我們的校園 本文簡介：

遼寧省沈陽市法庫縣孟祺指導教師：彭福元　　大千世界，每時每刻都在變化，如今我們的校園也有了翻天覆地的變化。我們從以前的農(nóng)村小學搬進了縣城的東湖小學。好的東西要與大家分享，下面就讓我來介紹一下我們的校園吧！　　東湖小學座落在美麗的白鶴樓腳下，依山傍水，綠樹成蔭。微風吹起，門口的小樹枝頭搖擺，像是在招手

我們的校園 本文內(nèi)容：

遼寧省沈陽市法庫縣   孟祺

指導教師：彭福元

　　大千世界，每時每刻都在變化，如今我們的校園也有了翻天覆地的變化。我們從以前的農(nóng)村小學搬進了縣城的東湖小學。好的東西要與大家分享，下面就讓我來介紹一下我們的校園吧！

　　東湖小學座落在美麗的白鶴樓腳下，依山傍水，綠樹成蔭。微風吹起，門口的小樹枝頭搖擺，像是在招手歡迎我們的到來。在大門口你會看到四個剛勁有力的大字——東湖小學。進了大門，就看到寬闊、平整的操場，這里是同學們課間活動的場所。往操場北側(cè)看，一幢嶄新的五層教學大樓展現(xiàn)在眼前。教學樓里有設(shè)備齊全的教室，不同裝修風格的多功能專用教室，例如書法室、音樂室、舞蹈室等等，這里是我們增長才藝的樂園！

　　教學大樓的北側(cè)有一個大型的室內(nèi)體育館，現(xiàn)在正在建設(shè)當中。在體育館里可以進行各種體育運動，我們在緊張的學習之余來到這里鍛煉身體，放松心情。教學大樓的東側(cè)建有400米塑膠跑道和草坪足球場。

　　我熱愛我們東湖小學，它有優(yōu)雅的教學環(huán)境；有可親可敬的領(lǐng)導，高素質(zhì)的師資隊伍；有來自不同村莊的同學，這是一群好學上進、渴求知識的群體。我們在校園里如同小苗一般在老師的呵護下茁壯成長。

　　少年兒童是祖國的未來和希望，在如此優(yōu)越的環(huán)境里，我們更應該好好學習，練好本領(lǐng)，將來回報辛勤培育我們的老師，成為對國家、對社會有用的人。

　　加油吧，同學們！讓我們伴隨著秋天的腳步，拿起手中的畫筆，把新學期的校園生活描繪得更加絢麗多彩！

　　教師評語：文章層層遞進，用樸實無華的語言把一個嶄新的校園展現(xiàn)在讀者面前，字里行間透露出小作者對校園的熱愛之情。寄情與景，抒發(fā)了小作者對美好生活的期待與向往。

我們的校園 本文關(guān)鍵詞：校園

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