神木,年底工作總結報告

年底工作總結報告

尊敬的各位領導、各位來賓大家好！

一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，首先我代表機掘三隊的所有員工給在座的各位拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌！今天是我們君安嘉元公司開業(yè)慶典之日，衷心的祝愿君安嘉元公司在各級領導的支持和庇護下茁壯成長，在黃總的正確領導下越做越強。在這大喜的日子里，我作為機掘三隊的總管，我把我隊201*年全年的工作向黃總及各位領導簡單的匯報一下：

201*年在緊張和忙碌中過去了，回首過去的一年，或許沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也確實經歷了不平凡的考驗和磨礪。機掘三隊全體員工齊心合力，克服了井下種種惡劣因素，在礦方相關部門的協(xié)助下，按照黃總年初工作計劃展開工作，總體上完成了黃總下達的工作目標：

1、我隊由原來的人現(xiàn)在發(fā)展到人，其中工程技術人員人，特種從業(yè)人員人，后勤管理人員人，普工人。

2、全年完成機掘巷道米（其中包括巖巷米，煤巷米）炮掘巷道米（其中包括巖巷米，煤巷米），普采產煤噸，給礦方派送雜工個，及…….

3、安全情況4、明年計劃

新的一年即將開始，機掘三隊全體員工將以飽滿的熱情迎接新的生產任務和挑戰(zhàn)，團結協(xié)作，再接再厲，克服存在的不足之處，提高工作質量，抓好安全生產，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻！

謝謝大家！

唐世友

201*年1月26日

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素質教育特訓中心

神木教學點工作總結

神木第一負責人：張丹

201*年8月5日

我是新起點神木教學點第一負責人張丹，在組織的大力支持下，工作結果雖然不是最差的，但是總覺得沒有做到最好，有愧于組織給予的較高的期望。經過一個多月的工作，我自己最深的感受有以下幾點：

一、教學地點的選擇。神木教學地點在縣城的偏南處，神木縣城以惠泉路為南北分界線，北偏富，南偏窮。所以說我們的教學點相對來說在窮人地帶。而且教室不太大，最后幾個班級有不少人還要報名的，但是由于教室坐滿了，沒有辦法再容納其他的學生，再開教室又因為多余的學生不是一個年級的，成本太高。好在附近還有幾所學校，正如當初預計的一樣，最終報名情況是神木一小，二小，五小，二中的學生相對來說多一點。我個人的意見是選址最好在惠泉路的附近，這樣不僅在南北交界處而且也是在學校周圍。

二、教師食宿的選擇。我個人的情緒是受了教師食宿的影響，在6.21日下午我獨自一人到神木后開始找教師住的房子與吃飯的地點。經過四五天的尋找，發(fā)現(xiàn)神木是個特殊的地方，房子很難找，原因是當?shù)厝吮容^富裕，房子都是不臨租（不愿意經常搬遷），至少租半年、一年。我經過自己找，打電話，貼海報，走中介公司等方式找房子，最后還是以失敗而告終。吃飯的問題也是一樣，學校附近的大小飯館費用都太高，當?shù)鼐用駝趧召M也是太高。食宿問題的難以解決直接影響了我的工作情緒。所以我覺得不同的地點市場情況不一樣，在神木如果直接定了學校為教師的住宿地點，可能會減少不少問題。當然這個也是意料之外的情況。告訴我們以后做任何一件事情都是要首先調查盡量多的有效的信息，為后期工作減少不必要的麻煩。

三、負責人的選擇。1.負責人我覺得最重要的是負責任，負責人是組織在一個教學點的代表人物，負責人應該時時刻刻都要牢記自己的責任，把相關工作當做是自己的事情來做。時刻沖在團隊的最前端，以身作則。同時我也是這樣要求我們教師的，盡管還是存在問題，但是效果還是有的。2.負責人不僅要有宏觀的運籌帷幄的能力，同時細節(jié)方面的操控也非常關鍵。3.負責人應該找一倆個心腹，心腹最好的選擇就是第二負責人，所以說第二負責人的選擇也是很重要。4.一個優(yōu)秀的負責人不僅要是一負，同時也可以把二負的工作完成的很好。四、教師的選擇。如果說負責人是提綱的話，那么教師就是內容了，都很重要，團隊最重要的是每個人都可以獨當一面加上合作信任，在沒有到神木之前，神木組的教師團隊是很強大的，但是由于種種原因，三個很不錯的教師沒有到點，導致后期老師的調配，部分女教師（四五個）根本就沒有經過我的面試，所以在能力和執(zhí)行力方面和一些男教師有差距，影響了團隊的工作效率，招生期的后期直接是男教師拖著女教師在工作。整體來說男教師比較給力。

五、招生宣傳期長短的選擇。本次工作神木教學點招生期從6.28日到7.14日，一共是十八天，剛開始教師工作態(tài)度和效率還不錯，到后期因為工作強度太大，教師疲憊，影響效率。所以我覺得招生期偏長，最合理的是十天左右。

六、招生期工作策略的選擇。我們掌握著一個重點那就去是人多的地方宣傳，這個是非常正確的。招生期工作策略神木組最大的弊端是教師不愿意跑樓棟，原因是敲門開門的概率太低和難以進去。我個人覺得這一點我做的不夠好，我一個人只能帶著部分教師跑樓棟，我

覺得效果并沒有教師說的那么差，但是教師還是不愿意去。所以就走了部分的樓棟，我覺得這點應該對招生結果是有影響的。

七、對教師在招生期的情緒安撫。招生期工作強度很大，很多教師受不了，所以要時不時的對他們的情緒進行安撫。我覺得最好的安撫是精神上的鼓勵加上物質的補貼。但是我個人考慮到組織的成本，物質的補貼自己掏了不少，不做計較。

八、學費的高低。應該是我們對神木當?shù)氐慕洕�情況掌握的還不是很清楚，或者說是對當?shù)氐妮o導班的學費調查的有偏差，導致了我們的學費是當?shù)刈畹偷�，這個有優(yōu)勢，但是我個人覺得若是以后還到神木話應該提高學費，具體情況為一個課時為40元左右。九、教學期的相關工作。課時安排很好，和學校差不多，尤其是下午的輔導很有優(yōu)勢，在宣傳時候明顯覺得對家長學生的吸引力很大。出勤卡，檔案袋，手提袋，安全協(xié)議書等基本沒有問題。建議一點：組織應該設置vip一對一家教輔導，在神木這點還是很有市場的，尤其是數(shù)學、英語。二點：若教室足夠大，而且報名情況樂觀，可以招收補單科的學生，但是這個增加了管理的任務，所以說僅限于教室足夠大，招生情況樂觀的條件。

十、教師的工資。神木消費高，導致教師除去日常開支后多余的收入不是很高。應該相對提高工資或者增加補貼。

神木第一負責人：張丹

201*年8月5日

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