蒙山松 本文簡介：

山東省平邑縣　李名正指導(dǎo)教師：焦方芹　　我喜歡松樹，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。　　二年級(jí)時(shí)，我和姐姐還有表姐去了一次蒙山。到了群龜探海景點(diǎn)，我們?cè)谀莾哼呅蕾p風(fēng)景，邊休息，突然從樹上掉下一粒松籽，我想：聽別人說松樹生命力很強(qiáng)，它應(yīng)該能活下去，可是，又沒有人給它澆水，它肯定活不了幾天吧。在回來的路上，我心不

蒙山松 本文內(nèi)容：

山東省平邑縣  　李名正

指導(dǎo)教師：焦方芹

　　我喜歡松樹，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

　　二年級(jí)時(shí)，我和姐姐還有表姐去了一次蒙山。到了群龜探海景點(diǎn)，我們?cè)谀莾哼呅蕾p風(fēng)景，邊休息，突然從樹上掉下一粒松籽，我想：聽別人說松樹生命力很強(qiáng)，它應(yīng)該能活下去，可是，又沒有人給它澆水，它肯定活不了幾天吧。在回來的路上，我心不在焉，總想著那棵松樹籽到底能不能活下去，這成了我心中的一個(gè)謎。

　　四年級(jí)時(shí)，我又去了一次蒙山。帶著上次的謎，我又來到了群龜探海，此時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一棵拔地而起、傲然挺立在風(fēng)雨中的一棵大拇指粗的小松樹。霎時(shí)，我感覺到了松樹的那種求生的欲望，在那樣的地方，那樣的環(huán)境，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地茁壯成長。我真為那棵小松樹感到驕傲，假如我是那粒松籽，沒有人澆水施肥松土，我能不能像它一樣頑強(qiáng)生長還不好說呢。

　　既然小小的松樹都擁有如此頑強(qiáng)的生命力，那么面對(duì)生活中的種種困難，我們也應(yīng)該像松樹那樣執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，讓生命在磨練中成長。

　　教師評(píng)語：一次游玩讓小作者接觸到了生命力頑強(qiáng)的松樹，通過游玩中的一個(gè)小插曲，勾起了小作者對(duì)人生態(tài)度的一個(gè)深思，人的一生要經(jīng)歷多重困難，每多一次的堅(jiān)持，就是向著成功多邁出了一步。

蒙山松 本文關(guān)鍵詞：蒙山

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