年度行風評議工作總結(jié)

年度行風評議工作總結(jié)

一年來，我校為深入貫徹黨的十六大精神，加強教育行風建設，樹立教育行業(yè)新風，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)德教號文《德化縣教育系統(tǒng)年民主評議行風工作實施意見》的精神，扎實開展了民主評議行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上學校的議事日程上。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平出發(fā)，領會“三個代表”的重要思想，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主

評議制度，樹立行業(yè)新風，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

一、領導重視，組織到位。學校班子充分認識行風評議工作的重要性。月份，成立了民主評議行風領導小組，學校黨支部書記親自擔任組長，各職能部門的負責人擔任成員；設立了民主評議行風辦公室，專門負責工作，把行風建設與廉政建設，納入學校議事日程；制定了《赤水中心小學年民主評議行風工作實施方案》；聘請了以人大代表、分管領導、紀委、校董會成員、退休教師、學生家長、教師、學生組成的民主評議行風代表，并召開座談會，向他們頒發(fā)聘請證書，廣泛聽取他們的意見和建議。學區(qū)黨支部相繼召開會議，制定了《關于黨風廉政建設責任制的實施辦法》，黨支部與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設責任狀》，建立并落實行風建設工作責任制，做到各校的校長親自抓，職能部門具體抓，把行風建設與黨建行政、業(yè)務工作有機結(jié)合，有措施，明目標，責任到人。學區(qū)設立了意見箱，公布舉報電話，建立領導接待制度，群眾反映的問題立即處理，使行風建設落到實處。二、重視學習宣傳，認識到位。學校通過教代會、校長會、教師會組織教師認真學習關于行風建設、校務公開等文件和有關會議精神，充分認識行風建設的重要性與緊迫感。各學校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習鄧小平理論和黨的十六大精神，以及教育部《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于福建省中小學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定》等一系列有關行風建設的內(nèi)容。學期初每位教師與學校簽訂《學年度師德目標管理責任狀》，促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校行風建設與廉政建設提供根本的保證。三、增強法制教育，依法治教到位。學校在學期初組織學習宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學校。通過對《義務教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學率、鞏固率達，為順利通過市“兩基”復查驗收奠定基礎。教師通過法規(guī)學習，全面領會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀的行為。

四、完善規(guī)章制度，管理到位。為加快教育體制改革步伐，促進學校教育發(fā)展，學校領導班子重視學校管理，認真實施《赤水中心小學內(nèi)部管理體制改革實施方案》、《教師崗位目標管理考評細則》。各校校長都能以身作則，率先垂范，做學校的領頭雁，把好教育教學管理關，促進學風、教風、校風建設。行政人員實行出勤登記，去向登記，準時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設有關規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。

各學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。學校通過開展“關愛學生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴以律己，安心本職工作，有高度的責任心與事業(yè)心，把提高教育教學質(zhì)量作為中心任務，狠抓考風考紀，關心熱愛學生，尊重學生的人格，做學生的良師益友。學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

學校還建立家訪制度。教師們學期初進行一次全面性的家訪活動。家訪中，教師們尊重學生家長，傾聽家長的意見和建議，并做好家訪記錄，有針對性地教育學生，提高家長對學校教育的認識，促進了家校聯(lián)系。

學校嚴格規(guī)范財務管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支，學生代辦費按時結(jié)算公布。學校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費（更多精彩文章來自“秘書不求人”）不給票的行為。教師不搞有償補習，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

⒈推行校務公開，監(jiān)督到位。學區(qū)與各校都設立校務公開欄，把學校人事制度、職稱評定、工作方案、財務收支、年度目標任務和辦學思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學校管理工作增加了透明度，進一步改進了工作作風。

⒉認真檢查對照，整改到位。為鞏固行風建設和廉政建設所取得成果，各校按照“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，對廣大群眾提出的熱點、難點，民主評議行風代表提出的意見和建議，比如收費的規(guī)范、教學紀律、學校管理等等，都采取有效措施，進行認真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風工作的質(zhì)量和效果。

總之，一年來我校通過開展民主評議行風工作，學校的行風建設和廉政建設都得到加強，各方面工作均取得新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認識到，學校的行風建設和廉政建設要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學校的管理水平和工作效益，真正使學校成為社會主義精神文明的窗口。

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陳店中學201*年度行風評議工作小結(jié)

一年來，我校為加強行風建設，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育均衡發(fā)展進程，提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)上級要求，扎實開展了民主評議行風活動，把抓好行風建設和廉政建設擺上學校的議事日程。從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平出發(fā)，進一步開展師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

1、精心組織，工作安排到位。學校成立了民主評議行風領導小組，學校黨支部書記、校長親自擔任組長；設立了民主評議行風工作專班，負責具體工作，把行風建設與廉政建設，納入學校議事日程；制定了《陳店中學201*年民主評議行風工作實施方案》；聘請了以人大代表、政協(xié)委員、分管領導、學生家長、教師組成的民主評議行風代表，并分層召開座談會，廣泛聽取他們的意見和建議。學校黨支部相繼召開會議，建立并落實行風建設工作責任制，做到校長親自抓，專班具體抓，把行風建設與黨建行政、業(yè)務工作有機結(jié)合，有措施，明目標，責任到人。學校設立了意見箱，公布舉報電話，群眾反映的問題立即處理，使行風建設落到實處。

2、重視學習宣傳，思想認識到位。學校通過校委會、教師會等形式，組織全體教職工認真學習關于行風評議等文件和有關會議精神，充分認識行風建設的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓行風建設，健全政治學習制度，保證學習時間，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《湖北省教育系統(tǒng)政風行風建設六條禁令》《松滋市教育局規(guī)范學校辦學行為的十五條禁令》等一系列有關行風建設的內(nèi)容。促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學校行風建設與廉政建設提供根本的保證。

3、多方問卷調(diào)查，真心問診到位。根據(jù)上級安排和要求，結(jié)合我校師德建設實際，6月初，我們對全體學生和家長隨機抽樣進行了一次全面的問卷調(diào)查。調(diào)查問卷采用了《荊州市中小學教師師德建設問卷調(diào)查表》家長卷、學生卷兩種，分別對我校170位家長、175名學生進行了無記名的問卷調(diào)查。于6月9日在學生離校之時，再一次隨機向各班共計分發(fā)了18份行風評議問卷調(diào)查表，收回

份。調(diào)查表就收費情況設計了10個問題，就學校管理設計了15個問題，另就其它方面情況向家長征求意見和建議。

調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進行社會兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對學生進行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對學生無私的關心愛護和嚴格要求，是學校不斷提高的教育教學質(zhì)量和社會聲譽。

正是學校有效的師德建設、行風建設，促使了我校行風、師風的良性循環(huán)。4、增強法制教育，行為規(guī)范到位。學校在學期初組織學習宣傳《教育法》、《未成年人保護法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學校。教師通過法規(guī)學習，全面領會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀的行為。

5、完善運行制度，管理約束到位。為促進學校良性發(fā)展，學校領導班子重視學校管理，學校制定出臺了《陳店初級中學管理手冊》，規(guī)范化管理學校各方面工作。從制度層面把好教育教學管理關，促進學風、教風、行風建設。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設有關規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。

經(jīng)過這一年的行風建設及評議活動，學校育人環(huán)境得到進一步改善，風氣積極向上，教育教學秩序井然。教師們都進一步提高了師德水平，嚴以律己，安心工作，有高度的責任心與事業(yè)心。學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

6、校務全面公開，監(jiān)督機制到位。學校設立校務公開欄，把學校人事制度、職稱評定、工作方案、財務收支、年度目標任務和辦學思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評議，使學校管理工作增加了透明度，進一步改進了工作作風。

6、真心檢查對照，整改落實到位。為鞏固行風建設和廉政建設、師德建設所取得的成果，對學生、家長、教師及民主評議行風代表提出的意見和建議，如：多關心學習困難生的問題；改善學生伙食的問題；增強家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進行認真整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評議行風工作的質(zhì)量和效果。

總之，一年來我校通過開展民主評議行風工作，學校的行風建設和廉政建設、師德建設都得到加強，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。

當然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認識到，學校的行風建設和廉政建設、師德建設要時時抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會主義精神文明的窗口，成為全鎮(zhèn)人民滿意的學校。

陳店中學

201*年12月5日

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