申中鄉(xiāng)中心學校開展誠信建設活動第一階段總結

申中鄉(xiāng)中心學校開展誠信建設活動

第一階段總結

為在全鄉(xiāng)營造誠實守信的社會環(huán)境,構建教育的誠信體系,推進誠信教育的體制、機制和制度建設，樹立新時期新形勢下教育的新形象，推動我鄉(xiāng)教育更快更好地發(fā)展，使全鄉(xiāng)廣大師生的誠信意識有顯著的增強，提升行業(yè)信用，建立個人信用，改善信用狀況，育人環(huán)境有大的改善，全力構建和諧穩(wěn)定、充滿活力、快速發(fā)展的申中教育。

根據(jù)新形勢的要求，全面加強青少年學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使學生具有愛國主義、集體主義精神；熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；樹立社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

5月23日至5月31日

1、5月2８日召開開展誠信建設活動動員大會。對全鄉(xiāng)各小學誠信建設工作進行全面安排部署，提出明確要求，參加人員是各學校校長、主任、黨支部、共青團少先隊組織負責人。

2、會后，各學校要盡快傳達會議精神，成立領導小組；制定本校《實施方案》及《日程安排表》；召開了申中鄉(xiāng)全體教師動員會，會上楊發(fā)錄校長作了動員報告。要求：各校校長親自抓，要有專人具體抓誠信建設工作。誠信建設活動領導小組名單、實施方案等相關資料于5月31日前報申中鄉(xiāng)中心學校誠信建設活動領導小組辦公室,以后各階段都要及時上報工作動態(tài)和階段工作小結。

3、層層簽定責任書，并積極做好誠信建設工作各階段安排、指導和督查。

6月1日至7月31日具體要求各校：充分利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報等多種宣傳形式，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為載體，營造宣傳輿論氛圍，迅速掀起誠信建設活動的熱潮。

1、各校組織各種主題講座、討論、演講、培訓班、知識競賽等，大力普及誠信知識，開展豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動，使誠信觀念深入人心。

2、深入開展“誠信服務、執(zhí)政為民”和“說誠實話，做誠實事，當誠實人”的宣傳教育活動。

3、廣泛開展“誠信興業(yè)、文明服務”宣傳教育活動，引導教職工樹立良好的職業(yè)道德。

4、結合全縣開展的“弘揚社會公德、樹立湟源新形象”和作風建設年活動，扎實開展建設誠信活動。

5、把誠信建設宣傳教育活動與多種形式的道德實踐活動結合起來，貫穿到各項精神文明建設活動之中。

6、在全鄉(xiāng)小學中開展了誠信為主題的宣傳教育活動。7、在學校主要位置設立永久性的誠信宣傳牌匾。8、領導小組辦公室成立督查組，對各單位開展活動的情況進行督查。

8月1日至9月30日

1、以“講誠信、樹新風”主題活動為載體，認真貫徹落實《公民道德建設實施納要》，以提高教職工道德素質(zhì)為核心，積極組織開展多種形式的誠信實踐活動和群眾性創(chuàng)建活動。積極參與評選“誠信單位”等活動。

2、要廣泛開展“改陋習、樹新風”等公民道德實踐活動，引導師生告別不文明行為，為誠信建設創(chuàng)造良好條件。

3、加大校務公開力度，建立誠信承諾公約，接受社會監(jiān)督。

4、中心學校領導對全鄉(xiāng)教師進行了村、校、教師、學生中的誠信考評。

申中鄉(xiāng)中心學校201*年10月6日

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伯崗鄉(xiāng)中心學校

開展“三治三提”推動作風建設專項活動

第一階段活動總結

為了貫徹落實《柘城縣教育體育局開展“三治三提”推進作風建設專項活動實施意見》的精神，深入開展教育教學活動，進一步轉變工作作風，提升工作效益，解決黨員、干部、教師中存在的庸懶散現(xiàn)象，增強我鄉(xiāng)教師創(chuàng)先爭優(yōu)意識，提高工作效率，伯崗鄉(xiāng)中心學校在全鄉(xiāng)教職工中開展了以治“庸”提“質(zhì)”，治“懶”提“速”，治“散”提“效”為主要內(nèi)容的“三治三提”活動�；顒拥谝浑A段已接近尾聲，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、領導重視，成立組織，制定方案

縣教育體育局布置開展“三治三提”推動作風建設專項活動以后，中心學校迅速召開全體中小學校長會議，布置我鄉(xiāng)“三治三提”工作。中心學校成立了以校長賀穎為組長，業(yè)務主任劉振江為副組長的“三治三提”領導小組。領導組下設辦公室，合何傳飛任辦公室主任。并制定了伯崗鄉(xiāng)中心學�！叭�治三提”推進作風建設專項活動實施方案。

二、召開開展“三治三提”推動作風建設專項活動動員大會7月12日下午中心學校召開“三治三提”推動作風建設專項活動動員大會，對全鄉(xiāng)“三治三提”活動做具體安排部署。會議

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指出這次活動要扎實務實，黨員干部要帶頭學習，帶頭查擺整問題，通過自己查、同志幫、群眾找、組織點等多種形式在我鄉(xiāng)領導、干部、教師中存在“庸、懶、散”作風方面的突出問題著力解決，要把“三治三提”活動的理念貫徹到每一位教師心中，形成教師全員參與，群眾密切關心的濃厚輿論氛圍。三、精心組織學習

1.7月11日上午，中心學校組織全體成員進行了“三治三提”活動第一次集中學習，對“三治三提”推進作風建設活動再強調(diào)、再要求。

2.7月13日，中心學校組織第二次集中學習，主要是對胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話進行學習。

3.7月15日第三次集中學習：學習周樹群同志在全市開展“三治三提”推進作風建設專項活動的講話。

4.7月18日第四次集中學習：學習縣委書記張家明在全縣“三治三提”推進作風建設專項活動大會上的講話。

5.7月20日第五次集中學習：學習胡錦濤總書記在中央紀委三次全會、七次全會上的重要講話。

6.7月23日第六次集中學習：學習陶明倫書記在市委三屆十一次全會上的講話。

7.7月25日第七次集中學習：學習市委書記陶明倫重要講話。

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8.7月26日第八次集中學習：學習盧展工書記《把風氣搞正，把工作做實》的講話。

9.7月27日第九次集中學習：學習教體局余方林局長重要講話。

10.7月29日第十次集中學習：繼續(xù)學習余方林局長重要講話。

通過十次集中學習，確保學習時間、精力、內(nèi)容和人員四到位。在深入學習的基礎上，結合思想和工作實際，圍繞教育干部和教師隊伍素質(zhì)提升，服務提質(zhì)，辦事提速，工作提效這一宗旨，使“三治三提”推進作風建設活動取得實實在在的成效。

四、深入開展作風建設大討論

7月28日下午中心學校組織了一次由各中小學領導班子參加的作風建設大討論。討論會上，中心學校校長賀穎帶領全體與會人員共同分析了我鄉(xiāng)教師隊伍中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，如理想信念淡薄，理論水平較低，業(yè)務能力不強，責任心事業(yè)心弱化，安于現(xiàn)狀，不思進取，不求有功但求無過，自由散漫等問題，針對這些問題中心學校要硬起手腕下大力氣向庸官問責，向懶員說不，向散癥下藥，全面整治，提高我們的工作效率、工作效能、工作質(zhì)量。通過“大討論”進一步加強我鄉(xiāng)全體教職工的宗旨觀、科學發(fā)展觀、正確政績觀和質(zhì)量關，并強化了教師的宗

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旨意識、效率意識和服務意識，確保作風建設步步深入，有序推進，真正取得實效。

五、認真進行督查，確保“三治三提”活動深入到位。

中心學校“三治三提”領導小組在第一階段的學習活動中，對中心學校全體成員及各中小學校長推進作風建設專項活動開展情況、學習筆記、心得筆記、記錄書寫情況等進行了認真細致的檢查。中心學校成員集中學習時間不少于10次，心得筆記不少于3篇。通過督查對存在的問題進行逐條剖析，找出問題的根源，并限期整改完善。對于限期完不成的追求其領導責任。

“三治三提”推進作風建設專項活動第一階段，伯崗鄉(xiāng)中心學校做到了組織嚴密，學習認真，方法靈活，扎實有效。為下一階段剖析查擺工作的順利開展打下了堅實基礎。

伯崗鄉(xiāng)中心學校二一一年七月三十一日

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