我過了一個(gè)“咖啡味”的兒童節(jié) 本文簡介：

湖北省孝感市孝南區(qū)李婷指導(dǎo)教師：陳波　　校園里處處張燈結(jié)彩，一派歡樂祥和的節(jié)日氛圍，咦？你一定在想，今天是什么日子呀？告訴你吧，是同學(xué)們最期待的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。今年的這個(gè)“六一”對(duì)于我們而言很特殊，它是我們?cè)谀感＿^的最后一個(gè)兒童節(jié)，因此我們格外珍惜。校長為了讓我們過得有意義，他組織我們?nèi)?/p>

我過了一個(gè)“咖啡味”的兒童節(jié) 本文內(nèi)容：

湖北省孝感市孝南區(qū)   李婷

指導(dǎo)教師：陳波

　　校園里處處張燈結(jié)彩，一派歡樂祥和的節(jié)日氛圍，咦？你一定在想，今天是什么日子呀？告訴你吧，是同學(xué)們最期待的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。今年的這個(gè)“六一”對(duì)于我們而言很特殊，它是我們?cè)谀感＿^的最后一個(gè)兒童節(jié)，因此我們格外珍惜。校長為了讓我們過得有意義，他組織我們?nèi)齻�(gè)六年級(jí)的同學(xué)上午第三節(jié)課一起到鎮(zhèn)禮堂看“六一”表演。聽到這句話，我們高興得叫了起來，心里像喝了蜜一樣甜。

　　“叮鈴鈴……”終于上課了，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情跑出了教室，手舞足蹈的樣子煞是可愛。一到操場上，大家便說個(gè)不停，幸福的表情寫在臉上，大家都沉浸在歡樂的海洋中。不一會(huì)兒的工夫，我們聚合完畢。隨著老師的一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地向禮堂進(jìn)發(fā)。令人意想不到的是，當(dāng)我們到達(dá)禮堂時(shí)，里面已是人山人海了！走廊、過道到處都擠滿了人。盡管如此，但為了過好我們自己最后的節(jié)日，同學(xué)們義無反顧地往里面“鉆”。但人實(shí)在是太多了，校長看到這種情景，不得不取消這次活動(dòng)。我們被迫從禮堂退出來，無奈地向?qū)W校的方向走去。有一個(gè)女生氣沖沖地說：“今天是六一‘兒童節(jié)’，不是‘大人節(jié)’。為什么這些人要擠占我們的座位�。俊薄笆茄�！是呀！”其他幾個(gè)女生附和著，“真不知道今天是誰的節(jié)日！”難道我們最后一個(gè)“六一”就這樣過嗎？   

　　看到同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，老師心里也很難過，因?yàn)檫@畢竟是大家的節(jié)日呀！為了調(diào)整一下大家的心情，老師讓我們自由活動(dòng)。幾個(gè)女生在操場上踢毽子，一群男生在打籃球。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)黑板上寫著八個(gè)大字——“祝同學(xué)們六一快樂！”看著這幾個(gè)充滿關(guān)愛的大字，我想：這就是昨天老師說的驚喜吧！正在思索時(shí)，只見陳祥龍?zhí)崃艘粋�(gè)神秘的袋子走進(jìn)教室，同學(xué)們都感到十分驚奇！老師詭秘地笑了。“同學(xué)們，請(qǐng)你們閉上眼睛，我現(xiàn)在要給你們變魔術(shù)了！”大家半信半疑地閉上眼睛，心里想象著奇跡的發(fā)生。當(dāng)大家睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的桌子上多了一件禮物——男生的桌子上是桃子，女生的桌子上是花兒。當(dāng)大家看到自己面前的禮物時(shí)，驚呆了！為老師的那份細(xì)心與呵護(hù)。我們真的很感動(dòng)，因?yàn)樽詮淖x書到現(xiàn)在，沒有哪一位老師像陳老師這樣做過！我的心里酸酸的，想哭，卻哭不出來。老師，謝謝您對(duì)我們的理解和關(guān)心。

　　今天的“六一”，像喝了咖啡那樣苦，又像咖啡里加了幾勺糖，有點(diǎn)甜。這咖啡味的“六一”深深地封存在我的心靈最深處，永不磨滅！

　　教師評(píng)語：首先小作者的文章標(biāo)題給人眼前一亮的感覺，讓人忍不住要馬上揭曉謎底。通過對(duì)同學(xué)們過“六一”兒童節(jié)這一天的活動(dòng)介紹，我們的心情由剛開始的激動(dòng)到難過，漸漸地轉(zhuǎn)化為深深的感動(dòng)！情節(jié)一波三折，構(gòu)思巧妙，耐人尋味。

我過了一個(gè)“咖啡味”的兒童節(jié) 本文關(guān)鍵詞：過了，兒童節(jié)，咖啡

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