201*年上半年五五普法工作總結(jié)

201*年上半年法制工作總結(jié)

為了更好地開展“五五”普法工作，我校制定了普法工作計(jì)劃，在開展法制宣傳、推進(jìn)依法治理工作中注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全各項(xiàng)工作制度，規(guī)范工作程序，落實(shí)工作措施，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時(shí)，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動(dòng)的機(jī)會，向師生開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過參加勞動(dòng)向他們灌輸愛國守法、自立自強(qiáng)的思想。社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《國防教育法》等一些與自身相關(guān)的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時(shí)一定潔身自律，不做違法亂紀(jì)的事。三、普治結(jié)合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時(shí)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強(qiáng)社區(qū)基層民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，全面開展工作，在社區(qū)內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機(jī)制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在社區(qū)法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動(dòng)社區(qū)文明法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

總之，普法教育工作，要從實(shí)際出發(fā)，積極探索普法教育、依法治校的有效途徑，及時(shí)總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹立普法教育的先進(jìn)典型，不斷開拓創(chuàng)新，積極工作，努力營造生動(dòng)活潑的普法氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

擴(kuò)展閱讀：201*年 上半年德育五五普法信訪自查工作總結(jié)

201*年上半年五五普法工作總結(jié)

201*年，是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第四年。我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大會議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加大法制宣傳教育工作力度，深入扎實(shí)地開展普法依法治理，為全面提高師生的法律素質(zhì)。不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性，積極為我校構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍�，F(xiàn)將201*年度上半年普法工作情況總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，確保工作順利開展。今年是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第四年，為落實(shí)普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù)，我校在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全完善了普法依治理工作機(jī)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。理清工作思路，明確工作方向，堅(jiān)持工作早安排、早部署。對普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任。

（二）加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高普法依法治理隊(duì)伍素質(zhì)，我校把普法依法治理骨干隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作列入重要的工作來抓，采取有力措施認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作。

（三）精心組織，扎實(shí)開展法制宣傳教育工作。

1、認(rèn)真組織開展“四月法制宣傳月”主題活動(dòng)。為使動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯，我校精心組織、及早安排、充分發(fā)動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動(dòng)。有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動(dòng)主題，突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、廚窗、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本等多種形式進(jìn)行廣泛深入地開展宣傳教育活動(dòng)，取得了較好的效果。

2、認(rèn)真組織開展專業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育。學(xué)習(xí)了《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》、等法律法規(guī)。制定了貫徹學(xué)習(xí)宣傳工作方案，明確了指導(dǎo)思想，對學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時(shí)間要求等作了具體規(guī)定。利用每星期政治學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。3、以“法律六進(jìn)”為載體，加強(qiáng)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意知。根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長（輔導(dǎo)員）的作用。

201*年上半年德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育

的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十七大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗�，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各

項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，201*年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”清明祭掃活動(dòng)。

（2）開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立Xx學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，四月份，開展了“綠色班級”活動(dòng)，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花

園”。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對日益蔓延的手足口病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點(diǎn)等集對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認(rèn)識，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，

如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的

形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

201*年“五五”普法工作計(jì)劃

201*年，是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第四年。我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大會議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加大法制宣傳教育工作力度，深入扎實(shí)地開展普法依法治理，為全面提高師生的法律素質(zhì)。不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性，積極為我校構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。201*年度普法工作情況計(jì)劃如下：

一、主要做法和工作成效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，確保工作順利開展。今年是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的第四年，為落實(shí)普法和依法治理工作各項(xiàng)任務(wù)，我校在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全完善了普法依治理工作機(jī)制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。理清工作思路，明確工作方向，堅(jiān)持工作早安排、早部署。對普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任。（二）加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為進(jìn)一步提高普法依法治理隊(duì)伍素質(zhì)，我校把普法依法治理骨干隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作列入重要的工作來抓，采取有力措施認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作。

（三）精心組織，扎實(shí)開展法制宣傳教育工作。1、認(rèn)真組織開展“四月法制宣傳月”主題活動(dòng)。為使動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯，我校精心組織、及早安排、充分發(fā)動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動(dòng)主題，有計(jì)劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動(dòng)。有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動(dòng)主題，突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、廚窗、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本等多種形式進(jìn)行廣泛深入地開展宣傳教育活動(dòng)，取得了較好的效果。2、認(rèn)真組織開展專業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育。學(xué)習(xí)了《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》、等法律法規(guī)。制定了貫徹學(xué)習(xí)宣傳工作方案，明確了指導(dǎo)思想，對學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時(shí)間要求等作了具體規(guī)定。利用每星期政治學(xué)習(xí)日，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)

貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。3、以“法律六進(jìn)”為載體，加強(qiáng)重點(diǎn)對象的法制宣傳教育。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意知。根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長（輔導(dǎo)員）的作用。

在上級黨委、政府和綜治委的關(guān)心支持下，教育局把

維護(hù)社會政治穩(wěn)定、社會治安綜合治理工作列入了重要的議事日程。一年來，我們始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹黨和國家、省、市、區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定，社會治安綜合治理會議精神，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的基本原則，全力維護(hù)社會治安穩(wěn)定，全面落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施，加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，積極配合有關(guān)部門治理好校園和周邊環(huán)境，使教育系統(tǒng)鞏固和保持了安定團(tuán)結(jié)的政治局面�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制

今年年初，我校按照鎮(zhèn)黨委工作要求，分析我校的治安現(xiàn)狀，加強(qiáng)了對維護(hù)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，由校長、書記陳居友擔(dān)任組長，副校長陳柯、朱德學(xué)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員，確立了專兼職人員做具體綜治工作。做到黨政領(lǐng)導(dǎo)政治敏感性強(qiáng)，責(zé)任明確有針對性地制定了維護(hù)社會治安穩(wěn)定，社會

治安綜合治理的工作要點(diǎn)，把維護(hù)穩(wěn)定工作與教育改革發(fā)展舉措同部署、同落實(shí)、同檢查，定期召開學(xué)校班子會議研究部署穩(wěn)定工作，切實(shí)解決問題。成立了應(yīng)急管理辦公室，進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。年初，學(xué)校召開了各負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)縣、鎮(zhèn)關(guān)于維護(hù)社會治安穩(wěn)定，社會治安綜合治理工作會議精神，參會的人員分別與學(xué)校簽訂了《社會治安綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，把綜治工作納入校長目標(biāo)管理考核中，落實(shí)了工作考核和責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校與班主任、各部門負(fù)責(zé)人及教職工簽定責(zé)任書，落實(shí)層層目標(biāo)管理責(zé)任制，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工維護(hù)學(xué)校治安，確保師生平安的政治責(zé)任感，使社會治安綜合治理工作層層有人抓，層層有人管，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了新的貢獻(xiàn)。

二、認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的通知》精神，抓好內(nèi)部糾紛調(diào)處工作，預(yù)防各種矛盾激化，維護(hù)社會穩(wěn)定。按照“屬地管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，對各種矛盾做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，提前做好預(yù)防、控制和化解工作，做到預(yù)警在先，教育在先，控制在先，調(diào)解在先。認(rèn)真落實(shí)排查工作制度，做到日常排查、專項(xiàng)排查和集中排查相結(jié)合。如矛盾糾紛、信訪信息、“回歸社會”工程回訪幫

教工作月報(bào)表等每月及時(shí)排查，實(shí)行零報(bào)告制度。對各種不穩(wěn)定因素，特別是群體性、突發(fā)性事件的苗頭和隱患，做到摸清了底數(shù)，查明了情況。認(rèn)真落實(shí)健全預(yù)警工作機(jī)制、排查化解工作機(jī)制、處置工作機(jī)制。在重要敏感日，如兩會期間、節(jié)假日期間等組織安全穩(wěn)定工作超前檢查，做到防患于未然。對排查出的問題，落實(shí)包保責(zé)任，及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對排查化解工作的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。建立健全預(yù)防和處置群體事件機(jī)制，制定和完善群體性事件預(yù)防處置工作預(yù)案。在維護(hù)重要敏感時(shí)期的社會政治穩(wěn)定，提前作出部署，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保社會政治大局穩(wěn)定，如當(dāng)前面臨黨的十七大，我們要做好敏感時(shí)期的預(yù)防，確保社會政治大局穩(wěn)定。做到防范措施有力，不發(fā)生群體上訪。

三、加強(qiáng)防范，嚴(yán)格控制刑事和治安案件發(fā)生

1、開展遵紀(jì)守法教育，做好學(xué)校內(nèi)部治安防范工作。我校歷來重視加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各種教育法律法規(guī)，全體教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)。建立和完善我校治安防范組織體系，進(jìn)一步落實(shí)人員職責(zé)；通過加強(qiáng)人防、物防、技防等措施，減少和杜絕入室盜竊等多發(fā)性案件、重大刑事案

件和各種重大案件的發(fā)生。建立和完善門衛(wèi)制度和節(jié)、假日領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班制度，落實(shí)人防、物防的各項(xiàng)安全措施，切實(shí)加強(qiáng)對財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位的防范。

2、深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。

（1）健全安全管理機(jī)制，促進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)。建立健全了安全管理制度和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。為加強(qiáng)安全工作和保障創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)的深入開展，我們建立健全了綜合治理工作“一票否決”制度、通報(bào)制度、檢查制度等共10項(xiàng)制度。把學(xué)校綜合治理工作作為學(xué)校教師評優(yōu)選先的重要依據(jù)，考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一。

（2）健全和落實(shí)層層包保責(zé)任制。成立了創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，并結(jié)合實(shí)際制定具體工作實(shí)施辦法。校長有包保的班級，班主任有包保的學(xué)生。全系統(tǒng)形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，分級管理、整體聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全管理工作的良好格局。（3）建立了校園安全管理隊(duì)伍。學(xué)校把安全工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，實(shí)行安全工作例會制，設(shè)立一名學(xué)校安全工作信息員，及時(shí)將學(xué)校安全工作信息上報(bào)，為平安學(xué)校建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目前，創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)已全面展開。通過創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)，全體師生牢固樹立了“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀

念，切實(shí)提高思想認(rèn)識，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，做到安全工作警鐘長鳴。切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達(dá)到100%，提高師生自救自護(hù)能力。做到安全管理不留死角，不出校園安全責(zé)任事故，努力預(yù)防和減少學(xué)生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德和法制教育

信訪工作制度

為密切校黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生員工的聯(lián)系，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校的信訪接待和處理工作，根據(jù)《信訪工作條例》，制定本制度。

一、信訪受理范圍：信訪人通過來信、來電、來訪等形式向?qū)W校提出的屬于學(xué)校有權(quán)處理的信訪事項(xiàng)。

二、信訪接待：校委會辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校日常信訪接待工作。接待人員對來訪人員應(yīng)熱情接待，認(rèn)真傾聽意見，并作好記錄。三、信訪件處理

1、來信處理：辦公室人員對來信統(tǒng)一登記、分類，填寫信訪登記處理單；由分管領(lǐng)導(dǎo)提出擬辦意見后，轉(zhuǎn)責(zé)任歸屬人員處理。對重要來信件，先由分管領(lǐng)導(dǎo)提出擬辦意見，然后送校校長閱批。承辦人員應(yīng)按處理要求認(rèn)真處理。辦公室對處理完畢的來信件負(fù)責(zé)審核把關(guān)。對處理不當(dāng)?shù)男偶�可要求承辦人員重新處理，必要時(shí)可直接聽取匯報(bào)或直接調(diào)查。對重要來信件，由辦公室擬出辦理情況報(bào)告及復(fù)信，經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審定后，再報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或答復(fù)來信人，原件歸檔。

2、來電處理：對信訪人的來電，接電人員應(yīng)及時(shí)給予答復(fù)，或轉(zhuǎn)告來電事項(xiàng)的責(zé)任歸屬人員。對于重要來電，應(yīng)及時(shí)記錄后轉(zhuǎn)交信訪事項(xiàng)責(zé)任歸屬人員按信訪件處理，必要時(shí)應(yīng)直接保送校分管領(lǐng)導(dǎo)。

3、來訪的處理：對于來訪人的來訪事項(xiàng)，接待人員應(yīng)逐一登記并區(qū)別情況處理，或直接答復(fù)，或轉(zhuǎn)告來訪人來訪事項(xiàng)的責(zé)任歸屬人員，或請來訪人提供詳實(shí)的材料，按信訪件運(yùn)轉(zhuǎn)處理。凡遇集體上訪，辦公室應(yīng)要求集體上訪人員推選代表（最多不超過五名）向接待人員陳述上訪事由。重大集訪情況應(yīng)及時(shí)向校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、信訪件的處理時(shí)限：信訪件的處理時(shí)限除法律、法規(guī)另有規(guī)定以外，一般為30日。對于急件和特急件，閱批后應(yīng)注意時(shí)限，承辦人員應(yīng)按要求加緊處理。對不能如期處理完畢的，可向辦公室說明原因，申請延期。

四、信訪事項(xiàng)的復(fù)議：信訪人對處理完畢的信訪事項(xiàng)不滿意，可向辦公室提出復(fù)議要求。復(fù)議結(jié)論除法律、法規(guī)另有規(guī)定外，一般應(yīng)在受理之日起30日內(nèi)作出，并答復(fù)信訪人。信訪人對復(fù)議結(jié)論仍不滿意，但又提不出新的事實(shí)依據(jù)，學(xué)校將不再受理。

五、信訪的督查督辦：受理信訪事件的辦公室應(yīng)及時(shí)做好重要信訪件、聯(lián)名信和集訪事項(xiàng)處理的督查督辦工作，督查督辦工作的重點(diǎn)是信訪件辦理的進(jìn)展和落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問

題由辦公室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)調(diào)、處置，必要時(shí)上報(bào)校分管領(lǐng)導(dǎo)。六、信訪信息的采集：辦公室應(yīng)及時(shí)向校分管領(lǐng)導(dǎo)和上級部門提供重要信訪信息。做好信訪情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

信訪總結(jié)

為了努力構(gòu)建和諧校園，積極推動(dòng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理，提升社會效益，學(xué)校把信訪工作作為一項(xiàng)十分重要的思想政治工作來做。現(xiàn)將信訪工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我校十分重視信訪工作，使人民群眾的來信來訪及時(shí)、妥善、有效地得到處理，對于群眾來信來訪中提出的各類問題，單位各部門都認(rèn)真負(fù)責(zé)地研究解決，不得以任何理由推諉、拖延，突出學(xué)校對學(xué)生、家長、社會的服務(wù)意識。

二、充分認(rèn)識信訪工作的重要性

我校通過全體教職工會議，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)識信訪工作的重要性，增強(qiáng)主人翁意識，提高認(rèn)識，增強(qiáng)覺悟，把為學(xué)生服務(wù)的思想牢固樹立起來，引導(dǎo)教師在日常教育教

學(xué)工作中，耐性細(xì)致對待工作，并且逐步轉(zhuǎn)變觀念，正確處理問題，使家長、學(xué)生、社會滿意。

三、完善機(jī)制

我校準(zhǔn)確、及時(shí)處理各類信訪，對于各類信訪件，經(jīng)過一到二天調(diào)查處理，力爭盡快答復(fù)，把工作做到細(xì)處、、實(shí)處，力爭件件落實(shí)，讓信訪人滿意。我們努力做到為信訪群眾排憂解難，滿足社會和家長的合理要求，調(diào)解矛盾，維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和良好的秩序。

今后，我們將進(jìn)一步做好信訪工作，逐步轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)識到信訪工作是推動(dòng)我們工作的手段，把學(xué)校內(nèi)部管理和信訪工作結(jié)合起來，在規(guī)范管理和辦學(xué)法制化上下功夫。做好工作，做好預(yù)防，聽取群眾的呼聲，了解群眾的意愿，汲取群眾的智慧，及時(shí)對涉及中心工作的有關(guān)熱點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行分類分析，綜合研究，提出決策意向，來促進(jìn)學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校信訪工作預(yù)案

領(lǐng)導(dǎo)包案制度

第一條、為了進(jìn)一步落實(shí)信訪工作責(zé)任制，維護(hù)群眾合法權(quán)益，根據(jù)東西湖區(qū)政府及東西湖區(qū)教育局有關(guān)信訪工作的文件精神，制定本制度。

第二條、領(lǐng)導(dǎo)包案要堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

第三條、領(lǐng)導(dǎo)包案工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。建立書記、校長負(fù)總責(zé)，工會主席親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。第四條、對赴省、市、進(jìn)京的集體訪、異常上訪問題和重大疑難問題，由書記、校長直接負(fù)責(zé)，工會主席包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定的“四定三包”責(zé)任制，限期解決和答復(fù)群眾提出的問題。

第五條、包案領(lǐng)導(dǎo)要對案件的調(diào)查、談話、處理、結(jié)案、審核、上報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底。

第六條、凡確定由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理的案件，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人要在接到包案通知后的五日內(nèi)，將所包案件發(fā)生的原因、工作

情況及解決意見，及時(shí)向包案領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)助包案領(lǐng)導(dǎo)處理好案件。

第七條、包案領(lǐng)導(dǎo)接到包案通知后，要親自聽取案件匯報(bào)，組織有關(guān)部門研究處理意見。

第八條、書記、校長對副職處理的重大疑難信訪案件，要及時(shí)督促和檢查，保證在限期內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量結(jié)案。第十條、各包案領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)督促責(zé)任人按照分級負(fù)責(zé)、歸口辦理原則，認(rèn)真辦理各自職責(zé)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解，保證把問題解決在當(dāng)?shù)亍⒔鉀Q在單位內(nèi)部、解決在萌芽狀態(tài)。

第十一條對因工作失職，無視群眾正當(dāng)權(quán)益，造成矛盾激化，引發(fā)群體性上訪或越級上訪事件，影響社會穩(wěn)定的，要按照省、市、區(qū)信訪工作責(zé)任追究有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和包案領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。信訪隱患周報(bào)告制度一、組織機(jī)構(gòu)：組長：戴方啟崔國順副組長：林正時(shí)王建啟成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子

二、重大、緊急信訪信息必報(bào)內(nèi)容

1、因信訪事項(xiàng)，正在醞釀串聯(lián)或者揚(yáng)言要越級進(jìn)京、到省市集體上訪的預(yù)警信息。

2、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的5人以上的集體上訪和影響較大的信訪突發(fā)事件的有關(guān)情況。

3、因信訪事項(xiàng)、正在醞釀串聯(lián)或者揚(yáng)言要在機(jī)關(guān)辦公場所周圍、公共場所非法聚集，或者堵塞、阻斷交通的群體性事件的預(yù)警信息。

4、重大節(jié)日、活動(dòng)等敏感時(shí)期，因信訪事項(xiàng)，揚(yáng)言造成社會重大影響的其他行為。三、其他信訪信息報(bào)送內(nèi)容

1、群眾對各級黨委、政府重大決策、政策出臺后的反映；2、群眾對各級黨委、政府工作的意見和建議；3、重要社情動(dòng)態(tài)和社情民意中的苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題；

4、群眾反映強(qiáng)烈，可能影響社會安定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；5、規(guī)模較大的群眾集體上訪和聯(lián)名來信情況；6、重大節(jié)日、活動(dòng)等敏感時(shí)期信訪動(dòng)態(tài)信息；7、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志對信訪工作的指示，對重要信訪問題的批示；

8、一定階段內(nèi)，本級、本系統(tǒng)信訪情況的綜合分析、預(yù)測或?qū)ｎ}調(diào)研報(bào)告；

9、本級、本系統(tǒng)信訪工作的新思路、新舉措和新經(jīng)驗(yàn)。四、上報(bào)制度：

1、時(shí)限。緊急信息要隨事件發(fā)生隨時(shí)報(bào)送，對一般性信訪

事件要每周報(bào)告一次。

2、方式和內(nèi)容。重大緊急信訪信息報(bào)送以書面報(bào)告為主，情況特別緊急時(shí)，可立即用電話口頭初報(bào)，隨后再書面報(bào)告。報(bào)告要寫清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事由、經(jīng)過、危害程度、采取的措施、發(fā)展趨勢、需要幫助解決的問題等內(nèi)容。3、層級上報(bào)。對于重大緊急情況，對一般性信訪事件可直接上報(bào)教育局，本系統(tǒng)的緊急重大情況，并同時(shí)抄報(bào)上級主管及政府部門。為減少環(huán)節(jié)，確保時(shí)效，在特別緊急的情況下，可直接向上級主管部門報(bào)告。

4、處理。對于可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項(xiàng)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職責(zé)范圍內(nèi)依法及時(shí)采取措施，防止不良影響產(chǎn)生、擴(kuò)大。

5、跟蹤、續(xù)報(bào)。在規(guī)定時(shí)限初報(bào)已掌握的情況之后，應(yīng)追蹤事件或情況的發(fā)展變化，續(xù)報(bào)事態(tài)進(jìn)展、處置措施等情況。

6、報(bào)送審核簽發(fā)。重大緊急信息必須經(jīng)過核實(shí)，要真實(shí)準(zhǔn)確，避免因道聽途說、表達(dá)含糊、重點(diǎn)不明、文字歧義等引起理解偏差或信息失實(shí)。上報(bào)時(shí)須經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。非常時(shí)期日報(bào)告制度

重大、緊急信訪事項(xiàng)，是指可能或已經(jīng)對某地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活造成一定影響的信訪事項(xiàng)。這類信訪事項(xiàng)的線索及有關(guān)情況的信息為重大、緊急信訪信息。重大、緊急信

訪信息的報(bào)送工作是政務(wù)信息工作的重要組成部分，它對各級黨委、政府及時(shí)掌握轄區(qū)動(dòng)態(tài)，科學(xué)決策，迅速化解和處理重大突發(fā)性事件，維護(hù)社會穩(wěn)定具有重要作用。按照《信訪條例》的規(guī)定和要求，學(xué)校和個(gè)人發(fā)現(xiàn)可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項(xiàng)和信訪信息時(shí)，可以就近向有關(guān)行政機(jī)關(guān)報(bào)告。

信訪隱患月排查制度一、時(shí)限。

對一般性信訪事件要每月進(jìn)行排查，重大、緊急信訪急時(shí)排查。

二、方式和內(nèi)容。

（1）對存在上訪隱患的有關(guān)人員，進(jìn)行談話，了解他們的想法、要求、思想動(dòng)向。要耐心的做其思想工作，使其消除疑慮。如不能及時(shí)解決，要及時(shí)上報(bào)。

（2）與學(xué)校的教職員工（含退體教職工）進(jìn)行座談，聽取群眾意見。

（3）較為敏感的社會問題利用各種形式進(jìn)行正面的宣傳、講解、引導(dǎo)，使師生能統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，避免意外事件的發(fā)生。材料規(guī)范制度

上報(bào)資料要按上級的統(tǒng)一要求格式，上報(bào)時(shí)限規(guī)范管理，及

時(shí)上報(bào)。由學(xué)校安排兼職人員負(fù)責(zé)管理，設(shè)立上報(bào)資料專用檔案，做到排放有序，層次清楚。

信訪工作自查報(bào)告

為貫徹執(zhí)行達(dá)委辦發(fā)[201*]16號文件精神，確保當(dāng)前和全國“兩會”期間單位有一個(gè)安定和諧的社會環(huán)境，我局對安全信訪工作進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、提高思想認(rèn)識，努力營造齊抓共管的良好氛圍做好當(dāng)前和全國“兩會”期間的安全信訪工作，是我局當(dāng)前工作的重中之重，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擺上重要議事日程，建立和完善了統(tǒng)一指揮、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、科學(xué)有效的工作機(jī)制。我局組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了川委辦發(fā)電[201*]11號、達(dá)市委辦發(fā)[201*]16號文件精神，使大家在思想上充分認(rèn)識到信訪、穩(wěn)定工作的重要性，自覺做到時(shí)時(shí)講穩(wěn)定，處處講安全工作，要求每個(gè)同志既要對自己負(fù)責(zé)，又要對家人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，努力營造了齊抓共管的良好氛圍。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制為了堅(jiān)決杜絕各類信訪、穩(wěn)定工作事故，確保全國“兩會”期間信訪、穩(wěn)定工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。我局認(rèn)真落實(shí)信訪、穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任制。

一是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確工作職責(zé)。局黨組書記、局長段善國同志為全局信訪、安全、安全工作總負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)局黨組成員潘駿同志負(fù)實(shí)責(zé)，負(fù)責(zé)信訪、安全日常工作，其他領(lǐng)導(dǎo)成員實(shí)行“一崗雙責(zé)”，各股室負(fù)責(zé)人為各股室信訪、穩(wěn)定工作第一責(zé)任人。形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的安全信訪工作格局。

二是落實(shí)信訪事項(xiàng)首辦責(zé)任制。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，我局全面推行信訪事項(xiàng)首辦責(zé)任制，嚴(yán)格法定程序，嚴(yán)格規(guī)定辦理，嚴(yán)禁作風(fēng)粗暴、方法簡單，杜絕矛盾激化、事態(tài)擴(kuò)大，切實(shí)解決信訪問題。三是抓好矛盾糾紛排查。我局領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到抓好排查工作，對于化解不穩(wěn)定因素至關(guān)重要，在矛盾源頭上很下功夫，時(shí)刻做到對矛盾糾紛的排查一排到底。堅(jiān)持定期開好矛盾糾紛排查會議，定期開展矛盾糾紛排查活動(dòng)。堅(jiān)持開展節(jié)假日、重大政治活動(dòng)等敏感時(shí)期的專項(xiàng)排查調(diào)處活動(dòng)。堅(jiān)持開展重點(diǎn)排

查，建立臺賬。認(rèn)真做到矛盾糾紛排查工作，在思想上決不能存一絲僥幸，工作上決不能有半點(diǎn)疏漏，范圍上決不能留一點(diǎn)死角。

四是切實(shí)解決群眾反映的問題。我局長期重視信訪工作，對群眾反映的所有問題都認(rèn)真研究，做到了訴訟合理的問題及時(shí)解決，訴訟無理的及時(shí)教育，行為違法的及時(shí)處理，生活困難的及時(shí)幫扶。通過重信重訪，我局做到了一訪一辦，息訟息訪，做到了化解好、穩(wěn)控住。

三、暢通信息渠道，確保信息掌握到位。

在全國“兩會”，按照上級要求，結(jié)合我局的實(shí)際情況，我們嚴(yán)格值班、報(bào)告制度。

一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)信訪值班制。從二月二十九日起，我局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行每日信訪值班制，由7名局領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值班，每班實(shí)行24小時(shí)制，隨時(shí)掌握信訪信息。

二是實(shí)行信息“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。安排專人在每天下午3點(diǎn)前向信訪局匯報(bào)信訪情況，做到了不遲報(bào)、不漏報(bào)。

發(fā)布于：201*

關(guān)于成立西溪鄉(xiāng)中學(xué)教師師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組的

通知

根據(jù)永教發(fā)[201*]291

號《永嘉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)溫州市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)

貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（201*年修訂）〉的通知》和學(xué)區(qū)會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，成立西溪鄉(xiāng)中學(xué)教師師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員名單公布如下：組長：鄭慶土

副組長：尤小勇（具體負(fù)責(zé)）

成員：鄒光國鄒海鵬陳光曼李淑槐

西溪鄉(xiāng)中學(xué)201*、1、

未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

建校以來，我校一直把未成年人思想道德建設(shè)工作作為學(xué)校德育工作的首要工作來抓，具體工作有：一、狠抓德育陣地建設(shè)，營造良好的未成年人思想建設(shè)氛圍。

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的主體和中心，而德育陣地則是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的主渠道和主陣地。學(xué)校在陣地建設(shè)上，首先抓好升旗儀式工作，這是進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。同時(shí)，在每周的升旗儀式上，都安排教師和學(xué)生進(jìn)行演講，這樣形成制度和長效機(jī)制，長期堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行教育；其次是抓好班團(tuán)隊(duì)和中隊(duì)活動(dòng)的建設(shè)與管理，在班團(tuán)隊(duì)和中隊(duì)活動(dòng)中，各班（中隊(duì)）通過開展形式多樣的活動(dòng)，寓思想道德建設(shè)于活動(dòng)中，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行影響；再次是抓好班級文化、學(xué)校校報(bào)的建設(shè)，班級文化是學(xué)校文化中重要的組成部分，對學(xué)生的影響與教育無疑是十分重要的。學(xué)校各班級都進(jìn)行了班級文化建設(shè)，定期更換班級板報(bào)，學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部定期進(jìn)行學(xué)校板報(bào)的更換。通過班級文

化和校園文化建設(shè)來影響學(xué)生。

二、開展豐富多彩的系列活動(dòng)，豐富未成年人思想道德建設(shè)形式。

學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中，通過開展豐富多彩的系列活動(dòng)來展開。我們開展以下系列活動(dòng)：

1、每年開展一次環(huán)保教育系列活動(dòng)。通過板報(bào)、演講、辦手抄報(bào)、師生簽名等活動(dòng)來對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。2、是珍愛生命教育。主要通過宣講、手抄報(bào)、故事會等形式來教育學(xué)生。

3、是感恩系列活動(dòng)。主要通過書信比賽、演講比賽、作文大賽、歌詠比賽等形式來進(jìn)行。

4、是文明禮貌系列活動(dòng)。每年3月份都進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，通過做文明小衛(wèi)士，找找你的不文明，雷鋒故事會，評選文明之星等形式來進(jìn)行。

5、是法制教育系列活動(dòng)。主要通過邀請法制副校長和法律工作者作講座，看記錄片，寫觀后感等形式來進(jìn)行，旨在提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法的能力。三、以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)未成年人思想道德的提高。

好習(xí)慣可以造就一個(gè)人，壞習(xí)慣也可以毀掉一個(gè)人。一定程度上說，未成年人思想道德建設(shè)的主要任

務(wù)就是兩個(gè)習(xí)慣（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。因此，近兩年，我們都把學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓。每學(xué)期初，我們都要對學(xué)生存在的問題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對照中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，制定當(dāng)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的具體要求，并分階段、有步驟地進(jìn)行養(yǎng)成教育。我們從學(xué)生進(jìn)校的一刻到離校后，都作了具體的要求和認(rèn)真的檢查督促。通過兩年的努力，學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，校風(fēng)更加淳樸。四、抓好社團(tuán)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

未成年人思想道德建設(shè)除了教師、班級教育外，學(xué)生的自主管理與教育是十分必要和有效的。因?yàn)檫@些社團(tuán)組織能站在學(xué)生同齡人的角度去思考問題，能與同齡人產(chǎn)生思想共鳴，能看到教師看不到的事情和了解不到的思想狀況。因此，我校一直把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。我們主要抓四支隊(duì)伍建設(shè)。一是少先隊(duì)大隊(duì)部，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生隊(duì)干部，讓這些隊(duì)干部做老師的助手，協(xié)助教師進(jìn)行教育管理；二是團(tuán)支部和學(xué)生會建設(shè)；三是校園美容師隊(duì)伍建設(shè)，綠化校園，消除校園不文明行為；四是愛心小分隊(duì)，主要進(jìn)行公益愛心活動(dòng)，幫助有困難的學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的困難和參與社區(qū)公益活動(dòng)。

五、認(rèn)真開展心理健康教育，保證未成年人心理健康。

心理健康教育是未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵因素，心理一旦出現(xiàn)問題，無論什么建設(shè)也沒有用了。因此，學(xué)校十分重視心理健康教育工作，我們在心理健康教育上主要進(jìn)行以下工作。一是上好心理健康教育課，學(xué)校各班保證間周一次心理健康教育課的正常開展。二是開展心理健康教育賽課活動(dòng)，每期1次。三是開展震后心理的集體干預(yù)和個(gè)別干預(yù)。四是設(shè)立心理咨詢室，對有咨詢需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

在未成年人思想道德建設(shè)工作中，最主要的不是開展什么活動(dòng)，更重要的是在平時(shí)的工作中扎扎實(shí)實(shí)地把我們所要求的做好，落實(shí)好每一項(xiàng)工作就是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵因素。

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