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33位高考狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)

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33位高考狀元學(xué)習(xí)方法總結(jié)

33位高考狀元學(xué)習(xí)方法[圖片]

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轉(zhuǎn)載自秋日思語201*年02月21日15:28閱讀(4)評論(0)分類:個人日記舉報

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任務(wù)列表法

山西省理科狀元丁維聰

列表明確任務(wù):其實高考最重要的是堅持把你的計劃做完。就象登山的秘訣是不斷的向上走每一步。似乎這個方法誰都懂但是幾乎很少人能堅持下來。

而把你的高考成功目標(biāo)細(xì)化成一個個任務(wù)。然后計算計算你每天需要完成多少“個”任務(wù);每一個階段你能完成多少“個”任務(wù)。這種方法似乎是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。做大型任務(wù)的方法就是細(xì)化為小任務(wù)來完成

課堂巧做筆記法吉林理科狀元薛蓬博

在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力,思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記,理科科目一定要注意思維。語文、英語,包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記,你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗,他知道哪里容易出題,哪里是重點(diǎn),以前的學(xué)生在哪容易出錯,他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”,老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書,好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò),高中三年記下來后這就是你最大的財富。

33位高考狀元學(xué)習(xí)方法(201*-05-0419:37:26)

英語:化整為零法廣東省狀元:鄧遠(yuǎn)源畢業(yè)中學(xué):廣東省茂名一中高考總分:900分

單科成績:語文850分、數(shù)學(xué)899分、英語824分、英語R619分、物理750分、大綜合854分考入:香港大學(xué)數(shù)學(xué)物理系

語文老師:李桃數(shù)學(xué)老師:王文燕英語老師:周小娟政治老師:黃少萍?xì)v史老師:李麗萍地理老師:李啟云物理老師:黃志昌化學(xué)老師:蘇潔芳生物老師:李月華我們不可能每天連續(xù)兩個小時做一套英語題,但我們可以化整為零,把一套英語試題拆成單項選擇,完型填空,閱讀理解和改錯四個部分,利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓(xùn)練,再用半個小時左右的完整時間訓(xùn)練閱讀理解,這樣做的好處是每天都可以訓(xùn)練各種題型,保證了訓(xùn)練的連續(xù)性,即手感,而且充分利用了零散時間,和每天連續(xù)兩個小時做一套題相比,這種方法既不會引起由于連續(xù)做題而造成的學(xué)習(xí)興趣下降,也有效地舒緩了大腦的疲勞。

數(shù)學(xué):統(tǒng)籌答題法福建省文科狀元:曾春明畢業(yè)中學(xué):福建省泉州七中高考總分:673分

單科成績:語文130分、數(shù)學(xué)147分、英語141分、文綜255分考入:北京大學(xué)元培實驗班

語文老師:林雁津數(shù)學(xué)老師:林志斌英語老師:紀(jì)蕓華政治老師:陳江土歷史老師:郭曉嵐地理老師:王莉菁數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。先說速度,考場上2小時的統(tǒng)籌安排決定著成績的高低,一般來說,用15分鐘的時間來完成選擇題,5分鐘的時間完成填空題;用60分鐘的時間完成運(yùn)算題,剩下半小時檢查試卷。而要做到這些,就需要在高考復(fù)習(xí)的一年里,堅持每天做一份以上的試卷,即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習(xí)量,只有這樣才能在考場上調(diào)動一切注意力,一切困難才能夠迎刃而解。

理綜:用選擇題補(bǔ)漏洞北京市理科狀元:楊蕙心畢業(yè)中學(xué):北京八中高考總分:711分+20分

單科成績:語文139分、數(shù)學(xué)140分、英語141分、理綜291分考入:香港科技大學(xué)語文老師:孫燁數(shù)學(xué)老師:鄭善德英語老師:李軍物理老師:郭漪化學(xué)老師:胡曉平生物老師:李云芳

用選擇題是因為最后復(fù)習(xí)的階段,做一些大題會非常疲憊,一道大題的分值一般在十幾、二十多分,這樣做完整道大題花費(fèi)的時間比較長,但卻只覆蓋了比較少的知識點(diǎn),而選擇題一道題有四個選項,每個選項的知識點(diǎn)都是不同的,在同樣的時間內(nèi)可以做好幾道選擇題,這樣可以讓大家在這些知識點(diǎn)中更多地找到你可能出現(xiàn)的漏洞,工作量比較小,收效比較大。

英語大閱讀:研讀高考真題法安徽省文科狀元:曹姍

畢業(yè)中學(xué):安徽省合肥一中高考總分:678分

單科成績:語文134分、數(shù)學(xué)136分、英語142分、文綜266分考入:香港大學(xué)商學(xué)院

語文老師:耿炎兵數(shù)學(xué)老師:李國唐英語老師:夏海波政治老師:劉玉蓮歷史老師:吳曉云地理老師:王勇

大閱讀很靈活,并不是文章讀懂就一定能拿高分,需要一定的答題技巧。我高三時開始用《十年高考》,找出歷年高考題中閱讀的部分,先把文章讀熟讀通,然后自己組織答案,不需要用筆寫出來,再和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對照,看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區(qū)別,讓自己的思維逐漸接近命題者的思維,這樣在考場上,就比較容易答出和參考答案相近的答案,并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰

數(shù)學(xué):同類聯(lián)想法

廣西壯族自治區(qū)文科狀元:伍思睿畢業(yè)中學(xué):廣西壯族自治區(qū)岑溪中學(xué)高考總分:672分

單科成績:語文132分、數(shù)學(xué)150分、英語146分、文綜244分考入:香港中文大學(xué)工商管理學(xué)院

語文老師:楊雄數(shù)學(xué)老師:黃慧群英語老師:韋華政治老師:馮玲歷史老師:張燕珍地理老師:陳銘

做題的時候,想一想,最近做的題目中有沒有相同類型的,有的話,是哪一點(diǎn)相同,出題者意圖有什么差異,考的是不是相同的知識。時常進(jìn)行這樣的思考,做題時就會有“似曾相識”的感覺,腦子就不至于一片空白。

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