讀書(shū)沙龍活動(dòng)串詞

讀書(shū)沙龍活動(dòng)串詞

洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)節(jié)目串詞

合：淡雅書(shū)香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了嶄新的201*年，盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的第二次相聚！鄧：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。裴：閱讀染紅了我們快樂(lè)的生活。

鄧：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。裴：今天，我們因?yàn)閻?ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。鄧：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

鄧：讓閱讀與快樂(lè)伴隨教師的生命成長(zhǎng)，在讀書(shū)中感悟?qū)�業(yè)成長(zhǎng)的喜悅。

合：本次活動(dòng)的主題是讀書(shū)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

裴：接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

首先請(qǐng)校長(zhǎng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)。大家歡迎�。�總結(jié)）鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)發(fā)言。大家歡迎�。�總結(jié)）裴：下面上臺(tái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！（總結(jié)）鄧：接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎�。�總結(jié)）裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書(shū)感受。大家歡迎�。�總結(jié)）鄧：有請(qǐng)組的老師上臺(tái)。大家歡迎�。�總結(jié)）裴：請(qǐng)組的老師發(fā)言。大家歡迎！（總結(jié)）鄧：下面將要上臺(tái)是組的老師。大家歡迎！（總結(jié)）裴：現(xiàn)在請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言。掌聲歡迎！（總結(jié)）

（結(jié)束語(yǔ)）：

鄧：大家說(shuō)得很好！讀書(shū)是一種精神，是一股強(qiáng)大的動(dòng)力！是讀書(shū)讓我們變得聰慧，是讀書(shū)讓我們善辯，更是讀書(shū)讓我們的人生充滿了意義。

裴：是的，讀書(shū)能讓我們疏離浮躁，讓我們?cè)陂喿x中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧?kù)o，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂(lè)幸福的人生。

鄧：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。裴：讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

鄧：讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季節(jié)里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重輝煌。合:今天的沙龍活動(dòng)至此結(jié)束，謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：讀書(shū)沙龍主持詞

親愛(ài)的黨員老師們：

大家好！

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開(kāi)展了“書(shū)香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“好書(shū)共薦共享，合力共育書(shū)香”，黨支部向大家推薦了必讀書(shū)目《給教師的一百條建議》《教師的詩(shī)意人生與專業(yè)成長(zhǎng)》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的興趣讀了其它一些書(shū)目。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。

首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心、她的人格魅力、善于學(xué)習(xí)和思考、創(chuàng)新精神對(duì)教育教學(xué)的令我們非常佩服，她帶領(lǐng)我們實(shí)驗(yàn)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位名副其實(shí)的名校長(zhǎng)。

心靈徜徉書(shū)海，書(shū)香浸潤(rùn)校園。我們聽(tīng)一聽(tīng)馬麗霞老師是如何用《魅力教師的修煉》一書(shū)來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)的。讀書(shū)啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。

下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》有感。很感動(dòng)張老師能詩(shī)意地生活在教師這個(gè)崗位上，在這個(gè)崗位上詩(shī)意地成長(zhǎng)，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩(shī)意，那張老師的的學(xué)生充滿快樂(lè)。一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》讀后感。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。

劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，讓我們用先進(jìn)的理念引導(dǎo)我們的孩子我們的學(xué)生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過(guò)美好童年。

剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書(shū)海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂(lè)暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言：

共同朗誦《書(shū)的旋律》

讓我們“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香支部，爭(zhēng)做書(shū)香黨員”，讓讀書(shū)成為全體黨員的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲！

閱讀是一種精神探險(xiǎn)。

讀書(shū)，是生活的一部分，書(shū)猶如陽(yáng)光和空氣，不可缺少。閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松�的寬度閱讀不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路欣賞，一路收獲！

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾

書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春。書(shū)籍使人變得思想奔放。

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