學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)

立人學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)材料

我校從201*年開始，建立計(jì)算機(jī)房，在學(xué)校三至九年級(jí)開設(shè)計(jì)算機(jī)課，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)走進(jìn)課堂，一批計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)課在省、地、縣獲獎(jiǎng)，一批教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力不斷得到了提高，為提升學(xué)生素質(zhì)、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，新課程的推進(jìn)，學(xué)校在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心下，加大了信息技術(shù)的推進(jìn)力度，使學(xué)校信息技術(shù)硬件建設(shè)及運(yùn)用水平上了一個(gè)新臺(tái)階。近年來我�！耙酝七M(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和數(shù)字化資源的建設(shè)為工作重點(diǎn)，以教育科研為龍頭，以信息化平臺(tái)為依托，以應(yīng)用為突破口，以教師培訓(xùn)為抓手，提升學(xué)校的信息化水平”作為指導(dǎo)思想，積極開展信息技術(shù)工作�，F(xiàn)就學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，舍得投入

學(xué)校重視信息技術(shù)工作，專門成立由業(yè)務(wù)副校長任組長的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)信息技術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心信息技術(shù)組建設(shè)，配備了2名專職教師，兼職教師2名。經(jīng)常聽取信息技術(shù)組的匯報(bào)，支持并積極參與到信息技術(shù)組開展各項(xiàng)活動(dòng)。在縣委縣政府以及教育局及校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，自201*年成立初中部以來，我校陸續(xù)又新裝備了一個(gè)計(jì)算機(jī)房，一個(gè)電子備課室，初中部每個(gè)班級(jí)，每個(gè)功能教室里都配備了電腦、多媒體投影、實(shí)物投影儀，并做到了班班通。我�，F(xiàn)有微機(jī)110多臺(tái)，生機(jī)比為11：1,師機(jī)比為5：1,做好數(shù)字化資源建設(shè)工作，201*年學(xué)校接上了光纖，使我校上網(wǎng)速度實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍，為我能夠更有效地使用光纖，學(xué)校又購置了高檔次的路由器，以及交換機(jī)，并由專人負(fù)責(zé)管理，近幾年來學(xué)校在信息技術(shù)硬件上投資進(jìn)40余萬元。二、提高認(rèn)識(shí)，制訂有效的工作措施。

我校十分重視教師的理論學(xué)習(xí)，先后組織教師學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)的整合》、《現(xiàn)代教學(xué)的模式化研究》等論著，觀看了一些新課程理念下的信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)秀課例，從而統(tǒng)一了思想，為了使思想落實(shí)與行動(dòng)，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃都對(duì)學(xué)校電教工作提出了指導(dǎo)性意見。使全體教師真正正確認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)中的有效性和重要性、迫切性，同時(shí)也要看到在應(yīng)用中的艱難和復(fù)雜性。信息技術(shù)組每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育局工作計(jì)劃認(rèn)真制訂適合本學(xué)校的信息技術(shù)工作計(jì)劃和信息技術(shù)課題研究計(jì)劃，使得學(xué)校各項(xiàng)信息技術(shù)工作能有序地進(jìn)行。學(xué)校行政部門經(jīng)常不定期地對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，督促各項(xiàng)信息技術(shù)工作的開展，從而在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高能力

1、積極參加省、地、縣的培訓(xùn)及活動(dòng)

學(xué)校信息技術(shù)教師積極參加省、地、縣組織的培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)，提高了我校信息技術(shù)教師的能力，使之成為學(xué)校信息技術(shù)的骨干，推動(dòng)了全校信息技術(shù)工作的開展，這也為學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

2、組織校內(nèi)教師的培訓(xùn)工作。

首先我們組織了教師對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)。教師通過看理論書籍、網(wǎng)上瀏覽、聽講座等手段收集信息，反思、揣摩，以增強(qiáng)理論功底。使教師認(rèn)識(shí)到學(xué)�；�礎(chǔ)教育要為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變了教育觀念后，我們?cè)俳M織教學(xué)工作的研究。

其次，我們組織了教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，以校本培訓(xùn)形式先后組織教師進(jìn)行辦公軟件使用培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)、校園網(wǎng)使用培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)，全體青年教師都能熟練使用各種辦公軟件，以及使用PPT等軟件制作課件。大多數(shù)教師都能熟練使用多媒體設(shè)備進(jìn)行備課、上課，學(xué)�，F(xiàn)在運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的教師比例為95%。這些培訓(xùn)，為使信息技術(shù)與各學(xué)科的整合打下了基礎(chǔ)。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)時(shí)購買了一些適合各年段教師使用的多體光盤，這些資源非常的豐富，里面有各個(gè)學(xué)科使用的課件、教案，非常的實(shí)用，為了能更方便于教師的使用，學(xué)校把這些課件、教案拷備到每個(gè)班級(jí)的電腦里，大大提高了教師的教學(xué)效率。

最后，我們組織了校內(nèi)的一系列比賽，學(xué)生的打字比賽、制作賀卡比賽，教師的多媒體輔助課堂教學(xué)比賽。此外還組織教師積極參加地、縣級(jí)多項(xiàng)信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)比活動(dòng)。促使教師把掌握的信息技術(shù)運(yùn)用到課堂中，努力提高課堂教學(xué)的效率。四、意見及建議

學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)管理工作繁多、瑣碎，涉及很多方面。如果只靠幾名信息技術(shù)老師，恐怕很難完成，希望能夠充實(shí)一下信息技術(shù)工作人員的隊(duì)伍，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)教師的培訓(xùn)工作，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)教師不僅要教課，更要負(fù)責(zé)全校的多媒體設(shè)備維護(hù)、使用，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。雖然學(xué)�，F(xiàn)在還沒有網(wǎng)站，但建網(wǎng)站是早晚的事，這些都需要信息技術(shù)教師來完成，因此信息技術(shù)教師還需要不定期的進(jìn)行培訓(xùn)，如網(wǎng)頁制作，網(wǎng)站制作及管理等。

同時(shí)，學(xué)校的很多多媒體設(shè)備都已經(jīng)老化、損壞，如我校小學(xué)部微機(jī)室的微機(jī)是05年買的，已經(jīng)六七年了，經(jīng)常出毛病，幾乎每節(jié)課都得有幾臺(tái)生病，嚴(yán)重影響了信息技術(shù)的教學(xué)工作。另外，我校小學(xué)部20來個(gè)班級(jí)，一臺(tái)多媒體投影都沒有，所有老師只有在上各級(jí)公開課的時(shí)候才能使用多媒體，如果平時(shí)想使用也得到中學(xué)部來用，這也嚴(yán)重制約了老師利用多媒體的能力。我校的其它電教設(shè)備還需要補(bǔ)充，如復(fù)印機(jī)，攝像機(jī)，打印機(jī)，掃描儀、刻字機(jī)等，這些設(shè)備的缺少與不足嚴(yán)重影響了我校各項(xiàng)工作的開展。

最后，學(xué)校的教育資源匱乏，過去的育龍網(wǎng)、農(nóng)遠(yuǎn)，現(xiàn)在都不用了，老師想要找個(gè)課件必須要自己制作或到網(wǎng)上查找。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠提供一個(gè)能夠長期使用并且資源豐富的平臺(tái)，減少教師那些不必要的勞動(dòng)，少走彎路，把所有心思都用到教學(xué)上。五、全體努力，結(jié)出碩果

統(tǒng)一了思想以后，全體教師目標(biāo)明確，群策群力，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。老師上的錄像課，在全國評(píng)比中獲獎(jiǎng)，老師制作的課件也在地、縣比賽中獲獎(jiǎng)，撰寫的信息技術(shù)論文在省、地、縣評(píng)比中占有了一席之地。課堂教學(xué)中教師廣泛運(yùn)用信息技術(shù)，提高了課堂教學(xué)效率，信息技術(shù)應(yīng)用面較廣。我們輔導(dǎo)的學(xué)生參加全區(qū)信息技術(shù)比賽也層多次獲獎(jiǎng)。六、展望未來，信心百倍

信息技術(shù)日新月異，我們也感到信息技術(shù)給教育教學(xué)工作帶來了一場革命。所以，我們要充分運(yùn)用信息技術(shù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

201*年11月

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

一年來我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重視信息技術(shù)教育，認(rèn)真做好中牟教育信息網(wǎng)新聞上傳工作，積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動(dòng)取得了顯著的成績。現(xiàn)將學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、普及信息技術(shù)教育，開發(fā)信息技術(shù)課程

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)展信息技術(shù)教育是社會(huì)發(fā)展的必然，為了適應(yīng)信息化高速發(fā)展的需要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)新課改的需要，全面提高教師的綜合素質(zhì)和全體師生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。我校信息技術(shù)學(xué)科在各年級(jí)開足課時(shí)，每個(gè)年級(jí)專門配備一名專業(yè)計(jì)算機(jī)教師，按質(zhì)按量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報(bào)課，研究課，盡可能聽在學(xué)校舉行的公開課，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加縣、市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)中注重學(xué)科研究，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力，在這個(gè)過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。

二、信息技術(shù)與學(xué)科整合

面對(duì)信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開始，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計(jì)劃。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn)。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)。同時(shí),為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),教師間交流、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。

三、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，從年初開始，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái)，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。

四、規(guī)范管理，發(fā)揮最佳效能

我們一直把信息技術(shù)教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作

1、抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源。

2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn)，力爭管理上水平，效益呈一流。

本年度，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化，把信息組的所有老師分配到各個(gè)年級(jí)和各個(gè)辦公室進(jìn)行管理和維護(hù)，每個(gè)月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。

五、做好中牟教育信息網(wǎng)新聞上傳工作，確保稿件質(zhì)量1、學(xué)校團(tuán)委耿書記專門負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的新聞采編工作，學(xué)校成立了校園記者站，把收集來的稿件和圖片經(jīng)過認(rèn)真的篩選，做到圖文并茂，并及時(shí)發(fā)到網(wǎng)上。及時(shí)發(fā)布了學(xué)校的重大事件，又展示了二初中的美好形象。本學(xué)年已上傳稿件80多篇，超額完成了上級(jí)布置的目標(biāo)任務(wù)。

2、學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)中牟教育信息網(wǎng)的信息手法工作。做到上通下達(dá)及時(shí)反饋，重大會(huì)議和事項(xiàng)確保萬無一失。受到上級(jí)主管部門的一直好評(píng)。

六、積極參加各項(xiàng)信息技術(shù)比賽活動(dòng)

武瑞華老師輔導(dǎo)的學(xué)生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中作品《密碼開關(guān)》獲一等獎(jiǎng)。學(xué)生田夢(mèng)昕在201*年鄭州市第二屆中小學(xué)生網(wǎng)上作文比賽中獲二等獎(jiǎng)。馬強(qiáng)老師在201*年度河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題，機(jī)房機(jī)器老化，機(jī)器在使用過程中會(huì)無緣無故出現(xiàn)故障，為教學(xué)帶來一定的難度；另外信息技術(shù)教師參加觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。

信息技術(shù)教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

單位：中牟縣第二初級(jí)中學(xué)時(shí)間：201*年1月

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)校信息技術(shù)工作匯報(bào)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/565216.html

• 上一篇：晶橋鎮(zhèn)成教中心第二季度工作匯報(bào)
• 下一篇：成人教育函授班主任職責(zé)