青浦區(qū)婦兒工委201*年工作計劃

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201*年工作要點

201*年，我市教育工作指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大和十六屆三中全會精神，堅持“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，穩(wěn)定政策、適度調(diào)整，把握全局、解決矛盾，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，做好各項工作。

一、進一步興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，推進新一輪思想解放

1、圍繞解放思想、解放思路、解放手腳這條主線，推動新一輪思想解放，實現(xiàn)“三個轉變”：一是把著眼點轉到超前思維、打好主動仗上來，在全系統(tǒng)形成聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。二是把重點轉到提高破解難題的能力和水平上來，堅決破除一切影響教育快速發(fā)展的體制和機制性障礙，充分激發(fā)教育發(fā)展的活力和動力。三是把落腳點轉到創(chuàng)造性開展工作上來，使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。在教育系統(tǒng)各級領導班子和領導干部中開展爭創(chuàng)“學習型領導班子”和爭當“學習型領導干部”的“雙爭”活動。

二、進一步調(diào)整教育布局，加快教育體制改革

2、適應新一輪城市建設規(guī)劃，實施“中心提升、周邊發(fā)展、城鄉(xiāng)互動、優(yōu)質(zhì)均衡”戰(zhàn)略，優(yōu)化提升城市中心地帶學校的辦學水平，做好新城區(qū)的高中建設規(guī)劃，做優(yōu)、做大、做活一批具有一定規(guī)模的學校，促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展。

3、本著“科學規(guī)劃、量力而行，行必有效，整體提升，可持續(xù)發(fā)展”的原則，繼續(xù)實施“五個一”優(yōu)化升級工程，完善配套政策，確保優(yōu)化升級項目的落實。

4、推進管理體制改革。按照省有關規(guī)定，探索對市屬和縣（市）區(qū)屬中等職業(yè)教育、成人教育和高等職業(yè)教育、民辦教育的市級統(tǒng)籌管理。理順市區(qū)中小學校產(chǎn)管理體制，有計劃將市管權限下放到區(qū)。

5、深化辦學體制改革，鼓勵和規(guī)范發(fā)展多種形式的聯(lián)合辦學、合作辦學。加強社會力量辦學的審批和管理，鼓勵和發(fā)展建設規(guī)模大、投資額高、社會效益好的民辦學校。分批對社會力量辦學單位進行評估督導。

三、落實農(nóng)村教育在教育工作中的重中之重地位，全面提升基礎教育整體水平

6、鞏固完善“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，加快實現(xiàn)“雙高普九”。繼續(xù)開展創(chuàng)建省級教育工作示范縣（市）區(qū)、市級教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。完善農(nóng)村中小學“保工資、保安全、保運轉”的投入保障機制，確保農(nóng)村中小學教職工工資按時足額發(fā)放；繼續(xù)實施“農(nóng)村中小學危房改造工程”，抓好33處學校危房改造工程的檢查驗收，確保校舍安全；建立健全農(nóng)村中小學公用經(jīng)費保障機制，確保學校正常運轉。

7、嚴格控制學生輟學。加強和規(guī)范小學、初中學生學籍管理，加大控輟保學工作力度，實施責任制。在農(nóng)村初中推廣“綠色證書”教育，實施職業(yè)技術教育，保護學生的學習積極性。對縣（市）區(qū)九年

義務教育工作實行動態(tài)監(jiān)控，加大查處力度，對輟學嚴重超標的縣（市）區(qū)，按照有關程序取消普及九年義務教育達標稱號資格，限期整改。

8、開展示范性高中創(chuàng)建活動，提升優(yōu)質(zhì)教育資源。加強普、職溝通與銜接，促進協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭招生比例大體相當。年內(nèi)全市基本實現(xiàn)普及高中階段教育的目標。

9、在市區(qū)推行幼兒園四制改革，在個體辦園和企業(yè)辦園中推廣承辦制、承包制，積極探索農(nóng)村幼兒園多種辦園形式。制定幼兒園管理相關政策，實行幼兒園開辦英語班申報審批制度。

10、提高教育條件裝備水平，加快教育信息化建設。全面完成“實驗教學普及縣工程”，農(nóng)村小學四年級以上全部開設信息技術課，基本實現(xiàn)“校校通”。加強對重大技術裝備建設項目的審查力度，完善中小學實驗教學的監(jiān)督檢查機制。加快面向?qū)W校服務的教育內(nèi)部市場建設。加強學校圖書館規(guī)范化建設，提高圖書管理效益。

四、適應經(jīng)濟和社會發(fā)展要求，大力發(fā)展職業(yè)教育和市屬高等教育

11、繼續(xù)開展“職業(yè)教育發(fā)展年”活動。將職業(yè)教育納入“五個一”教育資源優(yōu)化升級范圍。各縣（市）區(qū)各重點建設1所設施完善、特色鮮明，規(guī)模在201*人以上，起骨干示范作用的中等職業(yè)學校。

12、開展“示范專業(yè)”、“示范專業(yè)實習室（實驗室）”爭創(chuàng)活動，推動職業(yè)學校骨干專業(yè)建設，力爭有更多的示范專業(yè)和學校進入全省職業(yè)教育“十百千”工程�；I建全市機械電子、信息技術及藝術教育實訓基地。建立職業(yè)學校專業(yè)聯(lián)合體，從教學、教研和科研等方面的

合作，逐步實現(xiàn)資源共享。推行彈性學制和學分制，實行走校制、走課制、走專業(yè)制等靈活的教學和學籍管理制度。建立和完善職業(yè)教育就業(yè)指導和中介機構，為職業(yè)學校的學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)開展咨詢與服務。

13、積極發(fā)展成人高等教育。發(fā)揮電大辦學優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡教學環(huán)境建設，拓展學校發(fā)展空間。調(diào)整、優(yōu)化中師學校結構，理順辦學體制，提升辦學層次。建立自學考試基地，做好ISO9000質(zhì)量管理體系的實施工作，規(guī)范自學考試各項管理。建立社會助學單位信息查詢系統(tǒng)，完善遠程助學教育。完善自考畢業(yè)生就業(yè)指導服務體系，實行自學考試畢業(yè)就業(yè)報到制度。

五、深化教育教學領域的改革，全面實施素質(zhì)教育

14、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，開展以“弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會”為主題的思想道德教育活動。實行德育工作目標化管理，實行班主任見習制，建設高素質(zhì)的班主任隊伍。充分挖掘社區(qū)德育資源，探索構建學校、家庭、社區(qū)相結合網(wǎng)絡化的德育工作模式。加強城鄉(xiāng)學生交流，開展“城鄉(xiāng)手拉手，共做文明人”活動。開展創(chuàng)建300所“綠色學�！被顒�。

15、加強學校體育衛(wèi)生、藝術教育和國防教育工作。全面實行“學生體質(zhì)健康標準”，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡，提高體育課和課外活動的質(zhì)量，做好中考體育改革實施工作。舉辦首屆全市學生體育大課間展評活動，積極準備省第九屆中學生運動會。嚴格執(zhí)行傳染病報告制度，杜絕各類傳染病在學校傳播。實施食品衛(wèi)生量化分級管理。制定我市《學校藝術教育工作規(guī)程》的實施意見，開展藝術教育示范區(qū)、

示范�；顒�，舉辦第六屆中小學合唱節(jié)，籌備濟南市學生藝術團。加強國防、人防教育和學生軍訓工作，開展人防教育多媒體大課堂教學評優(yōu)活動和學生軍訓成果展示活動。

16、積極推進基礎教育新課程改革。全市義務教育學段學校全部推行新課改實驗，并做好高中學校試行新課改實驗工作。進一步加強對新課改的指導，制定《濟南市義務教育階段學校課程管理辦法》，建立和完善校本課程開發(fā)、選用、審查、評估機制。開展“課程改革示范學�！痹u選活動。改革中考模式和辦法，強化過程性考核，簡化選拔性考試，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

17、加強教學研究和教育科研工作。落實教學工作的中心地位，開展課堂教學質(zhì)量評估。強化小學、初中學段，特別是高年級教育質(zhì)量的監(jiān)測。以課題研究為載體，促進教師專業(yè)化，推選一批中小學教育科研骨干，實行重點培養(yǎng)。加強對高考工作的指導和研究，全面提高高中教學質(zhì)量。大力開展優(yōu)質(zhì)課普及活動和多種形式的教科研活動，繼續(xù)組織“基礎教育新課程論壇”和“校長沙龍”等研討交流活動。組織濟南市首屆學校教育科研優(yōu)秀成果評選。深化教師、學生、學校評價制度改革。

六、深化人事制度改革，提高教師隊伍整體素質(zhì)

18、加強干部隊伍建設。創(chuàng)建學習型校長隊伍。實行校長職級制改革。拿出部分學校領導職位，實行公開競聘。完善干部實績考核機制，增強干部實績的群眾公認度和考核的科學性，建立以實績評干部擇優(yōu)汰劣的用人機制。做好新一輪中層干部競爭上崗工作。確定后備

干部人選，充實后備干部人才庫。

19、深化人事制度改革。做好學校核編定員工作，合理調(diào)劑學校之間的編制余缺。完善教職工聘任制和聘用合同制。制定市直學校新的聘用制管理辦法，積極推行新一輪聘用（任）制改革。積極穩(wěn)妥地推進教職工分配制度改革。在部分直屬學校試行編制和工資總額動態(tài)包干，完善校內(nèi)結構工資制，拉開工資分配檔次。

20、加強師德教風建設。建立教師師德述職評價制度，落實師德責任制。建立教師師德督查制度。進一步延伸和擴大“愛心助學”活動，開展任課教師“手拉手，獻真情”活動。

21、創(chuàng)新教師教育培訓模式。加強對教師的英語、計算機培訓，開展學科教師教學技能和素質(zhì)大賽。大力開展校本培訓，實施“教師教育基地建設計劃”，建立市、縣、鄉(xiāng)、校四級培訓網(wǎng)絡，建立多元、開放、現(xiàn)代、高效的教師教育基地，開展“菜單式”素質(zhì)能力培訓。實施“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”。開展以新課程、新知識、新技術、新方法為重點的新一輪農(nóng)村教師全員培訓和繼續(xù)教育。

22、加強骨干教師培養(yǎng)。繼續(xù)實施“雙百工程”和“義教行動”。建立骨干教師人才庫，有計劃地組織進行跨校服務、對口支援、結對培訓。建立市級特級教師評選制度，支持學校自主評選校級優(yōu)秀骨干教師，形成多層次、多類型的優(yōu)秀教師梯隊。探索實施“特級教師行動計劃”。加強職業(yè)學�！半p師型”教師隊伍建設。

23、建立教師合理流動機制。制定相關政策，鼓勵學校之間建立跨校聘任、跨校兼課、跨校培養(yǎng)學科教師等教育人才流動機制。建立

城鎮(zhèn)中小學教師到鄉(xiāng)村任教服務期制度。有計劃地實行教師輪崗制度，鼓勵優(yōu)秀漢族教師輪流到民族學校短期任教。充分發(fā)揮“濟南市教育人才信息網(wǎng)”的作用，加快教育人才市場建設。

24、繼續(xù)做好優(yōu)秀教師出國培訓工作，在鞏固澳大利亞、加拿大教師培訓基地的基礎上，建立英國教育培訓基地。成立國際教育交流服務中心，加強與國外教育機構的聯(lián)系、互訪、交流與合作，建立外教服務基地，多渠道引進外教師資，并實行統(tǒng)一管理，資源共享。

七、推進依法治教進程，做好黨建和思想政治工作

25、深入開展“四五”普法教育和依法治校工作。加快出臺《濟南市控制義務階段學生輟學管理條例》等地方法律法規(guī)，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動。積極組織參加全國、全省青少年學生法律知識電視大獎賽活動。貫徹《國家通用語言文字法》，加強語言文字規(guī)范化工作，加大推廣普通話工作力度。

26、強化教育督導職能。進一步完善督政、督教和督學職能，建立各類教育督導檢查申報制度、教育督導評估工作通報制度和獎懲制度。積極開展教育熱點、難點問題專項督導檢查。選聘部分縣（市）區(qū)督學作為市特派督學，行使市級教育督導的職權。做好省綜合督導檢查準備工作。

27、積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動，把“立黨為公、入黨奉獻”主題教育引向深入。繼續(xù)開展“樹組工干部形象”學教活動，做好基層黨組織換屆選舉工作。加強對預備黨員的教育，實行黨員政治生日談話制。按照爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市

的總體部署，開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動和雙擁共建活動。

28、加強黨風廉政建設和行風建設。開展“教育形象建設年”活動，嚴格執(zhí)行校務公開制度和收費公示制度，規(guī)范學校收費行為，完善治理教育亂收費部門聯(lián)席會議制度、教育行風監(jiān)督員工作職責，加大監(jiān)管和督查力度，堅決制止中小學亂收費，樹立教育良好形象。加強學校財務管理，堅持勤儉辦學，合理編制學校預算，提高資金使用效益。

29、進一步加強群團組織建設。加強教代會規(guī)范化建設，開展教代會星級創(chuàng)建活動。加強和完善校務公開的規(guī)范化、制度化建設。廣泛開展群眾性文體活動，舉辦教職工排球比賽，開展“新校園、新生活”群眾攝影活動。繼續(xù)開展“走青春路，做育花人”活動，在青年教師中開展“展師表、鑄師魂”風采展示活動，繼續(xù)做好老干部、關心下一代工作和統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子工作，充分發(fā)揮各方面力量在推進教育改革和發(fā)展中的作用。

30、貫徹落實《行政許可法》，加快職能轉變，完善教育行政執(zhí)法責任制。加強教育局機關的思想建設、作風建設和隊伍建設，增強服務意識，提高管理水平，興學習之風、實干之風和團結之風，建設學習型機關。加強市教育局網(wǎng)站建設和辦公網(wǎng)絡建設，提高辦公自動化水平。

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