三臺縣新建初中大課間體育活動方案
三臺縣古井鎮(zhèn)新建初中大課間體育活動方案
為提高我校學生的運動能力及身體素質(zhì),更好落實“陽光體育”工程,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,讓每位學生都能參與到課間活動中來,特制如下體育大課間體育活動方案:一、指導思想:以“健康第一”為指導思想,以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求,以提高師生身體素質(zhì)、增進身心健康為目的,全面落實“陽光體育”工程,培養(yǎng)學生主動參加體育鍛練的習慣,為學生終身體育奠定基礎。二、實施原則:(一)全體性原則“大課間”體育活動的開展要面向全體學生,要從學生參與面的大小確定活動項目,做到“人人有項目,個個具有運動專長”。(二)全面性原則“大課間”體育活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與學校辦學特色相結合,堅持寓教育性、健身性、趣味性于一體。(三)應地制宜原則“大課間”體育活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點,因地制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力,調(diào)動一切積極因素,充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性,創(chuàng)編、選擇具有鍛煉實效的運動項目,以滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生活動需要。(四)適度性原則教師要掌控學生的運動量,指導學生適度進行體育活動,并組織做好放松活動。避免活動時間長、超負荷運動等影響文化課的教學。(五)安全性原則在“大課間”體育活動的組織與實施過程中,要遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,設置運動項目,開展相關活動。要加強安全教育和管理,制定出安全、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。三、實施的形式“大課間”體育活動形式要多種多樣,內(nèi)容的安排要根據(jù)學校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。(一)做好《眼保健操》和《中、小學廣播韻律體操》。1.有專門的時間《眼保健操》和《中、小學廣播韻律體操》;2.有專門的時間學生做自己喜歡的運動項目,有組織有安排,做到有秩有序;3.要有專門的時間進行整理放松。(二)集體跑步活動。學?稍诙簝杉靖鶕(jù)操場容納情況,安排全;虿糠帜昙(班級)進行運動量適度的集體跑步。如遇班級較多的情況,可分內(nèi)外圈相向進行跑步。跑步活動可在音樂伴奏下進行,音樂的選擇要恰如其分。(三)分組活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下,以班級或年級為單位劃分小組,充分發(fā)揮學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味活動和身體素質(zhì)練習等。四、具體活動的項目(周安排表)星期一星期二星期三星期四星期五綜合項目16跳繩立定跳遠拔河游戲迎面接力712立定跳遠拔河游戲迎面接力跳繩1318拔河游戲迎面接力跳繩立定跳遠1924游戲迎面接力跳繩立定跳遠拔河場地400米塑膠跑道。五、大課間實施要求:(一)校長室對班主任及體育教師的要求:貫徹“大課間”是體育活動實行校長負責制,要確定一名領導具體負責,制定具體的活動方案;校長要親自參與活動,全面了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班主任:1.教育和鼓勵學生積極參與“大課間”體育活動,增強學生的集體榮譽感。2.認真組織本班學生準時參加活動,保證出勤率。3.檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”體育活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證“大課間”體育活動質(zhì)量。4.負責活動安全工作。體育教師:1.做好學生的興趣調(diào)查,劃分興趣活動組。2.負責“大課間”集體活動的安排和樂曲選擇;樂曲的選擇要與運動項目相匹配,適合學生興趣和愛好。3.負責活動地點、場所及退場安排。4.指揮全校進行統(tǒng)一活動。5.負責“大課間”體育活動的檢查評比工作。(二)檢查評比:為了保證“大課間”體育活動質(zhì)量,學校成立“大課間”體育活動檢查評比小組,制定出切實可行檢查評比細則,對“大課間”體育活動進行常年不間斷的全面檢查與評比,定期公布,及時表彰,確!按笳n間”體育活動長期順利地開展。
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“和美體育快樂成長”
------大課間體育活動設計方案
一、指導思想
為全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在嚴格貫徹實施課程標準過程中,以“人人健康、健康第一”作為開展大課間活動的重要依據(jù),以“和美體育快樂成長”為活動主題,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,實現(xiàn)“體育與藝術、趣味與競技”的完美統(tǒng)一,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,帶動校園文化的建設。特制定如下的活動方案。
二、活動目標
1.開展大課間活動,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2.通過大課間活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧甭湓趯嵦。在大課間活動中,讓學生積極主動地參與到活動中來。3.通過大課間活動,促進師生間、學生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
三、活動原則
1.教育性原則:大課間體育運動應堅持育人為宗旨,遵循體育運動規(guī)律,符合學生身心發(fā)展特點,寓學于樂、寓練于樂,充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德、智、體、美、勞全面教育的功能。
2.科學性原則:遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),合理安排大課間活動內(nèi)容。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進學生的素質(zhì)全面提高。
3.遵循自主自愿與積極引導相結合原則:教師要因勢利導、因材施教,充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4.全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
5.安全性原則:要加強安全教育,嚴密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、體育教師職責,強化活動過程管理,制訂安全預案,全方位貫徹“安全第一”原則。制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止在活動中發(fā)生意外事故。
四、組織領導
成立大課間活動工作領導小組,建立以學校校長全面負責,學校政教處具體負責,年級組長分年級負責,班主任、科任教師精心組織,體育教師具體到場指導,人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。領導小組
組長:學校校長
副組長:政教主任、藝體組長
成員:體育老師、年級組長、班主任
五、實施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展
1.時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午10:3011:00這段時間。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,智力游戲等。2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校規(guī)定大課間活動班主任與科任老師共同指導和參與學生的活動,將建立領導督查制、藝體教師指導制的制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生從跳繩(或花毽)、“三棋”這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性1.實行考核激勵
大課間活動情況和效果納入班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期評比,對把大課間活動開展情況作為先進班集體評選的重要依據(jù)。2.鼓勵活動創(chuàng)新
大課間活動除時間、場地及活動內(nèi)容,有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各班主任可發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。
六、大課間活動流程
1.集合進場:(3分鐘)上午第二節(jié)下課當提示音樂響起后,全校同學在操場兩側(cè)集合。當響起《民族風》音樂時,全校學生在操場的兩側(cè)分縱隊站好,然后從操場的兩側(cè)相對跑出,在操場中站好,如下圖。
全體學生跑步入場
2.全校學生齊做第七套廣播體操(初升的太陽)和韻律操(健康歌)。在活動中由值周體育教師對活動的紀律進行適時的監(jiān)控,對表現(xiàn)好的班級及時的表揚,對不足之處及時的反饋,(9分鐘)活動情況如下圖:
全體學生做第七套廣播體操《初升的太陽》
全體學生在做韻律操《健康歌》
3.廣播操和韻律操做完后,各年級在指定場地分組活動。15分鐘活動場地安排如下:一二年級:在操場的中間,三四年級在操場的左側(cè),五六年級在操場的右側(cè)。
領操臺三、四年級場地五、六年級場地
一、二年級場地
圖中學生在積極的開展分組體育活動
圖中學生在操場中進行分小組活動
圖中學生在分小組開展跳繩活動
圖中學生在分班開展接力比賽
圖中學生在分班開展拔河比賽
4.全校集體自主放松和解散回教室:3分鐘
當提示音樂響起,各班盡快在活動場地按廣播操隊形分班站好,由班主任組織放松訓練。放松操做完后,以班級為單位集中,小結后各班成兩路縱隊回教室。
七、分班自主分組活動形式如下:(一).體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈
例如(1)、單人踢毽:接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。
A、單足踢就是同學站在規(guī)定范圍內(nèi)用左腳或右腳連續(xù)踢。規(guī)則:踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍,在規(guī)定時間內(nèi)掉毽可以馬上撿起繼續(xù)踢,如毽子出界必須撿回再踢,相同時間內(nèi),數(shù)量多者為勝。數(shù)量相同壞的次數(shù)少者為勝。
B、盤踢就是在規(guī)定范圍內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交換踢,計數(shù)時以左右腳各踢一次為1個。規(guī)則:踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍,在規(guī)定時間內(nèi)掉毽可以馬上撿起繼續(xù)踢,如毽子出界必須撿回再踢,相同時間內(nèi),數(shù)量多者為勝。數(shù)量相同壞的次數(shù)少者為勝。
C、磕踢就是學生站在規(guī)定范圍內(nèi)用雙腿的膝關節(jié)交換踢,以各腿膝關節(jié)觸擊毽子一次為1個。規(guī)則:踢毽時身體不能出半徑1米的圓范圍,在規(guī)定時間內(nèi)掉毽可以馬上撿起繼續(xù)踢,如毽子出界必須撿回再踢,相同時間內(nèi),數(shù)量多者為勝。數(shù)量相同壞的次數(shù)少者為勝。
例如(2)、多人踢毽:以5人為1個團隊,可以用除手臂以外身體其他任何一部位擊毽,包括頭,肩,腿等等,并不僅限于腳部;自由隊形,自由傳毽,但同一人連續(xù)擊毽次數(shù)不能超過2次。(二)、體育游戲
例如游戲:
1.游戲名稱:鍵子新玩
通過這個游戲培養(yǎng)學生的眼力和夾、踢包準確度,發(fā)展學生單、雙腳控制毽子的能力和跳躍能力。A.場地、器材準備:
在地上畫如右圖所示的格子,每人或每組具備一個毽子。B.游戲方法:
學生自愿結成兩個小組,猜丁殼決定哪組先跳,先跳的組第一個人站在半弧中,將毽子拋進1區(qū),然后單腳跳進1區(qū)將毽子踢進2區(qū),依次踢到3、4區(qū),在4區(qū)另一只腳放下瞬間將毽子夾住,雙腳跳起將毽子發(fā)射到5區(qū)后,兩腳跳過田字格,單腳跳進5區(qū),將毽子依次踢進6、7、8區(qū),再從8區(qū)雙腳將毽子夾起發(fā)射到1區(qū),做單、雙腳交換跳,跳進1區(qū),雙腳夾包跳出1區(qū)進半弧的同時將毽子從身后接住算成功。按同樣的方法本組人繼續(xù),當有一人失敗,本組算全部失敗。另一組繼續(xù)。如果本組選手全部成功,下一輪將升級,即游戲者,站在圓弧處,將毽子直接拋擲2區(qū),然后單腳跳過1區(qū),到2區(qū)按上邊的方法進行游戲,依次方法升級直至將毽子直接拋擲8區(qū),游戲者全部通過為止,以先跳完的組為勝利。
C.游戲規(guī)則:
(1)單腳踢毽子時,另一只腳不得落地。落地算失敗。(2)進級拋毽子時,如果拋擲出格子時算失敗。
(3)通過田字格時必須按指定方法通過,否則算失敗。2、游戲名稱:點兵點將A.游戲方法:
學生分成若干隊,自愿結成兩隊一組面對面站立,間距約10---15米左右,同排人手挽手,一隊為請兵隊,一隊為應戰(zhàn)隊。游戲開始,請兵隊先請(口號:雞激靈,大馬城,馬城開,給小朋友們送馬來);應戰(zhàn)隊(口號:沒馬);請兵隊(要兵);應戰(zhàn)隊(口號:要誰);請兵隊(要XX),應戰(zhàn)隊中被請到的XX兵,則從本隊快速跑向?qū)Ψ接蒙眢w借助力量速度的力量將其中同學的手挽手撞散,并選回自己認為或隊友認為的強兵強將成為自己的隊友。如果沒有將其撞散則成為對方的俘虜兵。
B.游戲規(guī)則:
(1)應戰(zhàn)者不得從挽手的手臂下鉆過或跳過。(2)挽手的同學不得故意松手。(三).跳繩(花樣跳、跳長、短繩等)例如:跳繩可以開展以下活動:1、單人跳(1)單人單搖(2)一帶一單搖(3)單人雙搖
(4)行進間的交換腳跳
2、花樣跳(雙搖跳、交臂搖跳、8字搖跳等)3、集體跳
(1)由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉(zhuǎn)身、報號、唱兒歌、拾物等,增加跳繩的樂趣。(2)2-3人花樣趣味跳繩法。
A、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。B、一人助搖跳。C、兩人同搖跳。
D、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。
E、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。(四).球迷活動(籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等)
例如:籃球活動:
1、原地拍球(單雙手),變方向運球等。2、行進間運球:全場行進間運球。3、傳接球;雙手胸前、單手傳接球。
4、曲線運球:球場寬度內(nèi)放障礙物5個,間距2米(往返一次)。5、三步上籃:從邊線45度開始上籃運球。6、運球急停、投籃。(五)、棋類活動
陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:五子棋、軍棋、象棋等活動)
201*年5月18日
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