我的科學(xué)之夢—讀《走興復(fù)路 園中國夢》有感 本文簡介：

福建省三明市泰寧縣謝志鵬指導(dǎo)教師：江玉輝　　讀了《走復(fù)興路園中國夢》這本書，看到兩彈改變了國家的世界地位，看到看到高鐵抖動經(jīng)濟(jì)的騰飛，看到北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航技術(shù)，使我深深地感到，科學(xué)那強(qiáng)大的能量。　　看了書，才知道中國以前是那么弱啊！那么大的一個國家，被小小一個日本打成那樣慘敗，國破家亡。他們用什么，不

我的科學(xué)之夢—讀《走興復(fù)路 園中國夢》有感 本文內(nèi)容：

福建省三明市泰寧縣   謝志鵬

指導(dǎo)教師：江玉輝 

　　讀了《走復(fù)興路 園中國夢》這本書，看到兩彈改變了國家的世界地位，看到看到高鐵抖動經(jīng)濟(jì)的騰飛，看到北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航技術(shù)，使我深深地感到，科學(xué)那強(qiáng)大的能量。

　　看了書，才知道中國以前是那么弱��！那么大的一個國家，被小小一個日本打成那樣慘敗，國破家亡。他們用什么，不就是用那些比我們更先進(jìn)的武器嗎？

　　中國歷史的恥辱，使我有了這個偉大的夢想——我要當(dāng)個科學(xué)家。

　　夢想，誰都有，但想完成，就沒那么容易了。

　　為了這個夢想，我一直堅持著，堅持看關(guān)于科學(xué)的書。很多時候，我根本看不懂。但為了科學(xué)夢，我還是努力著�？捎袝r看了十多遍，還沒看懂。想過放棄好幾次，但一想起中國歷史上人民的恥辱，我想放棄的心，就會煙消云散。

　　學(xué)校辦了青少年宮活動興趣小組，選一個自己喜歡的科目。我的腦海里，一下子跳出了一堆喜歡的運(yùn)動和課。羽毛球、乒乓球、電腦課……就在我猶豫不決時，我的夢想來提醒了我：科學(xué)，我的心變得非常糾結(jié)。過了許久，我閉著眼睛，在科學(xué)小組的表格填上了自己的名字。

　　來到科學(xué)小組的班上，只有少少的4個人。除了我外，其他三人都是低年級學(xué)生。小孩子嗎！都非常大膽，個個都敢向老師請教。老師也不嫌他們的問題多么白癡，多天真。比如說人為什么有影子，陽光是不是直的，等等，可老師還是耐心地一一解答。

　　我被老師的熱情推動了，有些害怕地問：“老師，涼水放在鍋里，蓋上蓋子。煮開后，為什么為會變成蒸汽跑出來呢？”老師笑著對我說：“這是化學(xué)的變化，因為溫度過高，分子間氫鍵等作用力被打破，導(dǎo)致水汽化，就變成了水蒸氣……”漸漸地，我大膽了起來，一個個問題都提了出來。老師為我解答后，讓我更深刻地感到科學(xué)的神奇。

　　為了我的科學(xué)之夢，為了祖國強(qiáng)大富強(qiáng)，我一定要勤學(xué)好問，努力學(xué)習(xí)。

　　教師評語：小作者通過閱讀《走復(fù)興路，圓中國夢》，了解到了祖國曾經(jīng)被欺凌的歷史，激發(fā)了內(nèi)心深處強(qiáng)烈的愛國熱情，從中找到了自己的人生方向，立志投身科研的人生目標(biāo)。欣賞筆者用文字傳遞給我們的奉獻(xiàn)精神，更欣賞為夢想而努力的人生方向。

我的科學(xué)之夢—讀《走興復(fù)路 園中國夢》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，之夢，園中，科學(xué)，走興復(fù)路

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