學習部本學期至今所做事總結
學習部201*年9月11月所做的事情一覽表
1.招新大會-----現(xiàn)場秩序維持
2.中秋節(jié)系列活動之“抱團”游戲的組織和開展3.部門例會(4次)
4.組織部門聚餐(大一、大二、大三所有成員)
5.交接大會:(1)表演節(jié)目--------超幸福外的故事(小品)(2)原部門干事任職證明的書寫(3)大會當天負責管理和通知節(jié)目人員(4)大會當天場內的秩序維持
6.參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務部開展的素質擴展活動,獨立為一隊,并拿下了活動的第三名
7.三系迎新晚會:(1)舞臺追光
(2)節(jié)目道具的擺放和管理
8.十月主題班會的開展:(1)大一:新學期、新環(huán)境、新規(guī)劃(2)大二、大三:暑期實踐活動總結
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201*年下半學期學習部學期小結
自從本學期以來,學習部充當校、院各部門與同學們的信息溝通的橋梁,致力于活躍商院的學術氛圍,調動同學們的學習積極性,為大家提供新信息,搭建學習的平臺,全心全意為大家服務。學習部齊心協(xié)力,踏踏實實做好本職工作同時又積極創(chuàng)新,開展了一系列活動;仡欁蚤_學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下:
一、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內部例會制度并于每周周四召開學習部例會。主要內容涉及部內紀律整頓,近期任務分配,每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。二、學習部日常工作
1、本學期剛開始的迎新活動,是本學期學習部的第一項任務,由學生會發(fā)起,組織各個學生干部與骨干、入黨積極分子等對11級新生進行迎新。在迎新工作中,部內成員早早到達預定集合地點集中,做好各項準備,井井有序有條不紊,當新生來時不慌不亂,秩序井然的完成新生一步步接待工作,并且獲得學生家長好評。在迎新的過程中,積累了很多經(jīng)驗,從開始的不熟悉流程,到后來對工作的熟悉,有了很大的進步,并且鍛煉了做事能力,為以后的工作打下優(yōu)良基礎2、本學期第二項重大任務是一年一度的校運動會,運動會前,學習部提前召開多次會議,安排時間日程計劃表,詳細的安排了部內成員的分工,并多次調整保證人員的合理分配。運動會期間,部員能夠按時到達,并且認真按照計劃完成規(guī)定任務,并無異議,圓滿的完成了運動會其間通訊稿的書寫和派送工作,并獲得優(yōu)秀的成績。在運動會的安排中,提升了對人員的安排能力和組織能力,并且對運動會活動的預先安排有了進一步的認識,提高了團隊協(xié)作能力
3、本學期學校內舉辦了籃球與足球聯(lián)賽,學生會的任務是在院內有比賽時,安排學生會成員前往觀看。在每一次有比賽時,學習部按規(guī)定安排相應人數(shù)的成員前往觀看加油,為我院增加人氣,到場情況良好,幾乎無缺席與遲到,對于個別遲到者在之后例會上也提出批評與警示。
4、辯論隊是學習部下的學生第二課堂分支,在辯論賽其間,辯論隊成員利用課余時間查找資料,多次開會,認真討論分析辯題,隊員積極參與,雖位取得成績,但是在期間各位隊員都學會了團結合作,對內氣氛和諧關系融洽,培養(yǎng)了一只擁有良好合作性的團隊。在校辯論隊招新其間,我部對院內有興趣者廣泛接納報名,院辯論隊有兩個成功入選校辯論隊。5、我院與12月份召開了第一次師生聯(lián)席會儀,旨在加強老師與學生的溝通。學習部由基層出發(fā),召集大一大二各個行政班學習委開會,交代任務,每個班學習委收集學生關于課程安排、第二課堂和課余安排的意見及建議,并匯總至副部處,副部在統(tǒng)一交給部長匯總,在第一次師生聯(lián)席會上代表學生發(fā)表報告。針對新生同學們提出的各種疑惑,都給出了詳細滿意的解答,使學生收益匪淺。各位領導走到學生中間與他們零距離交流也為同學們創(chuàng)造了更為融洽的交流氣氛。許多班級的助理班主任也積極地參與到學習經(jīng)驗交流會中,積極解答了所在班級學生的各種學習生活問題?偟膩碚f,此次活動舉辦得比較成功,也特別有意義。因為本次活動,大家是帶著問題來的,懷著滿意的答案走的,這從大家喜悅的臉上可以看的出來。這也正是我院組織本次活動的初衷。在報告中分析了學生最直面的反應,交由院內領導討論研究,并給予學生反饋。此次報告取得了圓滿成功,上級也迅速給予反饋,本次任務完成圓滿。
6、在12月22日,我院舉辦了圣誕晚會。我院的圣誕晚會一向受到全校關注,院內領導也格外重視。在圣誕晚會之前,學習部嚴格按照分配的任務進行了詳細的人員安排,學習部的也在圣誕邀請卡設計上積極參與,推出了優(yōu)秀的邀請卡。圣誕晚會上部員積極參與各項工作活動,保證了圣誕晚會的圓滿完成。
通過本次活動,相信新生在借鑒經(jīng)驗的同時,也會以正確的思想來面對以后生活中未知的挑戰(zhàn),為今后的學習生活做好了準備。
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