有趣又難忘的課堂 本文簡介：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局　張思宇指導(dǎo)教師：劉維蓮林金玲　　這真是一個有趣又難忘的課堂，我們在課堂上發(fā)生了許多事情，如:作文點(diǎn)睛,做小游戲,舊事回望……現(xiàn)在我選取幾個片段給你介紹一下吧!　　上課鈴響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們陸續(xù)回到座位上。老師走上講臺,剛一上課,老師就以小游戲吊我們的胃口

有趣又難忘的課堂 本文內(nèi)容：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局  　張思宇 

指導(dǎo)教師：劉維蓮 林金玲

　　這真是一個有趣又難忘的課堂，我們在課堂上發(fā)生了許多事情，如:作文點(diǎn)睛,做小游戲,舊事回望……現(xiàn)在我選取幾個片段給你介紹一下吧!

　　上課鈴響了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們陸續(xù)回到座位上。老師走上講臺,剛一上課,老師就以小游戲吊我們的胃口,老師親切地說:“這個小游戲的名字叫:連詞成句�！苯又�,老師告訴了我們游戲規(guī)則:“每人寫出一個詞,這些詞分別是表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的,你們四個人分工合作,一人寫一個詞,然后,按順序把他們連在一起,游戲的規(guī)則就是這樣了,大家開始行動吧!”

　　老師的話音剛落,我們就開始玩了起來,第一組寫出的句子很普通:“王紅早上在家里吃早飯�！睕]有引起笑聲。第2個小組的句子也很正常：“王麗晚飯后在廣場散步�！钡�3個小組的句子最好笑了，他的句子是這樣的:“王曉麗晚飯后去廚房里游泳.”這句話剛念完,全班哈哈大笑,笑個不停。有的在座位上前仰后合,有的邊笑邊拍打同桌,有的邊笑邊擦眼淚,還有的一邊捂著肚子一邊說:“笑死我了!笑死我了!”一會兒,游戲結(jié)束了,我們開始了新的事情——學(xué)習(xí)作文開頭的方法。老師教給了我們五個方法是:開門見山法,描寫開頭法,倒序開頭法,設(shè)問開頭法,詩詞開頭法。這些知識讓我受益匪淺。

　　老師為了讓我經(jīng)常做筆記,就拿出了她20年前積累的東西讓我們看,老師告訴我們:要想寫好作文,就要養(yǎng)成勤于動筆,勤于積累的好習(xí)慣。當(dāng)老師拿出她十年前出版的專著時(shí),我們已經(jīng)徹底被折服了,這真是成功取決于勤奮啊!老師的教誨,讓我們非常感動。接著,老師問我們有沒有興趣把這堂課發(fā)生的事情寫下來,我們異口同聲地回答:“有興趣!”看!我的這篇作文,就是在老師的鼓勵下,當(dāng)堂課上寫出的一篇佳作,老師還念給同學(xué)們聽了呢!這真是一個既有趣又難忘的課堂。

　　教師評語：每一個孩子的成長，都伴隨著許多快樂。在小作者的眼中，這一堂作文課就是那樣的有趣而難忘。全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣。讀來其樂無窮。對人物語言、動作、神態(tài)等，進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪，這是本文一大特色。其次，本文很精致，是因?yàn)樾∽髡邔�寫作方法的恰�?dāng)運(yùn)用，開頭簡潔入題，結(jié)尾有力照應(yīng)了開頭，起到了鳳頭豹尾的效果。

有趣又難忘的課堂 本文關(guān)鍵詞：課堂，難忘，有趣

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