201*毒品預(yù)防教育工作總結(jié)
泗南江小學(xué)毒品預(yù)防工作總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。為此,我校在既往工作基礎(chǔ)上,抓住機(jī)遇,采取切實有力措施,大力抓好中小學(xué)生毒品預(yù)防教育,做了大量工作。
一、組織健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組。
為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校建立健全了毒品預(yù)防教育小組。組長由校長親自擔(dān)當(dāng),副組長由教導(dǎo)主任和辦公室主任擔(dān)當(dāng)。聘請了泗南江鄉(xiāng)派出所所長為我校法制教育副校長,組員是團(tuán)、少先隊輔導(dǎo)員和各年級年級組長及班主任。
二、確定了以環(huán)境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育,常規(guī)管理相配合的工作思路。
1、學(xué)生現(xiàn)狀:我校學(xué)生大部分是本鄉(xiāng)的孩子,有一小部分家長是搬遷進(jìn)來的。從學(xué)生家長文化層次上來說,據(jù)了解受過高等教育的人鳳毛麟角,面對這樣的家長隊伍,學(xué)生的家庭教育勢必影響著學(xué)生教育,家庭中一些不良影響勢必在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。
2、周邊環(huán)境:由于泗南江鄉(xiāng)有許多外來工人來工作,因此人員較復(fù)雜,受周邊環(huán)境影響,給我們學(xué)校的教育工作帶來了一定麻煩。
基于上述情況,我校領(lǐng)導(dǎo)下決心,把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分,納入了學(xué)校德育教學(xué)計劃。從法制教育入手,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,掌握法律知識,使學(xué)生知法、懂法、守法,學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己,這也是學(xué)校環(huán)境建設(shè)中軟環(huán)境的第一步。
三、發(fā)掘教育因素,創(chuàng)建安全教育環(huán)境。
學(xué)校教育是一種特殊的教育,學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育,沒有一個讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生的教育就無從談起。我校結(jié)合實際,在校內(nèi)進(jìn)行法制教育宣傳,向全校師生進(jìn)行宣傳,普及法制知識,向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。與此同時與泗南江鄉(xiāng)派出所配合,治理校園周邊環(huán)境,清除校園門口閑雜人員,打擊干擾校園不良分子,經(jīng)過一段時間的努力,校園干
1擾問題得到緩解,校內(nèi)一些不良現(xiàn)象也有了一定的改觀,使學(xué)生上學(xué)有較安全的心理保障,為以后的工作奠定了基礎(chǔ),也贏得了學(xué)生和家長的信任。四、多種形式相結(jié)合,使預(yù)防毒品教育更為深入。
1、學(xué)校每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動。每學(xué)期舉辦好禁毒知識專題課(由法制副校長為全校師生上課)。通過上好“禁毒知識”專題課,把禁毒預(yù)防知識灌輸給每一個學(xué)生。
2、利用班會課、思品課及團(tuán)隊活動課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識;我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所用各種宣傳資料,包括宣傳掛畫、《珍惜生命拒絕毒品》的教育掛圖、《中國拒絕毒品》VCD等,舉辦校內(nèi)的圖片展,學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識。
3、以“626”國際禁毒日的契機(jī),在學(xué)校掀起毒品預(yù)防教育的高潮,組織學(xué)生讀一本禁毒書籍,聽一場毒品預(yù)防教育專題講座,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識,增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力,校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
五、加強(qiáng)宣傳,部門配合,為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。1、建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進(jìn)警、校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防范于未然,而且開展小手拉大手的活動,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系。
2、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌,開設(shè)禁毒宣傳活動展室(與圖書館合用)。通過大量的工作,我校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色,校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。六、工作中存在的不足。
1、禁毒宣傳長抓不懈,但苦于環(huán)境條件的影響,工作中尚存在心有余而力不足的形勢。
2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握,導(dǎo)致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識,使教育工作相對有些滯后,在一定程度上影響了禁毒教育總體的發(fā)展。
泗南江鄉(xiāng)小學(xué)201*年6月28日
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南開區(qū)教育局201*年禁毒教育工作總結(jié)
201*年南開區(qū)教育局在上級有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實《禁毒法》,大力加強(qiáng)宣傳教育,按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》及市、區(qū)禁毒委員會禁毒工作的要求,依然以“依法禁毒,構(gòu)建和諧”為主題,并充分利用好建國六十周年的愛國主義教育契機(jī),結(jié)合我局實際,集聚資源,整合優(yōu)勢,以學(xué)生發(fā)展為根本,力求教育實效,努力實踐,形成具有特色的毒品預(yù)防教育工作。
一、提高思想認(rèn)識,全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作
區(qū)教育局十分重視中小學(xué)生的禁毒教育工作,把預(yù)防毒品進(jìn)校園教育列入年度工作計劃并作為德育工作計劃中重要的一項,將預(yù)防毒品進(jìn)校園的禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,與中小學(xué)法制教育結(jié)合起來,與學(xué)生心理健康教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師特別是班主任一項常規(guī)工作,使我局的禁毒教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)
教育局成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長楊志成同志任組長;由副局長武問健、梁振義任副組長;明確了學(xué)校校長為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作,保障毒品預(yù)防教育資金的落實;各中小學(xué)成立以校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、教務(wù)(導(dǎo))處、總務(wù)處、衛(wèi)生保健室等相關(guān)部門人員組成的預(yù)防毒品進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組,全面具體落實各項禁毒工作,并督促檢查評價班主任的禁毒工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校防毒、禁毒制度、措施和計劃,指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,自我保護(hù)教育、志愿幫教活動,并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。
三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。
1、在每年的新生入學(xué)教育中,我們都把禁毒教育作為主要內(nèi)容,各中小學(xué)校法制副校長向廣大師生介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例,上好學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一課;
2、利用校會、升旗儀式等機(jī)會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;
學(xué)校對毒品的宣傳教育,渠道多,氛圍濃,形式多樣,豐富的信息材料、隨處可見的警言警句,時時提醒學(xué)生“毒品猛于虎”,使學(xué)生“拒毒”意識得到了真正的提高。學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有了一個初步的認(rèn)識,有了一定的拒毒意識,讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動,讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。
四、開展豐富的禁毒教育活動,強(qiáng)化學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力禁毒教育應(yīng)以活動為載體,探索教育的趣味性和實效型。(一)落實禁毒課程1、組織中小學(xué)主管德育工作、法制教育工作的負(fù)責(zé)人參加市、區(qū)有關(guān)部門舉辦的禁毒教育培訓(xùn)班,為全區(qū)中小學(xué)普遍開設(shè)禁毒課程培訓(xùn)師資。
2、區(qū)教育局對中小學(xué)開設(shè)禁毒課程進(jìn)行了統(tǒng)一部署安排,使全區(qū)各校開設(shè)禁毒課程落實到位。
(二)開展“六個一”系列化教育活動,并形成制度化
1、上好一堂課。負(fù)責(zé)禁毒教育的教師認(rèn)真收集有關(guān)資料、備課,分年級或分班上課,讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。
2、讀好一本書。確保每班的學(xué)生讀好一冊有關(guān)毒品知識教育的書,并組織時間集中學(xué)習(xí),讓學(xué)生切實掌握毒品常識。
3、參觀一次掛圖展覽。組織學(xué)生參觀公安局禁毒辦印發(fā)的禁毒掛圖。4、開好一次主題班會。各班要采取各種形式,組織學(xué)生開展禁毒討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),共同提高。
5、寫好一篇心得體會。學(xué)生每人完成一篇心得體會,學(xué)校進(jìn)行評比。6、每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。(三)“6.26”國際禁毒日,全局開展專項活動1、組織學(xué)生參加了區(qū)組織的萬人禁毒簽名活動。2、組織師生參加禁毒宣傳。3、在有線電視臺進(jìn)行禁毒教育宣傳。
4、教育系統(tǒng)各中小學(xué)懸掛有禁毒內(nèi)容的宣傳標(biāo)語橫幅和進(jìn)行宣傳櫥窗展。5、散發(fā)禁毒倡議書上萬份。
五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性(一)與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育結(jié)合
毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
(二)與特殊學(xué)生的教育結(jié)合
特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生,他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo),是我們保護(hù)的對象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。抓一些典型的材料來教育學(xué)生應(yīng)該提高警惕,時刻拉緊防毒的弦。
(三)與心理健康教育結(jié)合
我們分析青少年吸毒的原因,可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)生心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式,分析吸毒對青少年的身心影響,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度、生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
(四)與課堂教育相結(jié)合學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)毒品預(yù)防專題教育大綱》,落實毒品知識的課堂教育,每學(xué)年開展2課時,制定教學(xué)計劃、做到教師備好課、上好課、有教案,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。
六、抓好新的教育契機(jī),充分發(fā)揮示范校輻射作用
今年恰逢建國六十周年,區(qū)教育局開展了“我與祖國共成長”系列教育活動,以愛國主義教育為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從“珍愛生命,拒絕毒品”上理解愛國主義,通過升旗儀式,主題班隊會等教育活動認(rèn)識到從自己做起拒毒禁毒,就是對愛國的具體的一種表現(xiàn)。各學(xué)校也在此大環(huán)境下,結(jié)合自身實際,發(fā)揮特色教育,讓學(xué)生又受到了一次教育洗禮。
我區(qū)的幾所國家級、市級、區(qū)級的禁毒教育先進(jìn)學(xué)校,圍繞主題,結(jié)合愛國主義教育契機(jī),都開展了多種多樣的禁毒教育活動。育紅中學(xué)作為我區(qū)一所國家級禁毒教育示范學(xué)校,把禁毒作為學(xué)校的校本課題,有專人負(fù)責(zé),有志愿者名單、職責(zé)要求、具體措施、實施方案以及宣傳學(xué)習(xí)室。多年來一直進(jìn)行模擬法庭等多項教育活動,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,今年又組織學(xué)生參觀天津市高級人民法院,旁聽毒品犯罪審理,強(qiáng)化學(xué)生拒毒意識;學(xué)校的禁毒小天使宣傳隊活動多年來一直有聲有色,開展禁毒知識書畫競賽活動,發(fā)動學(xué)生通過創(chuàng)作表達(dá)自己對禁毒活動和有關(guān)禁毒知識的理解,并將作品交給民警評判,禁毒小分隊充分利用各種形式開展禁毒宣傳活動,6月26日國際禁毒宣傳活動中在社區(qū)發(fā)放印有禁毒標(biāo)語的環(huán)保袋和宣傳品;重視教師培訓(xùn),組織部分教師走進(jìn)戒毒所,以強(qiáng)制隔離戒毒的學(xué)員進(jìn)行交流,了解毒品危害,禁毒辦工作人員還通過毒品實物向教師們講解其特點和危害程度,教師們將把這些毒品知識備成教案帶進(jìn)課堂,充實學(xué)生們的禁毒課;在暑期期間,學(xué)校組織部分學(xué)生和家長在民警的帶領(lǐng)下走進(jìn)強(qiáng)制隔離戒毒所開展“不讓毒品進(jìn)我家”活動,通過親身感受強(qiáng)制隔離解毒學(xué)員們的生活,進(jìn)一步了解了毒品對家庭、社會的危害,認(rèn)識到遠(yuǎn)離毒品珍惜生命。
作為市級禁毒教育先進(jìn)學(xué)校,南開職專多年來也非常重視禁毒教育,在教育教學(xué)中落實到位,今年還組織學(xué)生走進(jìn)南開大學(xué),開展禁毒志愿者活動,收到了良好的社會影響和教育效果。109中學(xué)也一直開展志愿者活動,在學(xué)府街社區(qū)常年進(jìn)行禁毒宣傳;注重學(xué)生日常教育,貫穿始終,在學(xué)生畢業(yè)教育中強(qiáng)化步入社會后堅持拒毒意識。
南大附中和五馬路小學(xué)、南開實驗學(xué)校是我區(qū)禁毒教育工作的先進(jìn)學(xué)校,上述學(xué)校都在今年教育部開展的“中小學(xué)毒品預(yù)防教育優(yōu)秀教學(xué)案例”征集活動中積極報名,踴躍參加。我局通過開展檢查,對上述學(xué)校工作給予表揚與肯定,對學(xué)校的活動大力支持,充分發(fā)揮其示范學(xué)校的輻射作用。鼓勵學(xué)校充分利用社會資源,形成對毒品預(yù)防教育學(xué)生、家庭、社會三者結(jié)合。通過家長學(xué)校、社區(qū)實踐,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭教育的協(xié)作,形成學(xué)校、社會、家庭密切合作的毒品預(yù)防教育社會化體系,取得較好的教育效果和社會影響力。
南開區(qū)教育局德育科
201*.12
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