成長的記憶 本文簡介:
江蘇省南通市海安縣 陸茹彤指導(dǎo)教師:崔榮龍 春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長! ∫郧埃业男愿袷謨(nèi)向,總是不敢主動和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,總是鼓勵我主動去和別人講話、打招呼! ∮幸淮,我口渴了,想去買瓶水喝
成長的記憶 本文內(nèi)容:
江蘇省南通市海安縣 陸茹彤
指導(dǎo)教師:崔榮龍
春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。
以前,我的性格十分內(nèi)向,總是不敢主動和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,總是鼓勵我主動去和別人講話、打招呼。
有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。
當(dāng)我來到商店門口時,心里默默地把臺詞練習(xí)了幾次?晌乙灰姷降昀习搴,心中的臺詞竟連一個字也說不出。于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個主意,向媽媽求救。
可當(dāng)我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時落空,此時,我手中的錢早已皺巴巴的了。于是,我無奈之下,向商店里面走去。一進(jìn)門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當(dāng)我把話說出之后,感覺如釋重負(fù)。老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。
當(dāng)我拿著礦泉水走出來時,媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。
幾年過去了,我早已不是那個內(nèi)向害羞的小女孩了。那一天,老師讓我們準(zhǔn)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學(xué)們。
晚上,我收集了大量的新聞,并練習(xí)了幾次。
到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜得出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上?墒,同學(xué)們一看看我,我看看你,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。當(dāng)我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點(diǎn)。
記憶是我們成長道路上的一個個印記,當(dāng)你的印記越來越多時,就說明你已經(jīng)長大了。
教師點(diǎn)評: 文章通過寫小作者開始不善于和別人交流,在母親的引導(dǎo)和鼓勵下學(xué)會了交流,并取得了很好的成績。這是我取得的成功,但歸根結(jié)底是母親的給我的。
成長的記憶 本文關(guān)鍵詞:記憶,成長
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