親子手抄報(bào)活動(dòng)方案總結(jié)
“大手拉小手”大班組親子環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比方案
為慶祝建國(guó)62周年,激發(fā)小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的情感,促進(jìn)親子溝通,達(dá)到家園共育的目的,我園在國(guó)慶前夕特舉辦“大手拉小手”大班親子手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
一、活動(dòng)主旨:
以建國(guó)62周年的歷史回眸為主題,真實(shí)反映中華人民共和國(guó)的發(fā)展足跡。培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)發(fā)潛力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)想象創(chuàng)作興趣和熱愛(ài)祖國(guó)的情感,為構(gòu)建和諧社會(huì)增磚添瓦。
二、活動(dòng)流程:
1、作品制作、征集階段(9月27日9月30日上午)。本次活動(dòng)以親子合作制作,由小朋友和家長(zhǎng)集體參與,每個(gè)家庭設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)參賽。參賽者將作品送至幼兒園各班主任處。參賽作品需如實(shí)填寫(xiě)作品信息,注明班別、標(biāo)題、作者姓名。
2、作品評(píng)選階段(9月30日上午)。由班級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到幼兒園參加園級(jí)評(píng)選,屆時(shí)將請(qǐng)中小班老師組成的評(píng)審組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、作品展出階段(9月30日10月30日)在幼兒園一層廊道展出。三、比賽細(xì)則
1、每份手抄報(bào)必須由學(xué)生與家長(zhǎng)合作完成制作。
2、每份手抄報(bào),請(qǐng)用A3紙制作,每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米,左右頁(yè)邊距1.5厘米,版面布局合理。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、文稿緊扣主題,內(nèi)容精煉,有創(chuàng)造性,選材巧妙;報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意。
5、作者姓名、指導(dǎo)老師及所在班級(jí)和學(xué)校寫(xiě)在作品右上角。四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。2、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范。3、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。4、整體效果好。五、參賽作品名額分配:大班每班5-8張。
新河鎮(zhèn)中心幼兒園
201*年9月15日
擴(kuò)展閱讀:手抄報(bào)活動(dòng)方案、總結(jié)
201*年“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)比賽
方案
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中共中央政治局常委李長(zhǎng)春同志在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第六次全國(guó)代表大會(huì)精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù),全面展示少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)的帶領(lǐng)下,與新中國(guó)共奮進(jìn)的光榮歷程。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,強(qiáng)化他們的組織意識(shí),樹(shù)立他們的感恩意識(shí),幫助他們?cè)诘隆⒅、體、美等方面全面發(fā)展,不斷拓寬少先隊(duì)的組織覆蓋面、工作覆蓋面和活動(dòng)覆蓋面,進(jìn)一步增強(qiáng)組織的吸引力、凝聚力和創(chuàng)造力,建設(shè)和諧少先隊(duì)組織,引導(dǎo)全區(qū)少年兒童積極爭(zhēng)做“四好少年”。二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)全國(guó)、省少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)要求、以市區(qū)少工委開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”文件精神為指導(dǎo),在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年到來(lái)之際,全區(qū)各中小學(xué)積極開(kāi)展建隊(duì)節(jié)慶祝活動(dòng),讓全區(qū)少年兒童認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的歷史、發(fā)展歷程,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力。
三、活動(dòng)主題
重唱隊(duì)歌緬英雄,我為紅領(lǐng)巾添光彩。四、活動(dòng)時(shí)間
201*年9月26日201*年10月12日五、活動(dòng)內(nèi)容
“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)比賽。參賽對(duì)象:全校學(xué)生。
參賽時(shí)間:201*年10月9日-10月11日
以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,制作手抄報(bào)。內(nèi)容可設(shè)計(jì)少年隊(duì)的基本知識(shí)、發(fā)展歷程、紅色故事,英雄人物的名言等。
具體要求:各校要積極動(dòng)員學(xué)生參加手抄報(bào)的比賽。選擇10張優(yōu)秀的手抄報(bào)上報(bào)。
小學(xué)
201*年9月25日
手抄報(bào)比賽活動(dòng)總結(jié)
貫徹落實(shí)全國(guó)、省少工委提出的“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)要求、以市區(qū)少工委開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”文件精神為指導(dǎo),在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年到來(lái)之際,全區(qū)各中小學(xué)積極開(kāi)展建隊(duì)節(jié)慶;顒(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,配合學(xué)校大隊(duì)部組織了小學(xué)生手抄報(bào)比賽。現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下:
1、學(xué)校根據(jù)比賽要求,在本校內(nèi)部組織了選拔賽,并采用種種方法調(diào)動(dòng)老師的積極性,所以老師們參與熱情很高,積極幫助學(xué)生選擇材料,指導(dǎo)版面設(shè)計(jì),從整體看上報(bào)作品的質(zhì)量都比較好。
2、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班上報(bào)的50件作品進(jìn)行量化打分,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、從參賽作品來(lái)看,學(xué)生手抄報(bào)都能圍繞競(jìng)賽主題,精選、組織材料,并做到了設(shè)計(jì)新穎,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
存在的不足:
(1)有的手抄報(bào),只注重版面設(shè)計(jì),忽視了手抄報(bào)的內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)要求;
(2)少數(shù)學(xué)生缺乏辦報(bào)的常識(shí),導(dǎo)致某些方面設(shè)計(jì)不太合理,因此雖然個(gè)人素質(zhì)教高,但是得分不太理想。
因此,在今后的比賽中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀手抄報(bào)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取好的成績(jī)。
祥福小學(xué)201*年10月
關(guān)于組織開(kāi)展國(guó)慶節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作評(píng)選活動(dòng)通知
各中、小學(xué):
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi),進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,經(jīng)研究,在今年十一國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,組織全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展“喜迎黨的十八大、采寫(xiě)身邊新變化”為主題的節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、作品內(nèi)容
引導(dǎo)廣大未成年人了解黨的光輝歷史、感受黨的豐功偉績(jī)、學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育;通過(guò)采寫(xiě)身邊人、身邊故事,引導(dǎo)未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會(huì)新發(fā)展。
二、作品要求
作品要求緊扣主題,內(nèi)容精煉,健康向上;圖文并茂,色彩搭配合理;字跡清晰,選材巧妙;報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意。作品創(chuàng)作要突出未成年人的主體地位,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,有效調(diào)動(dòng)未成年人參與積極性;要結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)、人文資源和校園文化等,引導(dǎo)未成年人創(chuàng)作體現(xiàn)校本特色和個(gè)人風(fēng)格的節(jié)日小報(bào)作品。
三、作品形式
節(jié)日小報(bào)版面制作使用手抄文字和手繪插圖,不能有大幅剪貼(剪紙除外)。作品可以以個(gè)人名義創(chuàng)作,也可以小組、班級(jí)、學(xué)校、家庭等名義創(chuàng)作。
四、作品推薦
本次活動(dòng)的參加對(duì)象為小學(xué)學(xué)生和初中學(xué)生。推薦作品分小學(xué)組作品和初中組作品。
各中小學(xué)校要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與國(guó)慶節(jié)日小報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng),推薦58幅作品。
五、報(bào)送方式
請(qǐng)于10月9日前將優(yōu)秀作品(標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)、姓名)交至教育科雷振華處。
201*年9月18日
此圖為學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,版面安排合理,有傳統(tǒng)文化理念,充滿有節(jié)日氣氛。
此圖為學(xué)生創(chuàng)作的國(guó)慶為主題的手抄報(bào),畫(huà)面布局飽滿,暖色色調(diào),有傳統(tǒng)文化特色,充滿喜氣洋洋的節(jié)日氛圍。
此圖為學(xué)生創(chuàng)作的黨在我心中為主題的小報(bào)。版面大方,布局合理,色彩艷而不俗。
此圖為學(xué)生創(chuàng)作的以愛(ài)祖國(guó)為主題的手抄報(bào)。版面活潑自由,既有傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,又有新時(shí)期國(guó)外節(jié)日觀念的體現(xiàn),色彩喜慶,圖案設(shè)計(jì)合理。
201*年“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)
推薦評(píng)選活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)一步擴(kuò)大“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的影響力,我校開(kāi)展了201*年“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。孩子們以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題,創(chuàng)作了各類節(jié)日小報(bào)若干份。孩子們的作品圖文并茂,色彩搭配合理,有的作品還極富創(chuàng)意。組織評(píng)審組根據(jù)孩子們上交的作品評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并推薦部分作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。希望能取得好成績(jī)。
祥福小學(xué)201*年10月
201*年“節(jié)日小報(bào)”推薦評(píng)選活動(dòng)的信息
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)一步擴(kuò)大“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的影響力,我校開(kāi)展了201*年“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。孩子們以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題,創(chuàng)作了各類節(jié)日小報(bào)若干份。孩子們的作品圖文并茂,色彩搭配合理,有的作品還極富創(chuàng)意。組織評(píng)審組根據(jù)孩子們上交的作品評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并推薦部分作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。希望能取得好成績(jī)。
祥福小學(xué)201*年10月
友情提示:本文中關(guān)于《親子手抄報(bào)活動(dòng)方案總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,親子手抄報(bào)活動(dòng)方案總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。