201*年幼兒園法制教育活動(dòng)總結(jié)

201*年幼兒園法制教育活動(dòng)總結(jié)

營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)�，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

1.營(yíng)造良好氛圍

結(jié)合“平安校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠(chéng)信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒，感染家長(zhǎng)。2.加強(qiáng)思想建設(shè)

在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。3.進(jìn)行教育實(shí)踐

將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡小朋友做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長(zhǎng)宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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福�？h幼兒園201*年普法工作總結(jié)

我園普法治理工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆七中全會(huì)的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞園中心工作，以提高全園師生員工的法律意識(shí)及依法治園的水平為目標(biāo)，積極創(chuàng)新法制宣傳教育的形式，認(rèn)真做好“六五”普法的宣傳工作，為我園的改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，使我園依法治園走上法制化、規(guī)劃化的軌道。

一、成立普法機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組由余霞飛、李曉玲、瑪依拉、景忠、張海燕、芮霞、楊繼麗構(gòu)成，主要工作職責(zé)是依照國(guó)家普法規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)普法組織的要求制定出我園的的普法規(guī)劃，并組織實(shí)施監(jiān)督和落實(shí)；組織全園教職員工，運(yùn)用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動(dòng)；及時(shí)解決普法工作中的問題，確

保工作順利開展；不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上下溝通，及時(shí)向上級(jí)反饋信息。

二、加大宣傳力度，認(rèn)真做好“六五”普法工作法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要保障。我園發(fā)揮幼宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳主陣地的作用，加大法治宣傳力度，為“六五”普法營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、圍繞園中心工作，提高全園教職員工的法律素質(zhì)（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度

深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作，也是“六五”普法的首要任務(wù)。我園認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的一系列重要指示精神，持之以恒地學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本精神和基本內(nèi)容,在全園進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)貫徹《憲法》的熱潮，使《憲法》的基本精神、主要內(nèi)容進(jìn)校園，進(jìn)課堂，深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)和民主法制觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。同時(shí)結(jié)合實(shí)際大力宣傳與教育發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。

（二）以提高依法治園為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作園領(lǐng)導(dǎo)干部的地位和作用決定其始終是普法的重點(diǎn)。要繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法制度。學(xué)園把法制課列入中層干部培養(yǎng)和考核計(jì)劃。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，做遵守法律、執(zhí)行法律的模范。

（三）以守法行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，在幼兒中開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)

我園利用升旗講話、班會(huì)課、廣播、報(bào)告會(huì)、講座等形式在師生中廣泛開展學(xué)法、用法、做守法公民的活動(dòng)。在法制宣傳中，我園堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。一是法制教育和課堂學(xué)科教育相結(jié)合，把法律知識(shí)教育列入幼兒園教育計(jì)劃。二是法制教育和德育教育相結(jié)合，把法制教育融入幼兒的日常行為規(guī)范中，提高幼兒遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風(fēng)教育相結(jié)合，提高教師為教育奉獻(xiàn)的覺悟。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治園的進(jìn)程

我園以“六五”普法為契機(jī)，在民主管理和民主監(jiān)督方面不斷探索，

建立健全民主管理和民主監(jiān)督的制度。一是完善教代會(huì)制度，讓教職工參與民主管理和民主決策。二是繼續(xù)抓好園務(wù)公開制度，公布幼兒園財(cái)務(wù)收

支狀況、重大事務(wù)、工程項(xiàng)目等教職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題。五、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園社會(huì)治安綜合治理工作

本著教育和預(yù)防為主的原則，對(duì)全體師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)和值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心，與鎮(zhèn)派出所緊密配合，加強(qiáng)我園及周邊環(huán)

境的聯(lián)防治安綜合治理工作，維護(hù)師生的安全，簽定層層安全責(zé)任書。

福�？h幼兒園

二一年十月十八日

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