碩士研究生中期考核之個人小結(jié)

碩士研究生中期考核之個人小結(jié)

時光飛逝，不知不覺我的研究生生涯的一半已經(jīng)過去，回首這過去的一年半，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多的收獲，當然也有失落�？偟膩碚f自己變得成熟了很多。在這里對自己過去一年半的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快成材以服務于祖國和人民。

先從政治思想和道德品質(zhì)方面談談我這一年來的認識和收獲。我在政治上、思想上一直積極要求進步，早在中學時代就積極了解中國共產(chǎn)黨，上研后我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。在研究生第一學年，通過參加高級黨校和入黨積極分子培訓班的學習，我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，在今后的日子里我仍將堅定不移地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，爭取早日成為她光榮的一員。

201*年母校即將迎來她的百年華誕，在迎接和慶祝學校一百周年校慶的過程中，我對學校傳統(tǒng)和學校精神有了更深刻的認識，同濟校訓的前半句是“嚴謹求實”，是我們的老校長，老前輩李國豪院士寫下的。當初記住這句話，也許是出于對一代橋梁宗師的敬仰，現(xiàn)在想想，如果說我六年同濟最大的收獲是什么，我想就是在我身上已深深的打下了這四個字的烙印了吧。

由于一年級已經(jīng)獲得了研究生應完成的學分，因此從第二年起主要是進行科研工作。我從去年初開始進入實驗室工作，在第一年中，我參加了導師的部分實驗項目，幫助他做了一些工作，學習了本專業(yè)基本及初步的一些實驗技術(shù)，對以后的科學研究有了更加感性的認識。這些初步的實驗技能也為我以后的研究打下了基礎(chǔ)。在去年末撰寫碩士畢業(yè)論文開題報告的過程中，我廣泛查詢了國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料，閱讀了其中的一部分，并完成了實驗材料的準備。雖然準備實驗材料的過程非常辛苦，而且遇到了很多困難，但是我想作為一個青年學生，經(jīng)受一些鍛煉是有好處的，何況這是我的學業(yè)范圍內(nèi)的本職工作，所以我也就以苦為樂了。通過幾個月的實地監(jiān)測，積累了一些數(shù)據(jù)，為進一步的研究提供了一些依據(jù)。

在生活上，我也積極參加學校院系組織的各種學習文娛活動，團結(jié)同學，尊敬師長。在校外其他高校和科研院所的學習和工作期間，我也學到了很多的科研道德，比如良好的實驗習慣和與人合作的團隊精神�，F(xiàn)代科學研究離不開合作，實驗室就是一個小的科研團體，良好的實驗習慣不僅對自己也實驗有利，也最大限度的減少了對他人實驗的影響。與別人合作，重要的是真誠，想別人之想，取他人之長補己之短，才會有長遠和成功的合作。進入研究生階段，雖然去鍛煉的日子比本科少了很多，但跑步一直是我堅持的運動，心情不好或者好的時候，跑步都能給你不同的感受，那永遠沒有盡頭的跑道，就像人生一樣，我們永遠都得努力，不斷地去超越自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我還有選擇性地閱讀了一些名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，從中學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

上面我總結(jié)了自己過去一年半的學習、工作和生活，主要是自己的收獲和感受，這些優(yōu)點今后是要繼續(xù)保持的。當然，我也存在一些不足之處，例如，有時科研工作還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。對于專業(yè)文獻的學習，還不夠深入，在實踐中思考得還不夠多，對英文文獻有畏難情緒。

新的一學期已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去時光的同時也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業(yè)論文上，更加地嚴格要求自己，努力工作，做一名合格的畢業(yè)生。

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個人總結(jié)

姓名:gjy學號:S09050770

不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論文從思想、學習能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長足的進步。

在思想方面，我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后，才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的，在這里，導師的作用是指導你，在出現(xiàn)問題的時候指導，而不會整天要求你干這干那，再不會跟你說，學習是給你自己學的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識，不能再像個小學生一樣，不但由別人督促學習，甚至有時，需要別人給你布置了活才會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責任、個人責任，閑的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。

在學習方面，從本科大四時進入實驗室，應該就是開始了我的研究生生涯。以前，學習僅僅是為了考的好成績，拿到獎學金，有些科目雖然分數(shù)很高，但是實際上并不了解，知識并沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設計這樣的能夠鍛煉個人學習能力的過程中，我沒有積極的去學習，大多的時候總是在借鑒別人的程序結(jié)果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實驗室之后，硬著頭皮作程序時，發(fā)現(xiàn)每當自己編制的一段程序運行正確時，心中總是滿心歡喜，終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實驗室里，導師布置給我們的一些任務，對我個人而言，那并不是任務，而是我提高學習能力的機會，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個論文之類，導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個說明文�？蒲猩�活與社會實踐應該密切相關(guān)，遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動，雖然有此禁錮，但是卻推動了在科研學習上的進步。

在組織紀律方面，以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究，沒人打擾，愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現(xiàn)，老師在那里坐著，你根本不好意思來晚了，如果整天遲到，無組織無紀律的，那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認為老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，盡管由于晚上睡覺晚，早上不愿早起，我也會逼著自己快點起床，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導紀律性的行動。

在身心素質(zhì)方面，首先我懂得應該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會時時打打球，鍛煉一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學好英語的目標，盡管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學習，文學素養(yǎng)在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經(jīng)常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學作品，少看網(wǎng)絡小說的方向。在這三年的生活中，我想課余時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。

有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養(yǎng)自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業(yè)的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

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