兩訪兩創(chuàng)活動方案

中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與政法學(xué)院委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

院屬各系、室、中心、黨支部：

根據(jù)湖北省委高校工委、湖北省教育廳統(tǒng)一部署、湖北工業(yè)大學(xué)關(guān)于印發(fā)《中共湖北工業(yè)大學(xué)委員會“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案》的通知（湖工大黨字[201*]26號）精神，結(jié)合學(xué)院實際情況，決定自今年9月至12月，在全院范圍內(nèi)開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即高校管理干部（重點是學(xué)院和機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師；教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師。為開展好我院“兩訪兩創(chuàng)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，按照“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”的要求，深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加深學(xué)校、學(xué)院干群、師生感情，引導(dǎo)廣大干部、黨員在深入基層中提高服務(wù)師生能力，提高學(xué)校黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

二、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，邊訪邊創(chuàng)，真正做到干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才，推動學(xué)校改革發(fā)展，促進學(xué)院成功轉(zhuǎn)型，主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)院管理干部（重點是副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部）要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議；教師要做好教書育人，深入學(xué)生學(xué)習(xí)和活動場所與學(xué)生交心談心，認真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、校園文化、社團活動等方面的意見建議，為學(xué)生成長成才服務(wù)。

（二）立德樹人。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，激發(fā)廣大教師愛崗愛校熱情，引導(dǎo)教師加強師德師風(fēng)建設(shè)，把個人發(fā)展同學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合，把個人素質(zhì)提升同學(xué)生健康發(fā)展緊密結(jié)合。關(guān)注教師需求，傾聽教師呼聲，解決教師困難，提高教師待遇，引導(dǎo)教師踐行“合格+特長”人才培養(yǎng)理念，弘揚愛的教育，關(guān)心、愛護、親近學(xué)生，把促進學(xué)生健康成長作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。活動期間，以學(xué)院黨委、各學(xué)生班級為單位，組織開展12次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育活動。

（三）促進和諧。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好學(xué)院穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。通過與師生面對面交流、面對面調(diào)查、面對面指導(dǎo)，了解師生思想動態(tài)，對影響學(xué)校穩(wěn)定的因素進行摸底排查和梳理。加強輿情匯集和各類不穩(wěn)定因素的分析預(yù)警，建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，妥善處理突發(fā)事件，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確學(xué)院辦學(xué)定位和發(fā)展目標，提高學(xué)院教育質(zhì)量。結(jié)合學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃目標和新一屆干部任期目標責(zé)任制，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以促進學(xué)院向“教學(xué)研究型”學(xué)院轉(zhuǎn)型為目標，以調(diào)整收入分配關(guān)系為杠桿，合理設(shè)置教學(xué)科研機構(gòu)，明確各系（教研室、中心）的方向和特色，強化科研工作激勵，充分發(fā)揮教授委員會的作用，把高水平的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢、高素質(zhì)師資隊伍優(yōu)勢、大規(guī)�？茖W(xué)研究優(yōu)勢、高層次國際交流優(yōu)勢、高質(zhì)量的管理服務(wù)保障優(yōu)勢等多種辦學(xué)優(yōu)勢，匯聚和轉(zhuǎn)化到人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)上來，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施質(zhì)量工程，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)院的跨越式發(fā)展。

三、活動步驟

我院“兩訪兩創(chuàng)”活動從今年9月份開始，12月份結(jié)束。分為宣傳動員、訪談交流、整改提高、總結(jié)評估和表彰先進等5個環(huán)節(jié)。各系、室、中心、各黨支部可根據(jù)實際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳動員（9月20日-9月28日）。

1、學(xué)校于9月20日召開動員會，部署活動安排。學(xué)院黨委于9月28日召開本單位動員會，傳達學(xué)校動員會精神。2、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)院將在網(wǎng)站上對活動進展情況加強宣傳報道；各支部、班級要在本單位廣泛發(fā)動，讓每一位師生了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的基本內(nèi)容，參與“兩訪兩創(chuàng)”活動，營造“兩訪兩創(chuàng)”良好氛圍。

（二）訪談交流（9月29日10月31日）。

1、訪談交流活動以學(xué)院黨委、各黨支部、各學(xué)生寢室為單位進行。學(xué)院將根據(jù)學(xué)�！皟稍L兩創(chuàng)”任務(wù)分解表（見附件1），分別制定干部訪談教師、教師訪談學(xué)生任務(wù)安排，逐一落實到人，做到管理干部深入課堂、系（教研室）、實驗室、課題組、家庭、社區(qū)等場所訪談所有教師，訪談可參考學(xué)院擬定的訪談提綱（附件3、附件4），也可圍繞教師學(xué)生們關(guān)注和感興趣的、有利于學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的方面進行，訪談人員填寫“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談筆記本，湖北工業(yè)大學(xué)管理干部訪談教師工作冊、湖北工業(yè)大學(xué)教師訪談學(xué)生工作冊，所有教師要深入學(xué)生班級、課堂、宿舍、社團等場所訪談所有學(xué)生。

2、校黨委副書記蔡光興老師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)院開展訪談活動，并帶頭與學(xué)院師生訪談，形勢與政策輔導(dǎo)報告會另行安排；學(xué)工部（處）、國際合作處領(lǐng)導(dǎo)訪談教師安排附后。

3、干部與教師訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、宣講一項政策、反映（解決）一個困難。教師與學(xué)生訪談要做到“四個一”，即交流一次思想、填寫一張表格、走訪一次宿舍、解答一個困惑。

（三）整改提高（11月1日11月31日）。

1、以各院黨委、各黨總支（直屬黨支部）為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見和建議進行歸類整理，并將整理情況報學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

2、征集到的意見和建議屬于學(xué)院層面的，由各學(xué)院進行專題研究，制定整改方案和落實目標；屬于學(xué)校或更高層面的，特別是師生最關(guān)心、反映最強烈、與師生利益最直接的問題和建議，學(xué)院黨委以書面報告報送�！皟稍L兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）總結(jié)評估（11月底）。

學(xué)院對“兩訪兩創(chuàng)”活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告等，報學(xué)�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并做好迎接上級有關(guān)部門檢查驗收的準備。

（五）表彰先進（12月份）。

活動結(jié)束后，以適當方式結(jié)合全院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的總結(jié)，并配合學(xué)校做好表彰工作。

四、有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各系室中心主任、各黨支部書記、各行政辦公室負責(zé)同志組成，下設(shè)辦公室，加強活動組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委書記是第一責(zé)任人，并結(jié)合實際制定活動實施方案。

（二）統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)。要將訪談活動與學(xué)院基層黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“五好”班子創(chuàng)建、201*年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會等結(jié)合起來，特別是與新生入學(xué)教育、和諧宿舍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、日常科研教學(xué)、安全管理等工作結(jié)合起來，合理安排訪談時間、內(nèi)容和方式，不搞“兩張皮”，不影響正常的教學(xué)和科研工作。要充分利用學(xué)校已有的校領(lǐng)導(dǎo)接待日、師生陽光對話、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層學(xué)院制度、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系知名教授和民主黨派“直通車”制度、導(dǎo)師制、困難師生幫扶機制、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制等好的經(jīng)驗和做法，并在實踐中豐富和拓展，結(jié)合自身特點開展好訪談活動。

（三）確保訪談活動成效。一是要確保訪談“全覆蓋”，訪談工作覆蓋到每一個師生。在面對面、人對人訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，對因故不在校的教師和學(xué)生，通過QQ、微博、手機短信、電子郵箱、家訪等多種方式進行訪談，確保訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一確保100%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。二是要注重訪談導(dǎo)向。將訪談內(nèi)容由關(guān)心師生具體問題和個性問題向關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的方向引導(dǎo)。避免將訪談活動當成聊天活動、牢騷活動。三是要有重點訪談。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生骨干（學(xué)生黨員和學(xué)生干部）等群體，要進行重點訪談。特別是要將201*級新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。對重點對象上報學(xué)院討論，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主動進行家訪，使得回訪工作扎實有效開展。四是要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭訪談，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。五是要鞏固訪談成果。要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理，制定整改方案，并向師生公布。建立健全學(xué)校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

（四）加強指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組將隨機抽取干部、教師和學(xué)生名單，對訪談情況進行抽查和走訪，通報抽查和走訪情況，并于每月召開1次會議，把握進展情況、研究共性或突出問題，提出改進或推動工作的辦法措施，加強對工作的指導(dǎo)和督查。

（五）加強宣傳和考評工作。學(xué)院加大對活動的宣傳力度，加強對典型案例的挖掘和培育工作，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。充分利用學(xué)院網(wǎng)站、人文經(jīng)濟報、櫥窗等載體宣傳先進典型和活動成效，并向�！皟稍L兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組報送典型材料。學(xué)院將結(jié)合學(xué)�？荚u，對各黨支部活動開展情況進行考評，考評結(jié)果作為各單位年度考核的重要依據(jù)。

中共湖北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與政法學(xué)院黨委二一一年九月二十六日

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“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案

根據(jù)省委常委會的要求，9月至12月之間在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即：高校管理干部（重點是院系和機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進，爭做優(yōu)秀人民教師。按高校工委、省教育廳印發(fā)的《湖北省高等學(xué)�！皟稍L兩創(chuàng)”活動實施方案》精神要求，結(jié)合學(xué)院實際，制定如下工作方案。

一、重要意義

在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神、高校黨建工作會議精神的重要部署，是加強高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時期做好高校群眾工作的重要載體，是推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，對于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高高等教育質(zhì)量，推進學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想

開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、大學(xué)生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意教育為根本目標，切實提高學(xué)院黨建工作水平，提高教育質(zhì)量，提高育人水平。

三、主要任務(wù)

通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，進一步強化學(xué)院“以生為本”的辦學(xué)理念，深入推進學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)工作向更高的層次發(fā)展。本活動本以五系一部、繼續(xù)教育學(xué)院為基本單位進行開展，主要完成以下幾項任務(wù)：

（一）交流思想中層以上的黨員干部根據(jù)黨委統(tǒng)一安排，以系部為單位深入到教研室、課題組、住宅等場所，積極開展政策宣傳和思想交流，重點宣傳全國、全省教育發(fā)展規(guī)劃綱要，湖北省“十二〃五”規(guī)劃綱要和中國高等職業(yè)教育發(fā)展成就和高職教育新理念，學(xué)院“十二〃五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展成就，聽取每一位教師對學(xué)院改革發(fā)展的意見建議。教師要深入到教室、食堂、寢室和社團，與學(xué)生交心談心，了解學(xué)生所想所思，為學(xué)生解惑，做學(xué)生的貼心人，指路人；認真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對學(xué)校改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團活動等方面的意見建議，并做好收集整理工作。

（二）立德樹人秉承“心修自然、強技養(yǎng)德”的校訓(xùn)，堅持“育人為本，德育為先、能力為重、全面發(fā)展”和“以生為本、全員育人”的要求通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，加強教師隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；要提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。大力弘揚愛的教育，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、親近學(xué)生。要堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點�；顒悠陂g，學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)要為學(xué)生做1次形勢與政策輔導(dǎo)報告。要以系、院、班級為單位，組織開展12次社會實踐、志愿服務(wù)、黨團生活會和其他特色鮮明的主題教育活動。

（三）促進和諧通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步做好高校穩(wěn)定工作，促進和諧校園建設(shè)。要提前部署，確保高校政治穩(wěn)定；要建立健全矛盾排查調(diào)處工作機制，堅持開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動；加強溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；配合有關(guān)部門，開展學(xué)校周邊治理。積極創(chuàng)造條件，為師生解決實際問題。加強文化軟實力建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。

（四）推動發(fā)展通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標，全面提高高等教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；增強科學(xué)研究能力，加強基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、實驗發(fā)展研究和成果推廣轉(zhuǎn)化工作；加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科；建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進文化傳承創(chuàng)新。促進學(xué)校提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

四、活動步驟

按高校工委、省教育廳要求“兩訪兩創(chuàng)”活動從201*年9月開始，12月結(jié)束。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、總結(jié)考評、表彰先進等5個環(huán)節(jié)，確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個階段時間。

（一）宣傳發(fā)動（9月8日20日）。制定學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案，召開動員大會，通過多種形勢、多種途徑開展宣傳動員工作，做到全體師生員工了解活動的意義、內(nèi)容和步驟和目的。各部門、系部也要召開會議，進一步學(xué)習(xí)“兩訪兩創(chuàng)”活動的實施方案，提高認識、統(tǒng)一思想、明確要求、落實任務(wù)。并于9月20日前將本部門的實施方案報院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）訪談交流（9月21日10月31日）。訪談師生原則上以五系一部、繼續(xù)教育學(xué)院為單位進行，做到干部訪談所有教師（含輔導(dǎo)員），教師（含輔導(dǎo)員）訪談所有學(xué)生。要科學(xué)安排。精心組織，確保全員參與、全面覆蓋。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)單位表》參加并指導(dǎo)所在教學(xué)單位訪談活動。職能部門負責(zé)人統(tǒng)一安排到各系、部、院參加訪談活動。

（三）整改提高（11月1日11月25日）。以五系一部、繼續(xù)教育學(xué)院為單位，針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進行歸類、整理和分析，形成報告于11月10日前報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校黨委針對收集到的意見和建議，認真進行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任、著力解決一批師生關(guān)心的實際問題。認真清理并建立健全學(xué)校和院系兩級管理制度，逐步形成保障和促進學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機制和政策、規(guī)定。

（四）總結(jié)考評（11月26日11月30日）。各系、部、院對活動開展情況進行認真總結(jié)，形成總結(jié)報告和專題調(diào)研報告于11月20日前報院活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好資料整理歸檔工作，學(xué)院將按高工委下發(fā)的考評標準和辦法進行考評。學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組以各系、部、院的總結(jié)報告和全院活動開展情況為基礎(chǔ)，對活動開展的情況和取得的成就進行全面總結(jié)，形成部結(jié)報告和專題報告及時上報高校工委活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公、并接受高校工委的考評。

（五）表彰先進（12月中旬）。召開學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”工作總結(jié)表彰大會，對在本次活動中組織有力、工作扎實、成效顯著的單位和個人進行表彰。五、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)院學(xué)委同意，成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)任組長，有關(guān)部門負責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省委高校工委、省教育廳，負責(zé)活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組適時召開工作會議，聽取各高校工作情況匯報，指導(dǎo)活動開展�；顒娱_展期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將組建高校督導(dǎo)組，對高校“兩訪兩創(chuàng)”工作進行督查指導(dǎo)。各高校要成立由主要負責(zé)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，細化工作方案，堅持分類指導(dǎo)，確保“兩訪兩創(chuàng)”工作順利健康進行。

2、確保訪談“全覆蓋”。訪談工作要覆蓋到每一個師生，這是省委、省政府對“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。各高校要在面對面訪談的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新訪談形式，確保實現(xiàn)訪談工作“全覆蓋”。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。在特殊情況下，可以進行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進行重點訪談。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，院系主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、知名教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。需要強化訪談效果的，要進行回訪。訪談工作結(jié)束以后，各高校和院系都要采取適當形式對“全覆蓋”情況進行公示。

3、提高訪談成效。各高校結(jié)合本校實際，做好謀劃工作，設(shè)定好“兩訪兩創(chuàng)”成果目標，并抓好落實。要根據(jù)訪談情況，進行課題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進行梳理并進行公示；要制定整改方案，明確整改目標、整改方式、責(zé)任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全高校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。

4、統(tǒng)籌推進各項常規(guī)工作。要將訪談與高校自身實際結(jié)合起來，與學(xué)校思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，因校制宜，因院制宜，因時制宜，合理安排訪談內(nèi)容、方式和步驟，切實做到兩不誤、兩促進、兩提高。要將訪談和新生入學(xué)教育結(jié)合起來，把新生作為訪談重點，使新生一入校就能感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。

5、加強宣傳和考評工作。省領(lǐng)導(dǎo)小組將及時編發(fā)工作簡報。各學(xué)校要加強對典型案例的挖掘培育工作，充分利用新聞媒體和其他各種方式，宣傳先進典型和活動成效；要加強與新聞媒體的聯(lián)系，加大對活動的宣傳力度，組織跟蹤報道，營造良好氛圍，引導(dǎo)活動健康發(fā)展。省領(lǐng)導(dǎo)小組將建立切實可行的考評量化標準和辦法，并對各高�；顒娱_展情況進行考評，考評結(jié)果作為表彰的重要依據(jù)。各高校也要組織開展對院系的考評工作。

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