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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組五月份教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組五月份教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組五月份常規(guī)檢查小結(jié)

在教務(wù)處安排下,政史地教研組進行了五月份教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:

一、檢查時間

政史地教研組于201*年5月13日至23對本組15位教師的教學(xué)常規(guī)進行了檢查。

二、檢查內(nèi)容

本次檢查依據(jù)《瑪納斯縣第四中學(xué)教師工作綜合目標(biāo)考核評價細(xì)則》中的“教學(xué)工作與能力”部分,主要有備課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、聽課、考試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等。

三、檢查的方法

本次檢查,各備課組組長全面檢查本組成員的工作,教研組長檢查三個備課組長并抽查其他老師,教研組長的教案和個人工作手冊送交副教務(wù)主任檢查。

四、檢查情況

1、計劃方面:本組教師教學(xué)計劃、個人研修及專業(yè)發(fā)展計劃、培優(yōu)輔差計劃等制定詳細(xì)、全面、切合實際。七、八年級老師的教學(xué)計劃能反映出運用“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式。教學(xué)進度制定合理,基本沒有過快或過慢的情況

2、備課方面:本組老師都能按照教學(xué)常規(guī)要求備課,認(rèn)真撰寫教案。教案基本環(huán)節(jié)齊全,能做到三維教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點準(zhǔn)確,教法、學(xué)法多樣且符合教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程活動能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際設(shè)計。教案書寫工整,并能做到超周備課,每課有教學(xué)反思。張世艷、徐莉、呂宏慶、王梅、馬忠燕等教師教學(xué)反思能結(jié)合教學(xué)實際,反思深刻;呂宏慶、王秀華,呂曉霞、許玉珍、王梅、孫曉燕、馬忠艷、吳剛老師的教案字跡工整,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,內(nèi)容詳細(xì),能體現(xiàn)“四環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式。

3、作業(yè)批改方面:本組老師能結(jié)合本學(xué)科特點布置作業(yè)。作業(yè)布置適量,批閱及時,能針對學(xué)生的問題所在,寫出批語及鼓勵性評語。

4、培優(yōu)輔差方面:本組老師能堅持進行培優(yōu)輔差工作,部分教師已完成了本學(xué)期的培優(yōu)輔差,王秀華、徐莉、呂宏慶老師達到11次,輔導(dǎo)按要求有過程有記錄。

5、聽課方面:我組安排的集體備課上課,老師們能積極主動聽課,部分老師還主動聽教務(wù)處安排的骨干教師示范課和其他組老師的達標(biāo)升級課以及新教師馮兆香老師的試講課。呂曉霞、王秀華老師聽課在20節(jié)以上。聽課能做到認(rèn)真記錄,進行分析和評價。呂曉霞老師的分析調(diào)理清晰、到位,評價中肯。

6、考試方面:本學(xué)期期中考試結(jié)束后,七、八年級各學(xué)科老師能針對考試反映的問題認(rèn)真進行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題,及時采取改進的措施。

7、多媒體使用方面:本學(xué)期我組老師能積極使用“班班通”教學(xué)設(shè)備,精心制作課件,按要求進行操作和登記。

8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:本組老師能認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到自學(xué)與學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,筆記認(rèn)真、詳細(xì),自學(xué)筆記能體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)。

9、教研活動方面:本組大部分老師能按時參加教研組活動,有特殊情況的也能事先請假,教研組活動和聽課都有考勤記錄。安排有任務(wù)的老師能認(rèn)真對待,精心準(zhǔn)備,按時完成。4月23日至24日,蔣申川、呂曉霞、王秀華老師參加了全縣初中思品教學(xué)能手大賽活動,蔣申川老師擔(dān)任評委,呂曉霞參加教學(xué)能手大賽,獲三等獎;王秀華參加說課大賽,獲三等獎。5月13日至15日,呂曉霞、王秀華老師赴州二中參加初中思品教學(xué)活動,回來后認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得。

五、存在的問題

1、作業(yè)批改的鼓勵性評語形式單一,內(nèi)容不夠豐富。2、單元檢測后的分析過于簡單。六、量化

本次檢查依據(jù)《瑪納斯縣第四中學(xué)教師工作綜合目標(biāo)考核評價細(xì)則》中的考核方法、標(biāo)準(zhǔn)及每項內(nèi)容的賦分,備課組長、教研組長對被檢查和抽查的老師進行了量化打分。

政史地教研組201*年5月21日

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組開學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)

為了使開學(xué)初各項工作迅速走上正軌以及迎接上級檢查,政史地教研組對本組教師進行了教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:

一、檢查時間

政史地教研組于201*年3月5日對本組16位教師的教學(xué)常規(guī)進行了檢查。二、檢查內(nèi)容

開學(xué)初各類計劃的撰寫和備課。三、檢查的方法

本次檢查采用層級檢察和抽查的方法,各備課組組長檢查本組成員的教案,教研組長檢查備課組長的教案并檢查本組所有成員的個人工作手冊,教研組長的教案和個人工作手冊送交副教務(wù)主任檢查。

四:檢查的情況

1、本組老師都能在檢查時按要求認(rèn)真、規(guī)范填寫個人工作手冊。教學(xué)計劃、個人研修及專業(yè)發(fā)展計劃、培優(yōu)輔差計劃等制定詳細(xì)、全面、符合實際。七、八年級老師的教學(xué)計劃能反映出運用“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式。教學(xué)進度制定合理,沒有過快或過慢的情況。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認(rèn)真,筆記詳細(xì),內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、“四環(huán)節(jié)六步驟”課堂教學(xué)模式基本流程、學(xué)校教務(wù)處工作計劃等。

2、本組老師都能按照教學(xué)常規(guī)要求備課,認(rèn)真撰寫教案。教案基本環(huán)節(jié)齊全,能做到三維教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點準(zhǔn)確,教法、學(xué)法多樣且符合教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程活動能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際設(shè)計。教案書寫工整,并能做到超周備課,及時寫教學(xué)反思。

政史地教研組201*年3月5日

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