高中二年級期中考試總結家長會

高二3班是由50名來自于本縣市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和溫州市的

高中二年級期中考試總結家長會

同學組成的一個新班集體。其中男生20人女生30人。自組班的第一天起我班同學就達成了這樣的共識“團結、進取、勤學、務實、”是我們的學學風風“”一個班集體的好壞直接影響到每個學生的成長優(yōu)良的班風和學風是搞好學習的保證。為此我們首先狠抓班風和學風建設組建、培養(yǎng)班、團干部加強自習課紀律的管理和檢查班級實行全員管理人人參入都是主人發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對班級作息時間進行合理安排做到早上、中午和晚上經(jīng)常到班檢查。對于不良傾向及時進行教育。三個多月來的實踐證明我班絕大多數(shù)同學已適應了高二階段緊張而充實的學習生活優(yōu)良的班風和學風也已基本形成。同學們團結協(xié)作、認真學習在老師教育指導下、在班干部的配合和全體同學的努力下我班的學習和各項工作都已初見成效。自開學以來我班在9月、10月、11月份的班級六項竟賽中成績名列全校第一名。在11月份的期中考試中均獲得了年級第一名。有相當一部分同學通過自己的努力在期中考試中取得了長足的進步脫穎而出。在榮譽面前班級的凝聚力增強了學習的積極性更高了。語文98.04數(shù)學68.92外語59.06政治63.76歷史50.37地理84.47留雪英、

張曉珠、王珊珊、饒蓉蓉、留霞王圣圣、倪欣寧、陳玲芬、葉金洋、朱鳳阮逸靜、金雷雷、雙施伊、陳巧慧、王玲鋒、朱森淼、李淼、羅斌、胡偉勇、朱望倪雙克、林鳳、留慧欣、李超超、吳駿曉林珊玉、周理偉、葉慶峰、潘慶芬、詹小杰包仁偉、潘冬冬、季江靜、羅平華、林秋留潔祥、黃俊義、徐偉娟、周文娟、金安娜饒蓉蓉、陳新新、留雪英、林鳳留雪英、張曉珠、王圣圣、朱望王珊珊、張曉珠、羅斌阮逸靜、留雪英、陳玲芬、王珊珊留雪英、朱鳳、陳玲芬、陳玲芬、倪欣寧、留霞、雙施伊解讀心語1、最重要的是教孩子學會做人。2、讓孩子做力所能及的事培養(yǎng)孩子的責任感。3、讓孩子要有感恩思想。4、讓孩子知道成長道路上有“紅綠燈”。5、讓孩子知道誠信是邁向成功的“通行證”。6、良好的習慣是孩子成長的基石。7、尊重孩子父母與子女每月能進行一次朋友似的談心溝通思想。8、每月和班主任進行一次信息交流家庭教育和學校教育的和諧配合會產(chǎn)生11662的效果。9、關注孩子零花錢的數(shù)量和用途關注孩子的精神需求關注孩子的心理健康。10、讓孩子感受慈母的愛心學會做人體驗父輩的艱辛學會做事接受優(yōu)質的教育受益終身。

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高二期中考試家長會總結

234班王喜新

201*年11月18日下午14:00高二年級234班召開了家長會。我們的各科科任教師與家長之間進行密切的交流。此次家長會對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。

首先，家長會讓我們教師和家長相互受益。

1、讓我們教師對學生在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對學生出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我們了解到了一些學生在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對學生在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育學生的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

3、各課任教師深入班級，與家長近距離的溝通。包括本學科優(yōu)秀學生的特點，學生在學習過程中存在的問題，希望家長如何配合，以及家長對課任教師的期望及要求等。

同時，家長會也給所有教師帶來很多啟示。

1、我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學生能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的學生能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多，教師的時間太少，與同學們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對同學的了解還是不很深，有許多學生的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解同學們的所思、所言、所行。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段。

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