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初中體育總結(jié)

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初中體育總結(jié)

中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)檢查的總結(jié)

本學(xué)期在孫校長帶領(lǐng)下隨中教部對全區(qū)11所中學(xué)的體育學(xué)科進行常規(guī)教學(xué)檢查。通過檢查進一步規(guī)范了學(xué)校體育教育,推動學(xué)校體育活動的開展。先將檢查總結(jié)如下:

一、課程設(shè)置

學(xué)校都不能開足開齊體育課時,新課程標準實施后,將體育課程由原來的每周2節(jié),增加到每周3節(jié)。在檢查中,除實驗中學(xué)的7年級、9年級每周3節(jié)體育課外,其余的學(xué)校體育課課時安排每周2節(jié)。

二、課堂教學(xué)

優(yōu)點:各校為迎接檢查都安排老師準備課,大部分學(xué)校的老師能夠認真準備,精心設(shè)計教案。25中學(xué)金東昌老師是我區(qū)學(xué)校擔任體育課年齡較大的,但他卻是這次檢查中上課最好的一位。金老師的課準備充分,課前就將場地器材布置好,體育課上能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,教材內(nèi)容搭配合理,練習(xí)密度和學(xué)生運動量科學(xué)合理。課堂教學(xué)比往年有進步的學(xué)校有24中學(xué),30中學(xué)。

問題:

1、部分教師課堂教學(xué)沒有目標或者沒有準確、具體的目標,這使得教師的課堂教學(xué)隨意性太強,效率低下。

2、教師不能認真?zhèn)湔n,教學(xué)內(nèi)容搭配不合理,體育鍛煉應(yīng)使學(xué)生身體上下肢得到全面的提高。然而在檢查中,29中學(xué)體育課將復(fù)習(xí)學(xué)校校操和隊列練習(xí)作為上課主要內(nèi)容。

3、課堂時間分配不合理。部分體育課堂主教材時間安排不足10分鐘,學(xué)生練習(xí)時間短。學(xué)生體育技能的形成是在大量的練習(xí)中形成的。而我們教師把體育課的大量時間用在學(xué)生做簡單的游戲。

4、教法和學(xué)法單一。我們教師的教法和學(xué)法指導(dǎo)還僅僅停留在教師的講解、示范和學(xué)生的觀察模仿練習(xí)的層面上.

5、場地器材布置不夠科學(xué)合理。部分學(xué)校體育課堂的器材嚴重不足,不能保證體育課堂的正常教學(xué)。本次聽課中。24中學(xué)、26中學(xué)、30中的體育老師上課內(nèi)容是《前拋實心球》,三所學(xué)校都表現(xiàn)出器材不足。26中只有4個實心球,有一個還是壞的,24中和30中只有10個。體育器材不足直接導(dǎo)致學(xué)生練習(xí)次數(shù)不夠,致使體育課堂的兩個重要指標學(xué)生練習(xí)密度和運動負荷達不到要求,體育課堂不能很好的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、教師備課、聽課

大多數(shù)教師都能夠認真書寫教案。表現(xiàn)較好的單位有24中學(xué),24中的三位老教師平均年齡55歲,字跡工整,內(nèi)容充實,都在33節(jié)以上,有提前量。聽課的節(jié)數(shù)較多,實驗中學(xué)的姜軍老師聽課18節(jié)。

問題:

1、很多教師備課沒有制定學(xué)期計劃和教學(xué)進度,教學(xué)內(nèi)容安排隨意性太大。

2、部分教師寫教案是為了應(yīng)付學(xué)校的檢查,有抄襲教案,存在實際教學(xué)和教案不符的現(xiàn)象。

3、部分學(xué)校的教師教案寫的少,還有的學(xué)校允許老教師不寫教案。初三體育教師寫書案。

4、沒有教學(xué)反思或教學(xué)反思流于形式。

5、多數(shù)教師聽課筆記記錄不詳。評價、交流、反思等內(nèi)容沒有深度,甚至缺失。聽課的質(zhì)量較差,大多數(shù)教師只是應(yīng)付檢查,有的教師編造聽課筆記,個別教師讓學(xué)生抄寫聽課筆記。

四、教研和集備

教研和集備的問題最大,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師寫教研和集備記錄的主要原因是應(yīng)付上級的檢查,沒有將提高教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平上來,所以多數(shù)學(xué)校的教研和集備多流于形式。主要原因和表現(xiàn)在教師教研理論水平低,對教研和集備活動參與不深,教研和集備沒有明確主題,活動之間缺少內(nèi)在練習(xí),沒有發(fā)揮出教研和集備應(yīng)起到的效果。

五、體育活動

大部分學(xué)校都能開展豐富多彩的體育活動,開展踢毽跳繩比賽、長跑比賽、25中學(xué)開展乒乓球比賽等。但大多數(shù)學(xué)校沒有提供書面完整的體育活動計劃,開展體育活動沒有留下活動記錄。

六、幾點建議

1、提高認識,呼吁為學(xué)校配齊體育教師,為“開足開齊”體育課時奠定人力基礎(chǔ)。

2、從實際出發(fā)。積極大膽地進行體育教學(xué)形式的改革。從學(xué)生體育特長出發(fā),實行合班選項教學(xué)。條件較差的學(xué)校也要創(chuàng)造條件實行男女分組等教學(xué)組織形式。

3各校要結(jié)合本校的實際,教師的特長,加強研究,制定學(xué)校體育課程教學(xué)方案。

4、積極開展創(chuàng)建特色學(xué)校,打造品牌學(xué);顒。5、加強教研組建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型體育教師團隊。6、加強校本研訓(xùn),搞好科研課題研究,提高體育教師專業(yè)素養(yǎng)。7、加強教案的檢查指導(dǎo),改革教案的書寫形式。使教案有用、好用、適用。為提高體育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

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初中體育教師年度考核個人總結(jié)

回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

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