201*年下半年個(gè)人工作總結(jié)(孟子超)

個(gè)人工作總結(jié)

白山市第六中學(xué)孟子超

轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要及校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的管理任務(wù)，將我任教學(xué)管理工作做如下總結(jié)：

一、積極參與學(xué)校組織的新課改

在新課程改革的大潮下，信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的課程整合已經(jīng)成為每一位熱心于此的教師在教改活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。做為學(xué)校信息技術(shù)核心的我，在工作中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)信息技術(shù)教師的積極性，培養(yǎng)青年教師的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持教學(xué)及合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教師在實(shí)際授課中使用課件，使教師和學(xué)生的能力在教學(xué)活動(dòng)中都能得到全面的發(fā)揮。

二、加強(qiáng)新老三室使用管理工作

學(xué)�，F(xiàn)有新老三室共九個(gè)實(shí)驗(yàn)室，還包括許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備，學(xué)期初還安裝了電子閱覽室，并安裝了寬帶，為學(xué)校教師能在信息高速公路上暢游提供了保障。為了能更好地利用好這些設(shè)備，我分別制定了各實(shí)驗(yàn)室的使用記錄，制定了相應(yīng)的管理制度，并按要求把自己所管理的微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收等做了詳細(xì)的使用記錄。在做好日常管理工作后，又積極探索實(shí)驗(yàn)室的綜合運(yùn)用，為了更好的使用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備，把學(xué)�？臻e的多媒體投影設(shè)備重新安裝在物理實(shí)驗(yàn)室，使之得到充分利用。

三、搞好設(shè)備維護(hù)工作

在學(xué)期伊始，我組織了各相關(guān)學(xué)科教師針對(duì)全校的新老三室做了統(tǒng)一檢查，對(duì)所有的儀器設(shè)備做到心中有數(shù)，做好使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維修，沒有

影響正常的教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)期工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)多處損壞設(shè)備，并得到及時(shí)維修。

四、組織材料工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和幾位信息技術(shù)教師的配合下，我順利地完成了本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有的檢查材料輸入、打印工作。

五、積極協(xié)助學(xué)校各部門工作

本學(xué)期經(jīng)歷了多項(xiàng)市、區(qū)檢查，為配合好學(xué)校各部門工作，我積極努力使學(xué)校的電教設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的相關(guān)數(shù)據(jù)材料工作。此外，本學(xué)期舉行了“60周年國(guó)慶暨第28屆田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)”，在此過程中，我積極配合學(xué)校各部門，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序冊(cè)、會(huì)徽、工作牌、會(huì)序、大會(huì)用曲等以及大會(huì)所用的相關(guān)音響設(shè)備地調(diào)試，為大會(huì)的正常運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。

六、存在的問題

信息技術(shù)教師自身的信息素質(zhì)亟待提高，需要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)提高，以滿足新課程改革對(duì)信息技術(shù)教師的進(jìn)一步要求。此外其他學(xué)科的教師的信息技術(shù)素質(zhì)也有很大欠缺，不能很好地利用學(xué)校的現(xiàn)代化電教設(shè)備。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究電教工作，積極研究新技術(shù)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)整合的教學(xué)研究，并在使用新設(shè)備的過程中，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。

二OO九年十二月

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201*年度個(gè)人總結(jié)

201*年01月14日星期四18:17

201*年是我個(gè)人真正開始從事科技業(yè)務(wù)工作的起始年，一年時(shí)間已

經(jīng)過去，回顧所走過的歷程，接觸到的人，經(jīng)歷過r的事，有諸多感觸�？傮w看來，思想上有所進(jìn)步，心態(tài)上更加平和，能力上有所提高，工作上盡心盡力，履行了自己的職責(zé)，基本完成了年初機(jī)關(guān)下達(dá)給個(gè)人的目標(biāo)任務(wù)�？偨Y(jié)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高能力。

學(xué)習(xí)是人一生都不可或缺的，學(xué)習(xí)是增加知識(shí)，提高能力的主要方式。尤其是現(xiàn)在進(jìn)入信息時(shí)代，學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人增加知識(shí)，提高能力顯得更加重要。近幾年來，在學(xué)習(xí)方面我是深有體會(huì)的，學(xué)與不學(xué)，多學(xué)與少學(xué)，學(xué)的方法與內(nèi)容，對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生直接的影響。今年，在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上，重點(diǎn)放在國(guó)家、省科技計(jì)劃項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)，基本掌握了科技計(jì)劃項(xiàng)目的類別，項(xiàng)目申報(bào)的基本程序，各個(gè)項(xiàng)目的不同申報(bào)條件及要求，項(xiàng)目申報(bào)材料的寫作要領(lǐng)上，10月份，我獨(dú)自完成了國(guó)家火炬計(jì)劃《糧機(jī)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心服務(wù)能力建設(shè)》項(xiàng)目材料的組織編寫及申報(bào)工作，如果沒有上半年的學(xué)習(xí)與積累，單憑以前的一點(diǎn)本領(lǐng)是不可能做到的。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)之外，還加強(qiáng)了政治理論以及歷史知識(shí)、中華經(jīng)典文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要通過觀看《百家講壇》內(nèi)容獲得這些方面的知識(shí)�！栋偌抑v壇》是我最欣賞和愛好的節(jié)目，先后聽了易中天、于丹、王立群、紀(jì)連海、錢文忠、康震、隋麗娟、蒙曼、劉心武、曾仕強(qiáng)等主講人對(duì)先秦諸子（老子、莊子、孔子、孟子、墨子，韓非子）、《論語》、《易經(jīng)》、《三國(guó)》、《解讀三字經(jīng)》等經(jīng)典的解讀，以及從春秋戰(zhàn)國(guó)到明、清歷史朝代的興衰存亡過程的講述分析。以前對(duì)這些知識(shí)一無所知，現(xiàn)在，懂得了一點(diǎn)經(jīng)典文化的基本精神和價(jià)值，知道了一些中國(guó)歷史變遷過程中一些的重大歷史人物及事件，也從中明白了一些道理，開拓了自己的思維。另外，還向同事學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)他們工作的方式方法，請(qǐng)求能力強(qiáng)的人幫助解決工作過程中遇到的難題，并盡量把問題弄懂，下次自己可以解決。近兩三年來，自我相比，在知識(shí)與能力上有一定的進(jìn)步，對(duì)完成日常工作任務(wù)起到了很好的支撐作用。

二、履行職責(zé)，盡心盡力

在日常工作中，圍繞機(jī)關(guān)年初制定的工作目標(biāo)任務(wù)，全力履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)。納入考核的指標(biāo)，大多數(shù)超額完成計(jì)劃，有部分工作指標(biāo)沒有達(dá)到理想的效果，例如：在項(xiàng)目審批上，爭(zhēng)取上級(jí)資金上離領(lǐng)導(dǎo)的要求與期望值有差距，有其客觀方面的原因，是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，但個(gè)人是盡心盡力去做了。能夠主動(dòng)積極去承擔(dān)工作，遇到困難也沒有退縮，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任不推諉，盡可能達(dá)到高質(zhì)量，平時(shí)上班時(shí)間做不完的事情，利用節(jié)假日和和晚上休息時(shí)間去做，從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過額外要求。按照機(jī)關(guān)制度可以休假，自己平時(shí)工作忙時(shí)沒有休息，請(qǐng)了一次年休假，但只休息了5天時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)通知上班剩余的假期就主動(dòng)放棄。思想上把工作放在第一位。對(duì)于個(gè)人家庭與工作有矛盾的時(shí)候，以工作為重，自己所處的崗位，雖然不很重要，但也不是可有可無，自己做不了大事，但不能連本職的小事也做不成，那樣就失去了應(yīng)有的價(jià)值，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，更是對(duì)不起自己�，F(xiàn)在機(jī)關(guān)工作職能在轉(zhuǎn)變，機(jī)構(gòu)在精簡(jiǎn)，所缺少的不是一兩個(gè)普通的工作人員，對(duì)于我這樣技能上無特長(zhǎng)，失去了競(jìng)爭(zhēng)的年齡優(yōu)勢(shì)，社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系更不如人的現(xiàn)狀，只有在現(xiàn)有的崗位上做點(diǎn)有益的事情，盡到自己的職責(zé)，才會(huì)體現(xiàn)自我的價(jià)值所在，所以對(duì)自己有個(gè)位子更應(yīng)該倍加珍惜。

三、遵章守紀(jì)，自我約束

機(jī)關(guān)建立健全了一系列管理制度，來規(guī)范我們的行為。在執(zhí)行機(jī)關(guān)制度上，能夠遵循機(jī)關(guān)制度辦事，按照程序辦事，到位不越位，作為不濫為。除自覺遵守制度之處，更重要是能夠自我約束，制度只能管一時(shí)、管一事、管一部分，并不能面面具到，制度也有局限性和不完善之處，有漏洞可鉆。我認(rèn)為，制度管人固原重要，可以起到很好的作用，但只是約束個(gè)人的最低界線。個(gè)人很大程度上要有自我約束的意識(shí)，哪些事應(yīng)該做，哪些事不能做，要心中有數(shù)。我們天天工作在一起，自己做得好與壞，自己清楚，別人更清楚，如其說是在欺騙別人更不如說是在欺騙自己，只不過別人顧及情面沒有說出來罷了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的心態(tài)要不得，不可取，最終倒霉的是自己，失去的是自己在他人心中的形象。

四、和諧相處，適應(yīng)群體

個(gè)人在工作中能夠與機(jī)關(guān)人員和諧相處，正確處理工作中的分歧與矛盾，主動(dòng)去適應(yīng)群體。機(jī)關(guān)人員雖然不多，但每一個(gè)人都不盡相同，興趣愛好相差懸殊，見識(shí)、能力、修養(yǎng)不盡相同。人的共同之處有三種特性：創(chuàng)造性、主觀性和局限性，也就是說人都有自己的能力可以發(fā)揮作用，人都有自我表現(xiàn)的意志與愿望期望以我為中心，人也有自我的缺陷與不足，有其弱點(diǎn)。一個(gè)人要去改變他人是多么的不易，個(gè)人要改變自己可以立馬做到，是多么簡(jiǎn)單。給別人讓出一條道，自己得到的是一片天。要做到和諧相處，建立一個(gè)相對(duì)和諧的工作環(huán)境，個(gè)人不可能也做不到讓別人來適應(yīng)自己，只有個(gè)人去適應(yīng)別人，適應(yīng)群體才是唯一的選擇。相遇是緣，試想一下如果身在他鄉(xiāng)遇上一個(gè)老鄉(xiāng)就倍感親切，工作在一個(gè)單位更是有緣，所以要珍惜近在眼前的緣分。

五、經(jīng)常反思，吸取教訓(xùn)

個(gè)人在工作和日常生活中能夠經(jīng)常反思，內(nèi)心自我檢討，今天自己做了些什么，有沒有自己的原因?qū)е鹿ぷ魇д`，或者是承諾兌現(xiàn)了沒有，做得好有哪些有利因素，做得不好，有哪些要改進(jìn)和注意的地方，從吸取教訓(xùn)。工作做得多，經(jīng)歷的過程多，出的差錯(cuò)也多，人一生一世就是在不斷地犯錯(cuò)中度過的，自己不能避免犯錯(cuò)誤，可以做到不犯同樣的錯(cuò)誤，盡可能夠做到前轍之輻，后車之鑒，推此及彼，舉一反三，增強(qiáng)悟性，少出差錯(cuò)。

六、調(diào)整心態(tài)，快樂工作

個(gè)人工作26年，將近知天命，無論從工作上的作為，還是對(duì)家人的照顧來看，都做得很差，這是現(xiàn)實(shí)，自己清楚，別人更加明白，這一切都是自己造成的，是自己墨守陳規(guī)，不求進(jìn)步，缺少創(chuàng)新的結(jié)果，怨不了別人。為了能夠不影響工作，只有去調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)，在工作中尋找快樂，不把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，有事做比沒有事做更加充實(shí)。工作中要求高點(diǎn)，做人低調(diào)一些。不去攀比，比來比去只有兩種結(jié)果。與自己強(qiáng)的人去比，更加覺得不自信，處處不如人，增加自己的痛苦；與自己差的人比把別人比得遠(yuǎn)離自己，弄成孤家寡人。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇與自己能力相匹配的有益節(jié)目,充實(shí)業(yè)余時(shí)間，過好每一天，健康、平安、真實(shí)是人生最大的快樂與幸福

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