六五普依法治理工作情況匯報(bào)

大武口區(qū)貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》

工作情況專項(xiàng)報(bào)告

大武口區(qū)人民政府（201*年5月30日）

尊敬的主任、各位副主任、委員：

根據(jù)區(qū)人大常委會安排，現(xiàn)將我區(qū)貫徹落實(shí)區(qū)人大常委會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》工作情況報(bào)告如下，不妥之處，敬請批評指正。

為貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)公民中開展第六個五年法律宣傳教育深入推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程的實(shí)施意見》，區(qū)人民政府以開展法治文化建設(shè)年為重點(diǎn)，以法律六進(jìn)為載體，以社會管理創(chuàng)新為主線，扎實(shí)開展普法依法治理工作，取得了明顯成效，為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。

一、貫徹落實(shí)情況

區(qū)政府高度重視普法依法治理工作，將普法依法治理工作納入重要議事日程，201*年8月，在全市率先召開我區(qū)五五普法總結(jié)表彰暨六五普法動員大會，全面總結(jié)五五普法工作，表彰五五普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，動員部署我區(qū)六五普法工作，此次會議的召開，標(biāo)志著我區(qū)六五普法工作的全面啟動，為我區(qū)六五普法工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）建立普法工作長效機(jī)制

為確保六五普法依法治理工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、按步驟實(shí)施，制定印發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)公民中開展第六個五年法律宣傳教育深入推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程的實(shí)施意見》、《二一二年全區(qū)普法

依法治理工作要點(diǎn)的通知》、《全區(qū)法治文化建設(shè)年活動實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于開展六五普法百千萬培訓(xùn)工程通知》、《大武口區(qū)六五普法重點(diǎn)對象學(xué)法用法制度的通知》、《關(guān)于開展深化‘法律六進(jìn)’服務(wù)科學(xué)發(fā)展法制宣傳教育主題活動的通知》等文件，指導(dǎo)我區(qū)普法依法治理工作。

（二）加強(qiáng)基層普法隊(duì)伍建設(shè)

1、開展六五普法百千萬培訓(xùn)工程不斷增強(qiáng)基層一線普法力量，深入推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。在我區(qū)司法行政系統(tǒng)和依法治理成員單位中培養(yǎng)20名普法骨干，在機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校和兩新組織中培養(yǎng)300名普法助理員，在農(nóng)村培養(yǎng)1000名法律明白人，對普法骨干、普法助理和法律明白人分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，帶動全民學(xué)法用法。

2、為營造全民學(xué)法用法濃厚氛圍，成立了大武口區(qū)六五普法講師團(tuán)，講師團(tuán)共55名成員，由政治素質(zhì)好、專業(yè)水平高、熱愛法制宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員、政法干部、資深律師組成。講師團(tuán)成員認(rèn)真履行普法職責(zé)，將法律知識帶進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等基層組織。同時(shí)結(jié)合我區(qū)的下基層、解民風(fēng)的工作要求，制定《大武口區(qū)農(nóng)村民風(fēng)建設(shè)法制宣傳組工作方案》，抽調(diào)司法局、法院、檢察院20名干警組成大武口區(qū)農(nóng)村民風(fēng)建設(shè)法制宣講團(tuán)。

（三）利用多種形式開展普法宣傳

1、在星海鎮(zhèn)設(shè)立一小時(shí)法律早市窗口；長興街道辦事處開辦了農(nóng)民法制夜校；青山街道辦事處在宗教場所建立了愛心說和室、穆斯林說和室。在普法盲區(qū)、死角中大膽進(jìn)行法律宣傳滲透，擴(kuò)大法制宣傳教育、依法治理的覆蓋面。

2、針對不同群體開展普法教育。如針對勞務(wù)移民，專門出臺了《大武口區(qū)勞務(wù)移民法律援助暫行辦法》，在我區(qū)星海鎮(zhèn)成

立了自治區(qū)首家移民法律服務(wù)中心，有效整合了司法所各項(xiàng)法律服務(wù)資源。編印發(fā)放了《外出務(wù)工溫馨提示卡》、《大武口區(qū)勞務(wù)移民法律服務(wù)指南》叢書，該書對教育引導(dǎo)勞務(wù)移民學(xué)法、懂法、守法、用法，對提高勞務(wù)移民法制觀念和自我維權(quán)意識，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定起到了一定的積極作用。

3、六五普法工作啟動以來共舉辦普法講座81場，聽課人數(shù)達(dá)3萬余人次；組織法律宣傳咨詢46余場次，接待群眾咨詢201*余人次；發(fā)放宣傳材料3.2萬份，制作宣傳展板80余塊，化解各類矛盾糾紛400多件，辦理法律援助案件200件，共有400多人接受法律援助。

（四）扎實(shí)開展法治文化建設(shè)年活動

1、加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。建設(shè)一批獨(dú)具特色的法治文化基地。對現(xiàn)有法治主題公園進(jìn)行升級改造，創(chuàng)新舉措繼續(xù)加強(qiáng)法治文化主題公園建設(shè)，全力打造自治區(qū)首家憲法主題公園。建設(shè)一批法治文化廣場、市場、法治文化一條街、長廊等法治文化教育基地。積極發(fā)揮鄉(xiāng)村公共文化場所，如圖書館、文化場館的作用，使之成為我區(qū)傳播法治文化的重要陣地。成立法治繪畫、書法、剪紙等興趣小組，增強(qiáng)普法教育的趣味性、藝術(shù)性和多樣性，不斷豐富法治文化內(nèi)容。

2、培育一批基層群眾性法治文藝團(tuán)體。堅(jiān)持人民群眾在法治文化建設(shè)中的主體地位，鼓勵各類文藝團(tuán)體參加法治文化建設(shè)。重點(diǎn)培育永樂社區(qū)、東勝社區(qū)、六站村組建法制文藝宣傳隊(duì)和法律志愿者服務(wù)隊(duì)、秧歌協(xié)會、秦腔劇團(tuán)、舞蹈隊(duì)、書法社和青年中心等一批基層群眾性法治文藝團(tuán)體。創(chuàng)作了一批具有大武口區(qū)特色、緊扣時(shí)代特征、反映近年來大武口區(qū)法治文化建設(shè)成效的精品節(jié)目。堅(jiān)持法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，積極引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，滿足人民群眾對法治文化產(chǎn)品的

需求。

3、開展一系列法治文化建設(shè)展示活動。充分利用文藝匯演、文學(xué)、戲曲、書畫等法治文化多種形式開展法制宣傳，充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動通訊等大眾媒體在社會主義法治文化建設(shè)中的重要作用，推進(jìn)社會主義法治文化的發(fā)展和繁榮。在124全國法制宣傳日活動期間，組織開展法治書畫文藝作品展、法治理論研討會、法治文藝匯演、巡演等形式多樣的法治文化建設(shè)年展示活動。

（五）鞏固和擴(kuò)大法律六進(jìn)活動成果

推薦和樹立大武口區(qū)憲法主題公園、神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)公司太西洗煤廠、石嘴山市第十六小學(xué)、石嘴山市工商局大武口一分局、朝陽街道辦事處東勝社區(qū)、青山街道永樂社區(qū)、星海鎮(zhèn)六站村等法律六進(jìn)示范點(diǎn)。通過樹立典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面推動全區(qū)法治文化建設(shè)健康發(fā)展。

1、在法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動中，堅(jiān)持中心組集體學(xué)法制度、公務(wù)員學(xué)法制度、法律知識考試制度、執(zhí)法責(zé)任制度和過錯追究制度等，通過多種方式和措施，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員學(xué)法用法。黨政機(jī)關(guān)和群團(tuán)組織、社會組織采取多種形式開展法制宣傳教育活動，利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)法制宣傳課堂和普法專欄，建立學(xué)習(xí)園地，組織法律知識培訓(xùn)、專題講座、知識競賽，不斷強(qiáng)化公職人員和行政執(zhí)法人員的學(xué)法用法力度。

2、在法律進(jìn)鄉(xiāng)村活動中，著眼于提高農(nóng)民的法律意識，不斷創(chuàng)新方式方法，采取多種措施開展法制宣傳教育活動，主要采取法制宣傳一條街、一面墻、舉辦法制文藝晚會、組織法律知識競賽、法制宣傳車等形式，普及法律常識。

3、在法律進(jìn)社區(qū)活動中，對社區(qū)居民學(xué)法內(nèi)容年度有計(jì)劃、有安排，組織經(jīng)常性的法律進(jìn)社區(qū)活動，散發(fā)學(xué)法手冊，

建立好社區(qū)法制教育基地。

4、在法律進(jìn)學(xué)�；顒又�，及時(shí)根據(jù)人員變動情況調(diào)整法制副校長和法制輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的主體作用，堅(jiān)持把未成年人兩法宣傳教育作為重點(diǎn)，積極開展未成年人的思想道德建設(shè)，向中小學(xué)生普及治安防范、災(zāi)害避險(xiǎn)、交通消防安全知識、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳教育，建立青少年法律援助工作站，開通青少年維權(quán)熱線，創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗，不斷增強(qiáng)青少年法律意識，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

5、在法律進(jìn)企業(yè)活動中，建立以法律知識培訓(xùn)考試為主的學(xué)法制度和以法律顧問為主的用法推進(jìn)機(jī)制。

6、在法律進(jìn)單位活動中，深化依法辦事示范單位創(chuàng)建活動，推動單位工作人員依法辦事和依法行政。

二、存在的問題

我區(qū)六五普法依法治理工作盡管取得一定的成績，但是也存在一些問題：一是普法工作開展不平衡，個別單位對普法依法治理工作仍然重視不夠，致使普法工作措施不夠到位，一定程度上存在走過場的現(xiàn)象。二是普法教育形式還不夠豐富。三是少數(shù)部門和單位在學(xué)法用法、法制實(shí)踐上下功夫不夠，雖然工作也在做，但是沒有與本部門、本單位實(shí)際緊密結(jié)合起來，法制教育與法制實(shí)踐不配套，有脫節(jié)現(xiàn)象，影響了法制宣傳教育的效果。

三、下一步工作措施

（一）組織開展深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展法制宣傳教育主題活動，扎實(shí)推進(jìn)法律六進(jìn)

1、精心設(shè)計(jì)主題活動載體。以深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展法制宣傳育為主題，結(jié)合各部門、行業(yè)和單位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有特色、有針對性的法制宣傳教載體，為法律六進(jìn)活動注

入新內(nèi)涵、拓展新載體、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，確保主題活動順利開展。

2、推進(jìn)主題活動深入基層、服務(wù)群眾。堅(jiān)持面向基層開展法制宣傳教育，廣泛發(fā)動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團(tuán)成員、普法志愿者深入基層、深入群眾，組織開展形式多樣的送法活動，把法律送到群眾手中，滿足基層群眾的法律需求。

3、努力擴(kuò)大主題活動的覆蓋面。充分利用大眾傳媒，推動法制宣傳教育向社會各領(lǐng)域、各行業(yè)延伸，擴(kuò)大主題活動的影響；加強(qiáng)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建企業(yè)和單位以及非公企業(yè)、新社會組織的法制宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校周邊、城鄉(xiāng)接邊、集貿(mào)市場、流動人口聚集區(qū)等區(qū)域法制宣傳教育，確保主題活動覆蓋全社會。

（二）深入開展法治創(chuàng)建活動，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)法治化管理水平的提高

1、扎實(shí)開展多層次多領(lǐng)域的法治創(chuàng)建活動。以法治城區(qū)和依法治理示范單位兩個創(chuàng)建活動為抓手，加大指導(dǎo)和復(fù)查力度，明確創(chuàng)建目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，推動開展多層次、多領(lǐng)域的基層法治創(chuàng)建活動。進(jìn)一步推進(jìn)依法治理示范單位創(chuàng)建，提高依法行政、依法管理和服務(wù)社會的能力；進(jìn)一步推進(jìn)民主法治示范村、民主法治示范社區(qū)等基層法治創(chuàng)建，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)。

2、加大法治創(chuàng)建活動典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳推廣。組織開展全國法治縣區(qū)創(chuàng)建活動先進(jìn)單位、全國民主法治示范村、依法治理示范單位評選推薦、未成年人零犯罪社區(qū)評選命名工作。充分利用各種途徑加大對法治創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳，樹立不同類型法治創(chuàng)建活動先進(jìn)典型。

擴(kuò)展閱讀：六五普法中期自查報(bào)告

興仁縣第六中學(xué)“六五”普法中期工作

自查匯報(bào)

自201*年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我�！傲�五”普法中期工作自查如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開展“六五”普法和依法治理1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長組長，分管安全工作的副校長為副組長，各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”年度普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對我�！傲�五”普法和依法治理工作進(jìn)行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力

(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力

１、征訂教材，合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校在上級部門的幫助下，先后為教師購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記。

２、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過開展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如，學(xué)校開設(shè)了“六五普法”知識講座《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，分別由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)同志，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志，以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法律專題片通過各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校根據(jù)上級黨委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評議學(xué)校校風(fēng)工作，開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

４、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識，提高法律水平，進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，強(qiáng)化學(xué)校班子中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)�；�、制度化，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)好相關(guān)的法律知識，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。

５、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識，提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺性為目標(biāo)，繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí)，并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國工會章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo)的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。

６、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試外，還要對全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和

參加普法活動情況進(jìn)行評定，作為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

７、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們請法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識到普及九年義務(wù)教育也是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會的支持。

８、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵機(jī)制，建立了師德量化考核評價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識

１、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，自覺做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

２、以德育工作為目標(biāo)，抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以徐龍校長為組長，副校長為副組長和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②開展主題教育工作，推動團(tuán)隊(duì)工作。開展養(yǎng)成教育。比如，我校利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，進(jìn)行了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內(nèi)容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中；通過多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳

主題教育；充分發(fā)揮團(tuán)支部的組織作用。③抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如，利用宣傳欄宣傳相關(guān)法律知識，黨的十八大精神等理論內(nèi)容；④繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

３、以安全教育工作為重點(diǎn)，抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，管安全的黃貴忠副校長具體負(fù)責(zé)抓，將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成班出現(xiàn)安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如，建立了制定學(xué)校相關(guān)紀(jì)律制度，班主任工作制度等。比如，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學(xué)生們的安全防范意識；開展以告學(xué)生家長書對學(xué)生及家長進(jìn)行一次安全教育活動,累計(jì)向?qū)W生家長發(fā)放告學(xué)生家長安全書千余份；邀請法制副校長來我校做專題法制教育活動，并對就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進(jìn)行解答，幫助師生解決法律疑難問題；

４、以“法律進(jìn)學(xué)�！睘橥黄瓶�，抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④結(jié)合班級實(shí)際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識、提高分辨是非的能力。⑤充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí)，要求每科任老師在課堂上必

須滲透2－3分鐘的與本課堂相關(guān)的法律知識，且在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對師生行為的規(guī)范作用。

５、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識、防范意識；②加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，每月都有一期新的法律知識宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查，作為班級考核、評文明班主要條件。

７、利用重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識教育。我們在組織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí)，還利用世界環(huán)保日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī)，并進(jìn)行環(huán)保知識競賽和征文活動；利用禁毒日，我們請相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展。所有這些活動的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，對全面提高學(xué)生的道德水平、增強(qiáng)法制觀念起到了積極有效的促進(jìn)作用。

（三）、重視對學(xué)生家長進(jìn)行法律知識的宣傳教育，提高家長維護(hù)自身利益的能力。

我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，通過召開家長會，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，提高家長維護(hù)自身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長們發(fā)放《告家長書》，爭取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。

通過扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動，我�！傲�五”普法工作

取得明顯成效:一是師生法律知識普及率有了很大提高；二是師生安全教學(xué)無事故，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、普法工作的體會、存在的問題及下一步工作打算

1、工作體會：領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng)，形成了普法工作的有效機(jī)制；普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出，工作中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在落實(shí)義務(wù)教育法方面使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控輟保學(xué)方面工作較為扎實(shí)，動員了全校師生員工，效果明顯，將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰；將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長的切身利益緊密聯(lián)系起來；對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為起到十分積極的作用。

2、存在問題：由于受學(xué)�？陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對當(dāng)?shù)睾椭C社會創(chuàng)建的最大輔助作用。

３、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸罚�狠抓落�?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。

興仁縣第六中學(xué)201*年7月

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