我的公益夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

山東省泰安肥城市　李怡然指導(dǎo)教師：孫霞王晶　　每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我也不例外。而我的夢(mèng)想，應(yīng)該跟別人的不一樣，因?yàn)樾⌒〉奈乙恢庇幸粋�(gè)大大的公益夢(mèng)想�！　】赡芨�我一樣大的很多小朋友還不知道公益是什么，我要告訴你，公益就是盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人。你要問(wèn)我是怎么知道這些的，那我悄

我的公益夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

山東省泰安肥城市  　李怡然

指導(dǎo)教師：孫霞 王晶

　　每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我也不例外。而我的夢(mèng)想，應(yīng)該跟別人的不一樣，因?yàn)樾⌒〉奈乙恢庇幸粋�(gè)大大的公益夢(mèng)想。

　　可能跟我一樣大的很多小朋友還不知道公益是什么，我要告訴你，公益就是盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人。你要問(wèn)我是怎么知道這些的，那我悄悄地告訴你，因?yàn)槲业陌职謰寢屖俏鞑繍?ài)心公益社的志愿者，而我也是其中的一員。而且，我從7歲開(kāi)始就已經(jīng)跟著爸爸媽媽去過(guò)貴州、甘肅、寧夏的貧困地區(qū)做過(guò)支教志愿者了，還跟著他們?nèi)チ宋覀兎食堑暮芏嗟胤阶咴L(fǎng)、慰問(wèn)過(guò)貧困學(xué)生了。

　　在這些公益活動(dòng)中，我印象最深的是2012年7月，我和爸爸媽媽來(lái)到了寧夏的王灣小學(xué)支教，我也給三年級(jí)的學(xué)生們當(dāng)起了小老師。我不僅教他們舞蹈、唱歌，還教他們念英語(yǔ)單詞。為了上好課，我在爸爸媽媽都不知道的情況下，偷偷地準(zhǔn)備了26張寫(xiě)著英文字母的卡片。一上課，我就舉著卡片一個(gè)字母一個(gè)字母地教他們讀，教他們寫(xiě)。所以，三年級(jí)的小學(xué)生都親切地喊我“小李老師”，我心里可高興了。他們還喜歡一下課就圍住我問(wèn)東問(wèn)西，我也特別喜歡跟他們做游戲。沒(méi)多久，我跟他們就成了最好的朋友。支教回來(lái)之后，我還常常會(huì)想起他們來(lái)，給他們寫(xiě)信、打電話(huà)是我最開(kāi)心的事了。

　　從第一次參加公益活動(dòng)開(kāi)始，一個(gè)小小的公益夢(mèng)想就在我心里發(fā)了芽。雖然現(xiàn)在我還很小，我能為他們做的還很少，不過(guò)，我相信，在爸爸媽媽的影響帶動(dòng)下，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步努力的。等我長(zhǎng)大之后，一定能用我的力量幫助更多需要幫助的人。這就是我的夢(mèng)想，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者以自己的親身經(jīng)歷講述了自己與眾不同的中國(guó)夢(mèng)，雖然很淺顯，卻也感人至深。一個(gè)只有十歲的小學(xué)生能夠有這樣的夢(mèng)想實(shí)屬不易，值得很多人學(xué)習(xí)。

我的公益夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞：公益，夢(mèng)想

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