我的中國夢 本文簡介：

河北省涿州市榮彬江指導教師：張艷艷　　同學們都有自己的夢想，如當一名醫(yī)生，做一名軍人……這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。　　人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)

我的中國夢 本文內容：

河北省涿州市    榮彬江

指導教師：張艷艷

　　同學們都有自己的夢想，如當一名醫(yī)生，做一名軍人 …… 這是我們自己的夢，可中國夢又是什么？那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。

　　人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。

　　夢想的風，帶來人生最美的春天；夢想的雨，澆灌了新生的幼苗；夢想的土地，培育出人生最燦爛的花；夢想的燈，照亮漆黑的夜晚；夢想的帆，帶我們駛向成功的彼岸；夢想的石，敲出星星之火；夢想的火，點燃熄滅的燈；夢想的路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想。   

　　而我的理想是當一名教師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職業(yè)，是人類靈魂的偉大工程師�！庇谑�，在我幼小的心靈里便萌發(fā)了這樣一個念頭：我長大之后要做一名老師!                                           　　作為一名老師，是那么高大，卻沒有那么偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我又一次憧憬著：假如我是一名老師，那該多好�。±蠋燁^上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)時的神情是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課時的姿態(tài)是最美的。老師教了一批又一批的學生，他們沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆、課本為伍。他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們這些學生終生受益。                                                         

　　老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一艘大船，把我們送往成功的彼岸；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識……我真的特別敬佩老師們那種無私的精神。如果我是一名老師，我會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會帶同學們走向世界各地，讓他們了解世界各地的風俗；如果我是一名老師，我會帶同學們走向大自然，欣賞藝術的風采；如果我是一名老師，我會帶同學們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋，英語的世界；如果我是一名老師，我會用豐富的知識開啟孩子們的心靈，讓他們在知識的海洋里暢游；如果我是一名老師，我會和學生們打成一片，用心去跟他們交流……                                                                                               

　　為了實現(xiàn)這個理想，我必須從現(xiàn)在開始努力，好好學習，天天向上。我要認真聽講，積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)要認真完成，要改掉粗心的缺點。我現(xiàn)在做了一個好學生，長大才能成為一位好老師。    這——就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是——振興中華！少年強則國強，少年富則國富，只有先實現(xiàn)自己的夢想，我們才有機會實現(xiàn)祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠，但巴金說過一句話：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會有實現(xiàn)理想的那一天�！迸笥褌儯瑸榱四愕膲�，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現(xiàn)在起，綻放夢想之花，去努力奮斗，拼搏，為夢想騰飛！

　　教師評語：文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者，點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

我的中國夢 本文關鍵詞：中國

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