我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng) 本文簡介：

貴州省長順縣李子怡指導(dǎo)教師：謝輝　　你們是不是都有一個(gè)夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。　　有一天，我從家里走到了一位小妹妹家，我走到她家門前，敲了敲門，小妹妹開門后，我說：“小妹妹，我們?nèi)ネ姘�，”小妹妹說：“好呀，”我和小妹妹玩到了下午才回家，我陪小妹妹去了她家，看見了她媽媽手上有許多血呢，小妹妹跑過去

我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng) 本文內(nèi)容：

貴州省長順縣   李子怡

指導(dǎo)教師：謝輝

　　你們是不是都有一個(gè)夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　有一天，我從家里走到了一位小妹妹家，我走到她家門前，敲了敲門，小妹妹開門后，我說：“小妹妹，我們?nèi)ネ姘�，”小妹妹說：“好呀，”我和小妹妹玩到了下午才回家，我陪小妹妹去了她家，看見了她媽媽手上有許多血呢，小妹妹跑過去一下子就抱著媽媽哭了起來。

　　我就問：“小妹妹，你媽媽為什么會(huì)有那么多血？”小妹妹說：“我也不知道，”我叫小妹妹問她媽媽，怎么家里會(huì)亂成一片，她媽媽說：“有壞人來這里要珠寶，我攔不住他，他就拿著刀，要?dú)⑽遥�就把我的手割傷了”�?/p>

　　我跟小妹妹說：“我們帶著你媽媽去醫(yī)院吧，”小妹妹說：“扶我媽媽去醫(yī)院？”我說：“是啊，扶你媽媽去醫(yī)院”。

　　我和小妹妹扶著她媽媽去醫(yī)院，把媽媽扶在床上坐著，叫醫(yī)生來治好她，醫(yī)生來房間里，說：“你們兩個(gè)小朋友可以出去一下嗎？”我說：“可以的”。

　　醫(yī)生把小妹妹的媽媽治好后，就從房間里走出來，說：“可以進(jìn)去了，”我說：“謝謝你了，醫(yī)生”。我和小妹妹扶著媽媽回家休息后，我就回家了。從那時(shí)候起，我想當(dāng)一位非常優(yōu)秀的醫(yī)生，可是我不能確定，我能當(dāng)上醫(yī)生，我就去問媽媽，媽媽說：“你可以當(dāng)好醫(yī)生的，你只要努力學(xué)習(xí)，就能當(dāng)上醫(yī)生了”。

　　所有我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一位真正的醫(yī)生，為老百姓治病，為國人治病。

　　教師評(píng)語：小朋友運(yùn)用樸實(shí)、簡潔的語言，敘述了自己的夢(mèng)想，字里行間都能換感受到小朋友真情實(shí)感的流露。結(jié)尾還表達(dá)了要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的決心和勇氣。

我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國

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