學騎自行車 本文簡介:
江西省南昌市趙政斯指導教師:郭凌輝 我的課外生活,既不是在喧嘩的大街上逛,也不是在家安安靜靜地看書,而是學騎自行車! ∫驗榭吹皆S多大哥哥大姐姐騎著車如小魚般在人群間嫻熟地穿梭著,我很羨慕,所以我想試著學騎自行車! ⌒瞧谔,我和爸爸來到方志敏廣場,他讓我首先坐在車子座位上,然后一邊扶著我,一邊輕
學騎自行車 本文內容:
江西省南昌市 趙政斯
指導教師:郭凌輝
我的課外生活,既不是在喧嘩的大街上逛,也不是在家安安靜靜地看書,而是學騎自行車。因為看到許多大哥哥大姐姐騎著車如小魚般在人群間嫻熟地穿梭著,我很羨慕,所以我想試著學騎自行車。
星期天,我和爸爸來到方志敏廣場,他讓我首先坐在車子座位上,然后一邊扶著我,一邊輕聲對我說:“不要害怕,眼睛看著前面,手要輕握龍頭。”說著就推著我上路了。剛開始,我還有些緊張,騎了一圈下來,我有點沾沾自喜了:自行車也不難學嘛。不知不覺我加快了車速,可車子不知怎么搖搖晃晃地倒下了,“卟嗵”摔了一跤,這時我才知道老爸不知何時已偷偷地放開了手!皩W車不要怕摔跤,自己慢慢體會平衡就好了!蔽矣涀“职值脑,從地上爬起,再次讓爸爸推我一下,就搖搖晃晃的又上路了,這次我沒有摔跤啦! 我終于學會了自行車,雖然不是很穩(wěn),但我很滿足。
我覺得學任何東西都應該對自已有信心,這就是我從學自行車中悟出的道理。
教師評語:本文通過描寫作者在爸爸的幫助下,學會騎自行車的故事。即形象生動的描繪了作者的學騎自行車心理活動的過程,又明白了一個道理。語言流暢,文筆通順,寓意深刻。
學騎自行車 本文關鍵詞:騎自行車
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