201*黃河第一壩電廠認知實習總結
三門峽中專201*級機電專業(yè)學生參觀萬里黃河第一壩
水利發(fā)電廠認知實習報告
帶隊老師:趙廣建劉中予李娟
實習日期:201*年5月18號(第19屆國際黃河旅游節(jié))
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè),是關系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè),是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系,它不僅是關系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。
一、實習目的:
見習是專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié),是專業(yè)教學法課程的有機組成部分。經(jīng)過一年來的課堂教學,已完成了基礎課的學習,現(xiàn)正進入專業(yè)技術基礎課的學習階段。因此,本次見習活動的目的是讓我們機電專業(yè)的學生了解社會,增強對本專業(yè)學科知識的感性認識,獲得本專業(yè)初步的實際知識,為后續(xù)課程的教學作好準備也彌補課堂教學的不足;使學生進一步明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標,加深對本專業(yè)的認識、理解,使學生對變電所、發(fā)電廠、廠礦企業(yè)供電有一定的了解和感性認識,以利于進一步學習專業(yè)課;鞏固和運用所學的理論知識,豐富、發(fā)展教育教學理論和學校德育理論,培養(yǎng)學生分析、研究、解決實際問題的初步能力。更全
面地了解企業(yè)、了解社會,樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度;檢查所學理論知識在企業(yè)中的實際應用范圍及適應程度;鞏固和擴大所學專業(yè)知識,激發(fā)專業(yè)興趣,加強理論與實踐結合,培養(yǎng)學生實際操作能力。
二、實習要求:
1、實習期間未經(jīng)許可不得擅自到其他車間或生產(chǎn)區(qū)域參觀、停留;嚴禁私自觸碰開關、按鈕等。
2、在實習過程中必須遵守紀律,不得大聲喧嘩、追逐打鬧,要服從命令,尊敬工人師傅,在詢問或實習時不得影響師傅的正常工作。
3、一切行動聽指揮,無論乘車、住宿、參觀、聽課都要服從領隊老師的指揮和安排,不得私自離隊。
4、虛心向工程技術人員和工人師傅請教、學習。5、講文明、講禮貌、團結互助、嚴禁在外惹事。6、實習期間要有時間觀念,未經(jīng)允許,不得到處亂躥。7、乘車時,不要隨意走動,影響師傅駕駛。
三、實習內容:
1、了解發(fā)電廠發(fā)電的原理,以及發(fā)電機的構成等。2、參觀了解發(fā)電廠的輸電,配電原理,以及過程。
3、熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;重點了解發(fā)電廠二次保護設備工作原理,以及二次設備的作用等,為提高鞏固專業(yè)課知識,理論與實際相結合,為今后走上工作崗位打下良好基礎。
4、初步認知發(fā)電廠主要設備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、構造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設備也應有所了解。
5、著重了解發(fā)電廠的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。8、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。
9、了解發(fā)電廠動力部分主要設備及形式、特點,對電廠生產(chǎn)有完整的概念。
三、實習過程:
我們一行60人在李娟主任的帶領下,精心組織,先到大禹公園體會了大禹精神的精華,大禹熱愛本職工作,視國家的利益高于個人利益,三過家門而不入,培養(yǎng)了學生愛國、愛市、愛家、愛校的三門峽精神,明理誠信、善做善成,熱愛集體,無私奉獻的集體主義觀念,增強了班級凝聚力。在壩體上一步跨兩省的景觀處,大家興奮不已,紛紛留影紀念。
經(jīng)過技術人員張工的講解,我們知道:三門峽水電站是利用小流量大落差的蓄水式發(fā)電站,在天然落差為47米的地方進行發(fā)電,由七臺發(fā)電機機組組成。發(fā)電機發(fā)出來的電壓等級為10KV,母線等級為10KV,并線電壓等級為110KV。她帶領我們師生參觀了電站的主接線圖,通過主接線圖我們可以清楚的了解到整座水電站的布線情況,還知道了整座電站所用到的各種設備及其數(shù)量,了解到三門峽水電站的主變:是1000KVA。特別是
女工程師的工作風采,更加深了我們機電專業(yè)女生深入學習對口升學大專課程的決心。
在技術人員霍值長的帶領下,我們來到了發(fā)電廠房內,在這里我們看到了發(fā)電站的二次設備,主要有“高壓線路柜”,其主要作用是用于高壓線路的開合,“發(fā)電機柜”其主要的作用是實時監(jiān)控發(fā)電機功率狀況,以及運行狀況等,在實際的線路中沒有我們書本上所說還標有U、V、W三相,它是用不同的顏色來區(qū)分的:用黃色代表U相,綠色代表V相,紅色代表W相。開啟與關閉整個發(fā)電裝置的程序。講解了隔離開關、斷路器QF、繼電器、熔斷器FU、電壓(流)互感器等,電壓(流)互感器便于測量線路中的電壓、電流。電流互感器的二次側是不允許短路的。
隨后我們參觀升壓變壓器,如果不是在電廠,怎么能見到這么大的變壓器?!參觀完變壓器后我們來到了微機主控制室,技術人員首先給我們介
紹的是開關站,在開關站內我們可以看到它的連接線路:母線、隔離刀閘、斷路器電壓互感器、避雷器。斷路器是真空斷路器操作系統(tǒng)是電池操作。開關柜旁邊是聯(lián)絡柜,聯(lián)絡柜是連接各種繼電保護裝置的設備它的主要作用是在發(fā)生故障時能夠迅速切斷電源減少故障范圍,聯(lián)絡柜有帶負荷刀閘能夠帶負荷操作。聯(lián)絡柜旁邊是步進微機調速器起作用是控制水輪機組。隨著隆隆的機器聲我們進入了蝸殼室我們看見了幾根紅色的圓柱它是連接水輪機及發(fā)電機的連接裝置,通過水輪機帶動發(fā)電機切割磁感線運動來發(fā)電。
在離開張公島的時候,迎面碰到了經(jīng)常在百家講壇講課的臺灣大學著名教授曾仕強,年齡雖大,精神矍鑠,增強了我們積極進取的動力。
四、結論
在學校學到的表象的知識,終于在生產(chǎn)一線得到了證實,大型的350T吊車、變壓器、發(fā)電機的巨型定子和轉子、壩體的落差,帶給學生直觀上、心靈上的震撼,是任何具有說服力的語言也無法達到的。
雖然我們每年都帶學生到電廠認知實習,但由于種種原因,一直未能進入電廠機組車間這么近距離接觸這么巨大的發(fā)電機實體,更別說聘請技術人員講解了,這次多虧了霍慧娟老師聯(lián)系了樞紐局的領導楊明同志,花費了一天的時間,為我們聯(lián)系了旅游公司和大壩電廠兩個部門,才收到了如此良好的實習效果。
趙廣建201*年5月20日
擴展閱讀:認知實習報告
目錄
實習目的.............................................2實習單位介紹.....................................2實習安排.............................................6實習內容及過程.................................6總結與心得.........................................9
實習目的
實習的主要目的在于通過工程技術人員的認真解說而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關的生產(chǎn)知識。通過認知實習,學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實習還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我們明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,有利于個人的自身發(fā)展。
實習單位介紹
西安西電集團簡介
西安西電電力電容器有限責任公司(原名西安電力電容器廠),隸屬于國資委企業(yè)西安電力機械制造公司,是我國第一個五年計劃期間由前蘇聯(lián)援建的156個重點項目之一,為國家重點骨干企業(yè)和電力電容器行業(yè)的龍頭企業(yè)。
西安西電電力電容器有限責任公司(簡稱西電西容),座落于古城西安,老廠區(qū)占地面積110畝,新廠區(qū)占地面積130畝,公司總資產(chǎn)9億元。擁有在崗職工1100余人,其中工程技術人員120人,管理人員160人,具有高級專業(yè)技術職稱的在崗20人,教授級高工5人,
享受國務院政府特殊津貼的專家2人,中級專業(yè)技術職稱的近100人。產(chǎn)品形成了18個系列,500多個品種規(guī)格,市場覆蓋全國各地,遠銷亞洲及東南亞各國。現(xiàn)有二級子企業(yè)6個,參股公司2個,合資企業(yè)1個。
近十年,公司投資數(shù)億元人民幣進行了大規(guī)模的技術改進和工藝改進,大力開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的、高技術含量的產(chǎn)品,提高了產(chǎn)品經(jīng)濟性和外觀可視性,工藝裝備和制造技術水平在國內同行業(yè)中處于領先地位。企業(yè)嚴格執(zhí)行國家標準和IEC標準,通過了ISO9001-201*版質量體系認證和電能產(chǎn)品認證。為我國錦遼、晉京、葛州壩、二灘、貴廣和三上等重點工程,以及國網(wǎng)特高壓750KV、1000KV示范工程等做出了貢獻。與此同時,綠化廠區(qū),改善員工的生活、工作環(huán)境,實現(xiàn)了辦公自動化和信息化管理。西電西容無論是硬件建設,還是人文環(huán)境,無論是企業(yè)技術實力、生產(chǎn)規(guī)模,還是科學研究、檢測手段,均是國內電力電容器行業(yè)綜合能力最優(yōu)、最強的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)和科研基地。
西安德賽公司
西安德賽控制系統(tǒng)有限責任公司成立于1998年8月。公司位于西安高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高新二路13號,生產(chǎn)基地位于西安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)豐產(chǎn)路65號。1999年被陜西省科委認定為高新技術企業(yè)。201*年被西安市認定為高新技術開發(fā)區(qū)骨干企業(yè)。201*年加入陜西省建筑電氣協(xié)會被陜西、山西、河南電力公司列為合格供應商。201*年加入中國電器工業(yè)協(xié)會內燃發(fā)電設備分會,被中國移動、電信、網(wǎng)通、
郵政列為合格供應商。201*年被總后列為后勤裝備承制商。201*年公司通過了中國新時代質量體系認證中心的審核,201*年獲得了由軍工產(chǎn)品質量體系認證委員會頒發(fā)的《軍工產(chǎn)品質量體系認證證書》,201*年通過了環(huán)境管理體系認證。
自201*年起,公司作為總后裝備承制商,已連續(xù)多年圓滿完成總后下達的承制任務。民品主要業(yè)務有固定式WD12/30/75/100/120/150智能電站、AI201*系列智能配電監(jiān)控系統(tǒng)。.
201*年我公司自主研發(fā)的AI201*系列智能配電系統(tǒng)監(jiān)控模塊通過國家經(jīng)貿委的鑒定,同意批量生產(chǎn)。201*年獲得國家專利,專利號:01115226.5。被《全國城鄉(xiāng)電網(wǎng)技術建設與改造所需主要設備產(chǎn)品及生產(chǎn)企業(yè)推薦名錄》重點推薦。陜西科技大學光伏電站
陜西科技大學光伏電站是陜西高校少有的設施,建造于201*年。主要為校園提供電力和對太陽能發(fā)電的研究,F(xiàn)主要由專業(yè)老師和一些技術人員管理,日發(fā)電量在4000伏左右。
黃河光伏
西安黃河光伏科技股份有限公司是一家能源的企業(yè),是經(jīng)國家相關部門批準注冊的企業(yè)。主營太陽能、電池、組件、電池板、面板,公司位于中國陜西西安市西安市幸福北路21號。西安黃河光伏科技股份有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業(yè)建立了長期的合作關系。熱誠歡迎各界朋友前來參觀、考察、洽談業(yè)務。
灞橋電廠
隸屬于中國大唐集團公司的大唐灞橋熱電廠位于西安市東郊美麗的灞河畔,1953年建成投產(chǎn),是國家“一五”時期156項重點項目之一,企業(yè)目前擁有4機4爐,總裝機容量850MW。其中2x125MW機組為俄羅斯進口雙抽凝汽式機組,201*年投產(chǎn);2x300MW機組為陜西省第一個電力工業(yè)上大壓下、節(jié)能減排項目,采用國產(chǎn)單抽凝汽式機組,同步建設煙氣脫硫系統(tǒng),201*年11月投入運營。201*年6月在完成了2x125MW機組新增煙氣脫硫設施改造后,該廠四臺機組全部實現(xiàn)了煙氣100%脫硫。作為西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點和市內最大的熱力生產(chǎn)基地,供熱面積1050萬平方米,承擔著163家企事業(yè)單位的生產(chǎn)用汽和近18萬戶居民的冬季采暖及部分用戶的夏季集中制冷任務,供熱能力為熱水11200噸/小時,蒸汽400噸/小時,年發(fā)電量逾40億千瓦時,供熱量700萬吉焦,現(xiàn)有在職職工1309名,離退休職工835人。
企業(yè)先后獲得全國“十佳文明企業(yè)”、中國大唐集團公司“文明單位”、“先進單位”、“兩型企業(yè)”、“先進基層黨組織”、陜西省“十一五節(jié)能降耗先進企業(yè)”及西安市201*年度“工業(yè)保增長突出貢獻企業(yè)”等稱號。201*年1月,被省委、省政府授予“省級文明單位標兵”榮譽稱號。
在陜西省各級文明委的正確指導下,大唐灞橋熱電廠認真貫徹落實《陜西省文明單位管理辦法》,以“電熱報國、服務人民”為己任,以“提供清潔電力,點亮美好生活”為使命,大力開展群眾性的精神文明創(chuàng)建工作,形成了“三級平臺、五大工程、六項創(chuàng)建”為主要內
容的文明建設管理體系。在保持“省級文明單位”榮譽的基礎上,該廠落實責任,對標管理,積極實踐,注重創(chuàng)新,不斷夯實企業(yè)文明創(chuàng)建的工作基礎,提升文明創(chuàng)建工作水平。
實習安排
電氣與信息工程學院的認知實習時間為第五周,測控專業(yè)安排如下:周一去西電集團參觀了解電容的生產(chǎn)過程,周二參觀西安德賽,周四參觀陜西科技大學的光伏電站,周五在黃河光伏認知實習,周六參觀了解灞橋電廠。
實習內容及過程
雖然考上了大學,雖然選擇了專業(yè),但是仍然不知道自己今后的路在何方,不知具體的工作,不知未來的環(huán)境,只好隨著時間前行。我想過,高中時代就應該給我們認知實習的機會,了解一下學習到底有什么樣的作用,激發(fā)我們的興趣,讓我們在明了的情況下珍惜學習的機會,感受知識的力量。
很高興,學校舉行了這次認知實習活動。懷著愉快的心情和好奇,我們開始了這次探索之旅。
西電集團
周一早上,我們乘車趕往西電集團。望著窗外的景色,我不禁想象起工廠的樣子。
很快,我們到達了西電集團。這座廠房以整潔、精干的氣質展示
著它的魅力。在公司講解人員的帶領下,我們進入了廠房。生產(chǎn)電容器的第一步就是外殼的制作?雌饋,這是一道并不復雜的工序,只有兩個工人師傅,操作機械臂進行焊接。進入下一個車間后,發(fā)現(xiàn)這是一道對環(huán)境要求很嚴格的工序,全封閉式的空間里,各位工人各司其職,有條不紊地制作著介電體。據(jù)工作人員介紹,這里主要的設備是卷制機,從德國進口了兩臺,還有三天是國內仿制的。這讓我們感受到了我們在機械制造上的差距。接下來,在1000-1300℃的高溫下把介電體切片,通過焙燒把陶瓷和內部電極一體化。第三步是抽真空和注入電容器專用的油。下一步是清塵除雜。這一步所用的設備也是從德國進口的。工作人員介紹了招聘要求,主要是研究生,還有一些是優(yōu)秀本科畢業(yè)生。技術型工作人員的工作地點是生產(chǎn)車間,研究型人員的工作地點是實驗室。我們看到一些工作人員正在對成品進行質量測試,接下來就是包裝出廠。
這一天,最深的感觸就是我們的機械制造業(yè)對外國還有很大的依賴性,需要進一步的建設。
西安德賽
早上的風很冷,下車后在原地等了一個多小時,終于等到了工作人員。在他們的帶領下,首先參觀了他們最近一期的產(chǎn)品多功能智能電表。這個公司的方向與我們對口,所以有同學向工作人員詢問了招聘要求,最低也是研究生學歷。接下來,我們參觀了他們的產(chǎn)品陳列室,看到了許多新奇的產(chǎn)品,也對即將學習的專業(yè)知識產(chǎn)生了很大的興趣。
陜西科技大學光伏電站
知道昨天,才聽老師說,我們學校建了一個光伏電站,今天終于見到了。
在老師的帶領下,我們走向了樓頂控制室,通過老師的講解,我們知道了,他去年開始修建,今年2月份投入使用,平均每天發(fā)電量在4000伏,然后老師向我們大概介紹它的發(fā)電過程。首先由太陽電池板將光能轉化成電能,接下來我們觀看了樓頂?shù)奶柲馨,很壯觀的一道風景。每個電板所產(chǎn)生的電壓為24v,且為直流電,經(jīng)過串并聯(lián),將電流送到地下室的逆變器,轉換成220v的交流電輸入學校的電網(wǎng)-----
最昂貴的當然是太陽能電板,它的質量和成本將直接決定整個系統(tǒng)的質量和成本。老師告訴我們,將來學校周圍的樓頂上都會布滿太陽能電板,將為它們提供電力。
接下來老師介紹了它們的控制室,使他們的老本行,引起了我們的注意,它們的主要作用是控制整個系統(tǒng)正常工作。
黃河光伏
昨天參觀了學校的光伏電站,今天的主要任務是參觀了解太陽能電池板的制作。
在工作人員的帶領下,我們參觀了他們的流水線,第一步對硅提純,根據(jù)那他們說,純度可以達到12個九,然后依次進行電池測試,正面焊接,背面串接,操作全部手工完成,由于人多,工廠太吵,后面幾步聽得不是很清晰;最后裝框,進入溫室使硅膠凝固,然后測試,
包裝。
灞橋電廠
走進了大門,首先映入眼簾的是一個高而粗的圓柱狀的建筑(后來得知是冷卻塔)。在工作人員的帶領下,我們走向了發(fā)電廠的工作區(qū)域,大門兩側是兩個高大的冷卻塔,伴著巨大的噪聲,酷熱的天氣,通過工作人員辛苦的解說,我們得知,煤炭是經(jīng)過研磨成細小的粉末,在風力作用下,吹入爐灶,對水加熱,而誰是一步一步加熱的,通過高壓,水的沸點可升至500攝氏度,并且產(chǎn)生的廢氣經(jīng)過脫硫脫氮之后排入空氣的。冬天,長生熱能還用于周邊居民取暖,實現(xiàn)了能源的充分利用。
第一次如此近距離的參觀一座火力發(fā)電廠,唯一的感覺就是處處藏著危機,好像隨時都會爆炸,并且工人工作辛苦,空間布滿灰塵,既浪費資源,有會污染空氣,真心希望通過我們的努力,代替這種不得不用的發(fā)電方式。
總結與心得
以前從來沒認真想過,以后的工作是什么,以后該從事什么行業(yè),而關于我們的專業(yè)的了解,及以后具體的應用,都了解甚微。時光飛逝,不知不覺實習已然結束,盡管時間非常短暫,但是在這過程中,我們依舊收獲了很多很多東西。
眾所周知,測控專業(yè)具有很強的實踐性的學科,紙上談兵是空話,還得去實踐啊,實踐是大學生活的另一門課程,是知識常新和發(fā)展的
源原,也是我們鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。
在這一周里有開心也有痛苦,開心是讓我成長了許多,讓我學到了一些學校里學不到的東西,在實習期間我們有很深的感觸,三年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習,不具備這種能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。七天的認知實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉。
實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設中。
很感謝學校能給我們提供這樣的認知實習機會,讓我們提前體驗到學習的真正用處,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,使我們更自信,更堅定自己的目標,勇往直前。
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