我有一個夢 本文簡介：

江西省南昌市東湖區(qū)魏雪妮指導(dǎo)教師：鄧永彤　　夢想，人人都有，都在心中。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便會變得忙忙碌碌而無所得，于是日漸消沉；沒有夢想，你的生活方向便會盲目，而且生活平淡如水�！　〉�是，有夢想的人，一定會想到愛因斯坦的一個成功的方法：A=X+Y+Z，理解是：A表示成功，X表示勤奮，Y表

我有一個夢 本文內(nèi)容：

江西省南昌市東湖區(qū)   魏雪妮

指導(dǎo)教師：鄧永彤

　　夢想，人人都有，都在心中。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便會變得忙忙碌碌而無所得，于是日漸消沉；沒有夢想，你的生活方向便會盲目，而且生活平淡如水。

　　但是，有夢想的人，一定會想到愛因斯坦的一個成功的方法：A=X+Y+Z，理解是：A表示成功，X表示勤奮，Y表示正確的方法，那么Z呢？Z則表示務(wù)必少說空話。我從愛因斯坦的話中推理出了：有競爭，才會有動力；有動力，才會有成就；有成就，才會有勝利。勝利=A，A=成功。

　　我憑借著愛因斯坦?fàn)敔數(shù)姆匠淌胶臀业耐评砼�力地向著我的夢想靠近，盡管相隔千里，我也要努力。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的教師，盡管我現(xiàn)在只是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，但我還是會發(fā)奮進(jìn)步的，成功之門都是虛掩著的！盡管有很多阻礙和挫折，只要不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷克服，就能度過難關(guān)。

　　我在上課時，老師每次上課教我們新知識，我都會很開心；每當(dāng)老師生氣時，我也很生氣。我們學(xué)生要感謝老師，是他們，給予了我們豐富的知識；更是他們，像父母一樣精心培育我們。所以，我要成為一名為孩子們、為家長們帶來歡樂笑容的教師，成為一個為國家有付出有貢獻(xiàn)的人。盡管我不能彈出像郎朗那樣優(yōu)美的鋼琴聲；盡管我不能說出像趙本山爺爺那樣膾炙人口的相聲；盡管我不能演出像李金銘那么好的戲；盡管我不能唱出像鄧紫棋那么動聽悅耳的歌；盡管我沒有很多過人之處，但我有信念，我有我的中國夢！它已在我心中萌芽，深深地扎在我的心里，永遠(yuǎn)不會動搖。它不斷幫助我克服種種困難，我不會退縮，我會不斷成長，會不斷前進(jìn)，它會永遠(yuǎn)激勵著我！在我絕望時，它會給我希望！

　　每個人都可以有一個中國夢。中國夢，我的夢，我們大家的中國夢！

　　教師評語：作者結(jié)合身邊的所見所感，悟出有夢想要努力的道理。語言平實自然，由小見大，每個人的夢想實現(xiàn)的時候也就是我們中國夢成功之時。

我有一個夢 本文關(guān)鍵詞：我有一個

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