201*年秋季四年級(jí)上班主任工作計(jì)劃A

201*年秋季四年級(jí)上班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實(shí)區(qū)“十二五”教育規(guī)劃綱要中提出的“優(yōu)化適合每一位學(xué)生終身發(fā)展的教育之路”的總目標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律，堅(jiān)持學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展；完善面向全體、全員參與和全程關(guān)注的全員德育工作機(jī)制，落實(shí)好我校學(xué)生“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、能合作、惹人愛(ài)”的培養(yǎng)目標(biāo)�！皟删V”教育為主線，以140周年校慶為載體，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科德育工作；將社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的“公平、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”內(nèi)容融入教育全過(guò)程；深化習(xí)慣教育，推進(jìn)特色活動(dòng)的開(kāi)展，精心打造文明的育人環(huán)境，探索以體驗(yàn)性為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體系；關(guān)注學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故。

3、深化少先隊(duì)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。以140周年校慶為契機(jī)，挖掘校史，開(kāi)展愛(ài)國(guó)榮校教育。美化環(huán)境，強(qiáng)化校園文化的隱形教育功能。

二、具體工作：

（一）圍繞“公平、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣，有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。1、發(fā)揮課程主渠道作用，有針對(duì)性進(jìn)行主題教育。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科德育建設(shè)，以品社、專題教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等課程為主渠道，充分利用教材的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行教育。結(jié)合關(guān)工委下發(fā)的《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本及新版《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，落實(shí)好養(yǎng)成教育。

2、積極發(fā)揮校園文化的感染作用，融入“頭腦奧林匹克”學(xué)校特色內(nèi)容，提升學(xué)生的感悟。通過(guò)召開(kāi)主題班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，開(kāi)展征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。充分利用校園板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體以及宣傳報(bào)道進(jìn)行宣傳。

3、繼續(xù)推進(jìn)“書(shū)香致遠(yuǎn)”，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟優(yōu)秀品質(zhì)。

根據(jù)學(xué)�！皶�(shū)香致遠(yuǎn)”閱讀活動(dòng)方案，繼續(xù)開(kāi)展好師生層面的閱讀活動(dòng)。在“書(shū)香班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)中，有針對(duì)性地對(duì)不同年齡段學(xué)生推薦符合其認(rèn)知和閱讀能力的書(shū)籍或文章，開(kāi)展好以“與好書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，塑造文明素養(yǎng)，打好人生底色”為目標(biāo)的“小青蛙故事比賽、紅色經(jīng)典小故事、課本劇、好書(shū)推薦、親子閱讀”等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，注重活動(dòng)開(kāi)展的自主性和實(shí)效性。

（二）進(jìn)一步完善班級(jí)行為規(guī)范“五星獎(jiǎng)“的評(píng)比，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。

如何最大限度地優(yōu)化“班級(jí)行為規(guī)范五星獎(jiǎng)評(píng)比”的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使之成為工作常規(guī)，成為固化要求，成為學(xué)校文化，成為個(gè)人習(xí)慣，成為共同追求。本學(xué)期我們將在帶領(lǐng)老師們重溫操作流程的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，對(duì)評(píng)比方案進(jìn)行修改和完善，逐步形成一套行之有效的學(xué)校精細(xì)化管理操作方法，實(shí)現(xiàn)有效管理，向辦好人民滿意的學(xué)校邁出關(guān)鍵一步。

（三）深化習(xí)慣教育，養(yǎng)成教育具體化。1、良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校將動(dòng)員全校師生積極開(kāi)展《光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌》的編寫(xiě)，促進(jìn)師生良好教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合《光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌》開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展“十美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一）在上學(xué)期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡，挖掘各方面人才，樹(shù)立學(xué)生們的身邊“榜樣”。

⒈利用校園電子屏大力宣傳“十美學(xué)生”。

⒉在評(píng)選學(xué)習(xí)之星、公德之星、體育之星、才藝之星、文學(xué)之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、管理之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、創(chuàng)新之星中，選取單項(xiàng)事跡突出的學(xué)生進(jìn)行宣傳，以此啟動(dòng)新一輪“十美學(xué)生”評(píng)選工作。

⒊利用班級(jí)宣傳陣地，加強(qiáng)班級(jí)之星的事跡宣傳，以此帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步。

（四）完善“快樂(lè)活動(dòng)日”的內(nèi)容，強(qiáng)化體驗(yàn)式德育理念。

1、以體驗(yàn)性德育理念為主導(dǎo)，推進(jìn)我校學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)。進(jìn)一步完善我校社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)方案，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地的作用，利用快樂(lè)活動(dòng)日，有計(jì)劃、有目標(biāo)的精心組織學(xué)生到實(shí)踐基地開(kāi)展各類學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。

2、推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，設(shè)計(jì)節(jié)慶主題教育活動(dòng)方案。

貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系中關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)要求，在清明節(jié)期間，突出“紀(jì)念先人、緬懷先烈”主題；在端午節(jié)期間，突出“人與自然和諧共處”主題；在中秋節(jié)期間，突出“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題；在重陽(yáng)節(jié)期間，突出“家庭幸福、敬老孝親”主題，在春節(jié)和元宵節(jié)期間，突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安、尊老愛(ài)幼”主題；各年級(jí)設(shè)計(jì)制定出符合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的體驗(yàn)性教育活動(dòng)方案。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

三、各月份工作安排九月份民族精神教育月

1、借助教師節(jié)活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)展“尊師教育”活動(dòng)。

2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范文明禮儀教育。

3、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加“祖國(guó)在心中全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽”和“全國(guó)少兒手繪地圖大賽”。

4、編寫(xiě)《光啟小學(xué)好習(xí)慣兒歌》活動(dòng)、光啟“十美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)。

5、舉行“老師，您辛苦了”征文競(jìng)賽活動(dòng)。

6、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。

7、年級(jí)組制定慶中秋活動(dòng)方案，突出“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”主題，開(kāi)展中秋系列活動(dòng)。

8、班級(jí)環(huán)境布置。

十月份我愛(ài)我的祖國(guó)

1、以“歡度國(guó)慶”為主題，開(kāi)展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題會(huì)。2、在重陽(yáng)節(jié)（10月23日）期間，各年級(jí)制定制定重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，突出“家庭幸福、敬老孝親”主題。

十一月份低碳節(jié)能，綠色校園

1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、舉行消防疏散演練。

十二月份我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)

1、開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng)。

2、評(píng)選班級(jí)十美學(xué)生、優(yōu)秀班干部。

3、舉行迎新年文藝匯演活動(dòng)。

一月份慶元旦

1、元旦主題板報(bào)評(píng)比

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)

3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活。

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201*年秋四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

201*年9月1日盆龍小學(xué)李坤瑩

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我會(huì)把做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

四年級(jí)學(xué)生由于年齡還不是很大，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生大多數(shù)的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。我專門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘�是怎樣�?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？

三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手�！彼�以，我會(huì)慎重地在班內(nèi)進(jìn)行

民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我應(yīng)經(jīng)常做以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。

四、注重家校聯(lián)系

學(xué)校教育固然重要，我覺(jué)得對(duì)一位孩子的成長(zhǎng)，家庭教育也和重要的。為了學(xué)生更好地成長(zhǎng)，我覺(jué)得應(yīng)做好與各家長(zhǎng)的聯(lián)系；如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長(zhǎng)提供關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文寫(xiě)作和提高數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)等。.

五、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛(ài)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生；3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開(kāi)展“火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我會(huì)以愛(ài)字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛(ài)意十濃無(wú)歧視他人現(xiàn)象，創(chuàng)建良好班風(fēng)。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年秋季四年級(jí)上班主任工作計(jì)劃A》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年秋季四年級(jí)上班主任工作計(jì)劃A：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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