本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
本學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)
本學(xué)期我自學(xué)了《新小學(xué)數(shù)學(xué)活動課程設(shè)計(jì)》一書,其內(nèi)容是:從當(dāng)代教育心理學(xué)最新研究成果出發(fā),將活動教學(xué)思想與綜合化的課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合起來,試圖改變過去過于注重知識傳授、注重書本知識的傾向,改變過去強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,為數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新提出了嶄新的道路。內(nèi)容由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),不但注重表現(xiàn)活動課的自主性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、合作性、趣味性,貼近學(xué)生的生活,貼近學(xué)生的思維,貼近社會的實(shí)際,還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中的自主參與、自主體驗(yàn)和自主探究。一個個貼近兒童生活的數(shù)學(xué)活動,一幕幕多樣化的學(xué)習(xí)情景、不僅整合了兒童思維發(fā)展的各個要素,也較好地體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生的身心發(fā)展”的課標(biāo)要求。通過學(xué)習(xí)我有了很大的收獲,這種開放式的數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì),能引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出更充足的自信、更認(rèn)真的思考,能使學(xué)生更積極地尋找解決問題的思路和答案,為培養(yǎng)學(xué)生作為未來公民所需要的一般數(shù)學(xué)素養(yǎng),為兒童今后的成長與發(fā)展創(chuàng)造了條件。
集體學(xué)習(xí)了做學(xué)習(xí)型教師啟動儀式講話,我體會到隨著教育改革的不斷深入開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)行,教師的角色已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,教師不再是一個知識的傳授者,而是一個引導(dǎo)者與學(xué)生的合作者,因此我們必須努力提高自身專業(yè)水平,不能滿足于現(xiàn)狀,要不斷學(xué)習(xí)新的理論,掌握新的教法,應(yīng)做一個學(xué)習(xí)型的教師,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,提高自身的水平,以滿足當(dāng)前教育形勢的需要。除此之外還應(yīng)具有良好師德,教師要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格。在課上要用激勵性語言增加學(xué)生的自信心,使每一個學(xué)生都感到老師在時時處處關(guān)心他,不要輕易傷害學(xué)生的自尊心,作業(yè)要認(rèn)真批改,平時上課絕對不能對付,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量,每節(jié)課后認(rèn)真反思,找不足趕緊彌補(bǔ),努力提高教學(xué)質(zhì)量,對每一個孩子負(fù)責(zé),并定期做好家訪活動,與家長配合做好學(xué)生工作。
通過本學(xué)期爭做學(xué)習(xí)型教師活動自己在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,努力轉(zhuǎn)變觀念,力求為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。在實(shí)際工作中我根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),努力創(chuàng)設(shè)和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍,通過讓學(xué)生嘗試實(shí)踐體會算理,掌握知識,并將學(xué)生所學(xué)知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中,使學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的能力,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我還認(rèn)真做好教學(xué)反思,要知道現(xiàn)在的教學(xué)如果光憑經(jīng)驗(yàn)是不利于我們提高自身教學(xué)水平的,正確的是經(jīng)驗(yàn)+反思,才能使我們的工作上水平,才有利于我們的發(fā)展。今后我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索新規(guī)律,解決新問題?偨Y(jié)出適合自己的教學(xué)規(guī)律與方法,以適應(yīng)新的教學(xué)形勢的需要。
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團(tuán)總支學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部第二學(xué)期總結(jié)09年6月13日
0809計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)習(xí)部第二學(xué)期工作總結(jié)
在此春夏之際,計(jì)算機(jī)團(tuán)總支學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部在這學(xué)期沿用上學(xué)期查晚自習(xí)的方案,按時檢查晚自習(xí),并敦促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。在團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)的依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀理論的正確指導(dǎo)下,在三月順利換屆,并給學(xué)院學(xué)生會注入新鮮的血液,使其活力四射,總結(jié)本學(xué)期學(xué)習(xí)部按時按點(diǎn)的完成了上級交給我們的任務(wù),并力圖將其做到最好。
三月末計(jì)算機(jī)團(tuán)總支學(xué)院學(xué)生會舉辦“向英雄志愿者熊寧學(xué)習(xí)”的愛心活動,學(xué)習(xí)部為其譜寫通訊稿,并與其他部門合作辦好活動。通訊:上月末計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會舉辦了“向英雄志愿者熊寧學(xué)習(xí)”的大型活動,我校頓時掀起了一股向熊寧學(xué)習(xí)的熱潮,同學(xué)們都熱情高漲踴躍參與。
熊寧是西安一名青年志愿者,在她自愿赴青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾途中不幸遭遇車禍身亡。她曾經(jīng)常在西安兒童福利院當(dāng)義工,又為身處風(fēng)雪災(zāi)害的災(zāi)區(qū)人民集資捐物,她樂于助人,無私奉獻(xiàn);我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她高尚的志愿,偉大的精神;讓她的精神永留人間!活動當(dāng)天,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會工作人員都為此次活動緊張工作著,同學(xué)們也積極響應(yīng),紛紛向兒童福利院和希望工程捐衣捐物,奉獻(xiàn)出自己的愛心,也顯示了對“中國杰出青年志愿者”熊寧的敬仰和懷念,我相信,在活動中所有的同學(xué)都會有所收獲,有所感悟;使自己的大學(xué)生活更有意義!
這是學(xué)習(xí)部組建后第一份通訊稿,它顯示了學(xué)習(xí)部已成功組建。此后團(tuán)總支學(xué)院學(xué)生會對制度進(jìn)行改革,要求每個部門每月譜寫本月總結(jié),之后是三月份總結(jié)。
我們學(xué)習(xí)部從三月十五日開始正式開始查自習(xí),總體看來這學(xué)期學(xué)生們上自習(xí)的情況和上學(xué)期基本持平,總體看來學(xué)生上自習(xí)的情況良好,但也有一些人將上晚自習(xí)看成是為了不讓自己被處分到才來上晚自習(xí)的,這樣就失去了學(xué)校給我們自習(xí)室上自習(xí)的權(quán)利了的意義了。根據(jù)這個月我們學(xué)習(xí)部成員發(fā)現(xiàn)了很多問題,例如1:有的自習(xí)室學(xué)生講筆記本帶入自習(xí)室,這樣使得學(xué)生的注意力全都放在了那電腦屏幕上了,在自習(xí)室玩游戲。2:有的自習(xí)室很混亂有的班級直接在自習(xí)室開班會,討論問題使得整個自習(xí)室,沒有辦法讓學(xué)生學(xué)習(xí)。3:有的學(xué)生不上晚自習(xí),學(xué)習(xí)部查人時會有人幫著答道。4:很多人來上自習(xí)只為自己一聲道,到答完立馬走人。
學(xué)習(xí)是自己的事,有些同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)就到了應(yīng)該享受的時候了,所以他們沒有壓力沒有動力,整天生活的很隨意,這樣很危險(xiǎn),F(xiàn)在的大一學(xué)生很需要大四學(xué)生講解他們的求職經(jīng)歷,這樣可以給他們一個警告,告訴他們要將來有好的工作就必須好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就會換來將來的美好,如不好好學(xué)習(xí)將來找工作的開始就是你苦難的開始。
有些人認(rèn)為幫人答道是在幫他們不受處罰,然而實(shí)卻不知這樣是害了他們,不來上晚自習(xí)不學(xué)習(xí),整天出去逛到了考試的時候只有掛科留級,到頭來得不償失。這個月查自習(xí)總有很多人只要是點(diǎn)完名就立馬走人,好像一刻也不想呆在那,如果我們在查一次的話可能兩張紙都不會寫完這晚自習(xí)未到人名字的。
我們還是希望各班班長可以盡職盡責(zé),讓這種風(fēng)氣不要在班里橫行,這樣到大二我像一個班會有一大批人會留級,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院每個班的人數(shù)本來就很少,這樣的話每個班就會剩下差得多20左右的了,誰也不會希望看到這種情況。
還有大一新生將電腦帶到學(xué)校,大部分都在上網(wǎng)聊天或者玩游戲,就從來沒有想著用它來學(xué)習(xí),忘記了父母給他電腦的本意,也許,有的人是在用它來學(xué)習(xí),可熱實(shí)在是太少了,有的是一個宿舍或幾個宿舍全體聯(lián)機(jī)打CS或者魔獸,這樣不僅使得宿舍風(fēng)氣不正,還會影響到整個班級的風(fēng)氣。更是有的宿舍不上晚自習(xí)玩一些撲克牌、麻將之類的,這些需要各班長盡職盡責(zé)。
下個月事情很多,不會有太多的時間來讓我們安心的上晚自習(xí),所以我們要抓住每一個上自習(xí)的機(jī)會,安心學(xué)習(xí)。其實(shí)我們大一學(xué)生應(yīng)該多了解現(xiàn)在求職狀況,到底怎么樣在學(xué)校學(xué)習(xí),怎么樣在學(xué)校生活,才能在將來能找到好工作,以這種方式來要求我們自己想這方面發(fā)展,這樣我們學(xué)校的就業(yè)率就會穩(wěn)步上升,學(xué)校也會變得更好。四、五月份團(tuán)總支學(xué)院學(xué)生會舉辦女子才藝大賽,學(xué)習(xí)部為活動譜寫橫幅,通訊稿等并與其他部門配合默契,之后是女子才藝大賽通訊稿。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生青春,向上的精神風(fēng)貌,同時也為了豐富大學(xué)校園文化生活,全面提高西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì),西安工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院與校學(xué)生會女生部于5月14日舉辦女子才藝大賽。
女子才藝大賽包含歌曲、舞蹈、現(xiàn)場秀,小品、話劇、書畫等方式;顒右泽w現(xiàn)女大學(xué)生青春、靚麗的精神面貌為主題,比賽的報(bào)名活動將于4月13日開始。5月14日進(jìn)行比賽。
通過這次活動,我們希望發(fā)掘那些有才有藝的同學(xué),給她們一個自我展示的平臺,也希望通過這次活動豐富同學(xué)們的課余文化生活。
相信這次活動在各位老師和同學(xué)們的關(guān)注下定能取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期效果。
比賽場面火爆,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下活動成功完成,使得各部門配合更有默契,之后學(xué)院又舉辦了夏季科文化節(jié),各部門熟練的配合又使得科技文化節(jié)圓滿成功。之后是科技文化節(jié)通訊稿。
201*年5月31日,計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)落下帷幕。本次文化節(jié)本著“營造計(jì)算機(jī)文化氛圍,交流計(jì)算機(jī)先進(jìn)技術(shù)”的理念,為大家提供了一個提高技術(shù),交流經(jīng)驗(yàn)的平臺。
計(jì)算機(jī)科技文化節(jié)是計(jì)算機(jī)學(xué)院主辦的一年一度的全校性活動月。今年的文化節(jié)分為:電子競技大賽;網(wǎng)頁制作大賽;IT展板三個部分。電子競技大賽使學(xué)生更正確認(rèn)識到電腦乃至電子游戲的真正意義,不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,適當(dāng)接觸積極向上的競技游戲,引導(dǎo)同學(xué)們在日常與電腦接觸的時候?qū)W到更多相關(guān)的電子知識或電腦應(yīng)用知識。網(wǎng)頁制作大賽通過全新的理念,豐富了學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神風(fēng)貌。IT展板則是通過圖片與文字為大家提供各種IT知識,提高大家對IT產(chǎn)品的認(rèn)識與了解。本次大賽大賽力圖通過全新的理念,弘揚(yáng)奮發(fā)拼搏,健康向上的主旋律精神,引領(lǐng)健康的電子文化潮流。豐富校園文化生活,推進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。
最近學(xué)校將熄燈時間該調(diào)為半夜兩點(diǎn),對有些同學(xué)來說晚上不用臺燈來學(xué)習(xí)了,然而卻對于大多數(shù)同學(xué)來說,晚上有更多的時間來玩電腦了,計(jì)算機(jī)學(xué)院的電腦上座率是相當(dāng)高的,這無助于使得學(xué)院學(xué)生玩的更晚,起的更遲,對于下學(xué)期我們部將會與領(lǐng)導(dǎo)商量將次解決,制定合理的方案,來解決這種問題。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部在團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下成功的換屆,順利地完成工作,并與其他部門配合默契,在下學(xué)期我們將會以更高的效率完成工作,力圖將我們的工作做到最好,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
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