口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng),具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力,具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)等行業(yè)一線崗位,從事義齒修復(fù)工藝技術(shù)、修復(fù)體質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理,口腔材料、設(shè)備等企業(yè)營銷及有關(guān)技術(shù)支持崗位工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。
學(xué)制及學(xué)歷:全日制三年,?茖W(xué)歷。
專業(yè)概要:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校特色建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)教師專業(yè)能力突出,教學(xué)功底深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)手段新穎,而且專業(yè)知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實(shí),熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢,在專業(yè)培養(yǎng)方面注重實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展,專業(yè)發(fā)展方向明確。學(xué)校建有完善的口腔實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)儀器設(shè)備條件均處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,其中擁有大量先進(jìn)的儀器設(shè)備,完全適應(yīng)國內(nèi)外口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展要求。本專業(yè)多年來有多家穩(wěn)固的、具有一定帶教經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)基地,形成了一整套良好的后期實(shí)踐教學(xué)管理體系和制度,F(xiàn)設(shè)有包括浙江省口腔醫(yī)院、杭州市口腔醫(yī)院等一批教學(xué)實(shí)習(xí)基地,以及包括各大口腔義齒制作中心等在內(nèi)的11個校外實(shí)訓(xùn)基地,為畢業(yè)生提供了良好的專業(yè)實(shí)習(xí)條件。與企業(yè)開展了廣泛的教學(xué)合作和交流,同時引進(jìn)日本先進(jìn)的教學(xué)理念及相關(guān)的專業(yè)教材、教學(xué)模具,聘請行業(yè)企業(yè)知名專家進(jìn)行示范性教學(xué),收到較好的教學(xué)效果,深受學(xué)生好評,使教學(xué)質(zhì)量有了更進(jìn)一步的提升。歷年來,在全國“日進(jìn)”杯口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)技能比賽中,我校學(xué)生多次榮獲團(tuán)體總分第一,個人單項(xiàng)一、二、三等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。
通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能熟練掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的動手操作能力;具備熟練制作常用修復(fù)體的能力;掌握使用口腔修復(fù)常用材料的能力;具有一定的口腔保健和□腔疾病預(yù)防知識。
課程設(shè)置:人體解剖及生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理及組織病理學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)、口腔修復(fù)工藝概論、牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、臨床模型修復(fù)體制作、齒科技工管理等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能在口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司從事義齒制作和質(zhì)檢工作;口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。近幾年本專業(yè)的最終就業(yè)率均達(dá)到95%以上。
本專業(yè)畢業(yè)前或畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生部和勞動保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的高級口腔修復(fù)工職業(yè)資格證書的考試。
三峽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
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發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(專科學(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)具有電力系統(tǒng)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能,從事發(fā)電廠、變電站、交直流換流站、輸配電線路、用戶等電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理和維護(hù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事發(fā)電廠、電網(wǎng)、電力建設(shè)、電業(yè)管理等部門的電力運(yùn)行與維護(hù)工作。
護(hù)理(?茖W(xué)制三年)
培養(yǎng)目標(biāo)與要求:培養(yǎng)能夠從事臨床護(hù)理工作,適應(yīng)整體化護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、家庭護(hù)理、涉外護(hù)理及護(hù)理管理需求的第一線高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理、社區(qū)保護(hù)、家庭病房及涉外護(hù)理等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能,能應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備和各種檢測手段為疾病的預(yù)防、診斷、治療監(jiān)測、預(yù)后判斷、藥物檢測以及健康狀況的評價等方面提供科學(xué)依據(jù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可適應(yīng)個醫(yī)療衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)藥生產(chǎn)部門的臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理技術(shù)等工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)理論,能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的修復(fù)、防治及保健工作的高級口腔工藝技術(shù)型人才。畢業(yè)后能勝任各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)及牙科制作機(jī)構(gòu)的口腔修復(fù)技術(shù)與口腔技術(shù)工作。
旅游英語(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)以英語為工具,熟悉外事旅游知識及導(dǎo)游業(yè)務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事國內(nèi)、國際旅行社導(dǎo)游,涉外飯店接待,涉外企事業(yè)辦公文員,旅游企業(yè)一線管理等工作。
▲以下專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)為宜昌市夷興大道18號▲酒店管理(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉酒店企業(yè)各項(xiàng)主要業(yè)務(wù),具有現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營管理理念,具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能,能夠?qū)频昵皬d部,客房部,餐飲部等主要業(yè)務(wù)部門的一線工作進(jìn)行組織和現(xiàn)場管理,有較強(qiáng)的項(xiàng)目開發(fā)、市場推廣等開拓與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人。
▲旅游英語(專科學(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)和旅游行業(yè)發(fā)展需要,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ),精通旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,并具有較高的人文素質(zhì)與科學(xué)精神,能在旅游企事業(yè)單位、涉外酒店及相關(guān)政府部門從事導(dǎo)游、翻譯、外事接待及管理等工作的英語應(yīng)用型人才。
▲旅行社經(jīng)營管理(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,具有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,基本掌握管理學(xué)和旅游學(xué)科的基本技能,具備較強(qiáng)的旅行社服務(wù)與管理能力的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性職業(yè)人。
▲旅游管理(?茖W(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo)與要求:本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游專業(yè)基本知識和基本原理、熟悉旅游專業(yè)實(shí)踐技能,具有旅游領(lǐng)域溝通、組織、社交、規(guī)范服務(wù)、應(yīng)變、心理承受、營銷、表達(dá)、外聯(lián)等能力,可直接在旅行社、旅游景區(qū)、酒店、旅游商店、旅游行政機(jī)關(guān)等行業(yè),從事包括導(dǎo)游、旅行社計調(diào)、旅行社外聯(lián)、景區(qū)講解員、酒店餐飲、前廳、客房、等部門一線工作的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。
擴(kuò)展閱讀:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)進(jìn)展
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)前景分析
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能,從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)。此類人才畢業(yè)后一部分于義齒加工廠中從事義齒加工;另一部分則于醫(yī)院從事口腔助手等工作。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暱谇坏慕】岛兔烙^,對齒科的需求也越來越高,因此也帶動了齒科行業(yè)的發(fā)展。技工士和牙醫(yī)是口腔行業(yè)的兩大支柱,技工士從事的是嚴(yán)謹(jǐn)和精密的修復(fù)工作,作出一顆或一付成型而且有益于健康的牙齒,因此義齒加工廠和技工士在齒科行業(yè)中是極其重要的一個環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在國內(nèi)已有些義齒加工廠技術(shù)水準(zhǔn)和其他綜合指標(biāo)已能得到國外口腔界的認(rèn)可,已能承接國外的義齒加工件。在宏觀的大環(huán)境下,隨著中國加入WTO以及全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,同時自身的行業(yè)規(guī)范程度不斷提高,有理由相信中國能成為世界的烤瓷義齒加工中心。
隨著加工行業(yè)在中國的不斷發(fā)展,這個行業(yè)對技工的需求不斷加大。隨著人們對口腔健康和美觀的日益重視,對義齒質(zhì)量的要求不斷提高,這就對技工的制作水平及整體素質(zhì)提出了更高的要求。中國早期的技工一般以“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)帶教方式成長,所以總體技術(shù)水平也普遍偏低。所以,高等院校畢業(yè)的專科人才無論是在技術(shù)上還是整體素質(zhì)上要普遍比沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口腔知識的技工的競爭力強(qiáng)。
國內(nèi)義齒加工的市場化運(yùn)作從九十代初的華南率先開始,至今已發(fā)展了十多年。目前沿海的義齒加工行業(yè)較內(nèi)地的義齒加工發(fā)達(dá),技術(shù)熟練程度也相對較高,所以國內(nèi)的義齒加工廠主要密集的集中在華東和華南。在中國東部沿海地區(qū),醫(yī)院一般已不承接義齒加工了,而是轉(zhuǎn)而將其外包給專門的義齒加工廠制作,這是義齒加工行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因此,義齒加工行業(yè)的發(fā)展前景廣闊,也可說這是一個發(fā)展迅速的新興行業(yè)。隨著,材料和技術(shù)的不斷發(fā)展更新加上義齒加工行業(yè)的整體發(fā)展,誰又能否認(rèn)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才不會成為下一個搶手的“香餑餑”呢?
每年口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生中有很大一部分人選擇在醫(yī)院工作,充當(dāng)醫(yī)生助理或口腔護(hù)士的角色。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。因此,口腔助理和護(hù)士的需求量是很大的。
口腔醫(yī)療服務(wù)效益狀況隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化,城市口腔診所、綜合醫(yī)院口腔科、專業(yè)口腔醫(yī)院這幾年發(fā)展快,分布廣。隨著人們對口腔健康的重視程度日益提高,口腔醫(yī)院接診的病人數(shù)量的不斷增加,接診的病患的病情分類得日趨多樣化,這對醫(yī)院運(yùn)行的效率提出了更高的要求。結(jié)合目前口腔科護(hù)理人才的短缺情況分析,這一行業(yè)的發(fā)展前景是樂觀的。
口腔科的助手和護(hù)士都必須具備熟練的專業(yè)技能和良好的溝通能力,F(xiàn)代的醫(yī)患關(guān)系是復(fù)雜的,我們充當(dāng)病人與醫(yī)生之間溝通的橋梁,這是我們的職責(zé)之一。口腔科與其他科室的區(qū)別之一就是口腔科每天接診病人多且復(fù)雜,病人流通性強(qiáng)。這就在無意中加強(qiáng)了我們的工作量,這另一方面也反映了溝通工作的重要性。
做一個合格的口腔科助手(護(hù)士)還要具備一定的專業(yè)技能;口腔科護(hù)士(助手)職責(zé)
一、在門診護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。三、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。
四、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜,維持就診秩序,在診療期間,做好口腔科的衛(wèi)生宣教。
五、按要求做好口腔科消毒隔離工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
六、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對制度,做好交接班,嚴(yán)防差錯事故。
七、負(fù)責(zé)領(lǐng)取、保管科內(nèi)藥物,器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。
經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人,發(fā)現(xiàn)異常要立即報告當(dāng)班醫(yī)生,配合處理。
當(dāng)然其中最重要的是要能配合醫(yī)生完成四手操作,準(zhǔn)備器械等。
現(xiàn)在,口腔技術(shù)的發(fā)展日新月異,無論是設(shè)備還是材料、藥品的更新?lián)Q代的速度都是很快的,這就要求我們必須保持信息的高度暢通,及時查漏補(bǔ)漏,俗話說的好,活到老,學(xué)到老。例如,納米技術(shù)在口腔領(lǐng)域的應(yīng)用:麻醉劑給藥方式的改變、納米技術(shù)與人工牙、納米技術(shù)與充填材料、納米DNA探針等?傊,納米生物技術(shù)的興起,提高了人們對“納米醫(yī)學(xué)”、“納米牙醫(yī)學(xué)”等新理念的理解和認(rèn)知,也為口腔疾病的診斷、治療及材料選用逐步實(shí)現(xiàn)納米化展現(xiàn)了廣闊的美好前景。又如,種植牙技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用。
口腔科的設(shè)備也在不斷發(fā)展更新,例如:無線口腔內(nèi)窺鏡,SD卡口腔內(nèi)窺鏡等。近年來,隨著人們對美觀要求的提高,口腔牙體美容發(fā)展迅速。常見的口腔美容手術(shù)包括:牙齒正畸,牙齒矯正,潔牙洗牙,牙齒美白等。
總而言之,無論是技工方向還是臨床方向,最關(guān)鍵的是要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)?谇恍袠I(yè)的發(fā)展前景是光明的,只要把握機(jī)遇,準(zhǔn)確定位,那么就業(yè)不是問題,更好的發(fā)展只是時間問題。
09口腔1班41號葉淑燕
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