，我等待更多的挑釁�？朔�難題，捉住每一個機會，信任自己必定調(diào)演繹出精彩的一幕。

自我鑒定范文一

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很杰出，可是通過我的訓(xùn)練和對體育名目的理解，還是能很好的完成體育課的教學項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興致，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可先進很快，總能在統(tǒng)一水平的搭檔中踢一段時間后懷才不遇。我認為這可能是由于抱定了要踢好的信心，也許還有那么點活動稟賦。踢足球不僅鍛煉了身材，而且加強了團隊精力和集體聲譽感。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口吻學許多貨色，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞�，F(xiàn)在想想，這樣實在并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專一于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能專心兩用。

自我鑒定范文二

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但要害是是否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，演繹了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性情堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，允許別人的事一定按時實現(xiàn)，記得有好幾回，同學或老師約了我會晤，我許可以后一定按時達到指定約會地點，即便有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡送，與許多同學建立起深沉的友情。在學習知識的同時，我更懂得了，斟酌問題應(yīng)周密，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特色,求生之路1秘籍大全，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事素來都是善始善終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的成果，正因為如此，我把自己的意志視為重要因素，相信只有有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他自身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，正確地說，是和自己的意志戰(zhàn)役�，F(xiàn)在回憶起來，我確切比以前剛毅了許多，但我不會松散下來的。以上這些長處，是我今后立身處世的基本，我應(yīng)該繼承堅持，并不斷以此鞭策自己發(fā)奮向上。

三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的來說，三年來，我與同學的關(guān)系都是比擬融洽的，沒有產(chǎn)生什么不高興的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范疇之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班群體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氛圍。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和擁有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我建立了正確的為人處世態(tài)度和處世準則。

一、工作情形

二、學習情況

日月如梭，人的畢生在歷史的長河中顯得如斯短暫，那么，人活一世畢竟為了什么？我認為，是為了首創(chuàng)自己的事業(yè)！人們都說三十之后，事業(yè)沖天。我固然還不到三十，但是為了事業(yè)，我愿畢生斗爭！

四、思惟政治素質(zhì)方面。大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、造就各種能力的時光，踴躍提高自身思想涵養(yǎng)更是大學階段我們須要去努力做的。在剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，后又被評為入黨積極分子接收黨組織的培養(yǎng)教導(dǎo)。感到就像在自己的性命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力氣在激勵我，在督促我，在時時刻刻的檢討我，讓我在思想行動方面可以風格精良、待人懇切，能較利益理人際關(guān)際，處事沉著持重，能公道地兼顧部署生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再感到是一種包袱，而是很愿意的去做并且可能得到滿意和快活，并且一直在追求人格的升華，重視自己的操行。

在大學生活中，我保持著自我檢查且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我懂得道理，樂于助人不僅能鍛造高貴的品格，而且自身也會得到許多好處，輔助別人的同時也是在幫助自己。回顧這多少年，我很愉快能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對于老師，我一貫是非常敬佩的，因為他們在我徘徊的時候領(lǐng)導(dǎo)贊助我。假如不老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對全部社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的義務(wù)任務(wù)，有了崇高的品德，就能準確認識自己所負的責任，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

三、思想情況

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并一直盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是如許的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友好同學，程門立雪，樂于助人。以前只是認為幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，絕對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指點幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任責任，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實際能力有了很大提高。大學四年中，我加入了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的運動能夠意識到更多的同窗，也就增添了與其余同學交換和向其學習的機遇，錘煉了自己的交際能力，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是能源。我愛好做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、意愿者、傾銷員和設(shè)計員等，有時會覺得累些，但樂此不彼。

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