新排長須知

當(dāng)前，又一批畢業(yè)學(xué)員從院校學(xué)成歸來，奔赴自己的第一任崗位---排長。這些新排長懷

著在部隊建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，給部隊建設(shè)帶來了新的活力。但筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多剛畢業(yè)的學(xué)員在排長崗位上適應(yīng)環(huán)境慢，工作入門難，針對這種情況，筆者總結(jié)一些淺薄之見，希望能為新排長踢好“頭三腳”，邁開“第一步”，提供一些借鑒。

一、迅速轉(zhuǎn)變角色。角色是一個人在一定生活環(huán)境中所體現(xiàn)的身份和位置；一個新排長從

軍校學(xué)員隊到基層連隊，崗位變了，環(huán)境變了，角色也將隨著變化，出現(xiàn)了“不習(xí)慣”、“不適應(yīng)”等感覺。因此，要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)應(yīng)變能力和角色意識。一是要完成情緒上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)心理上的要求。從學(xué)員到排長，應(yīng)該說這是質(zhì)的變化，會產(chǎn)生一定的心理壓力。這就要求迅速消除因環(huán)境變化而產(chǎn)生的心理壓力，使自己盡快形成一個正常、穩(wěn)定的心境。二是要完成時間和空間上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)隨機(jī)性的要求。學(xué)員在校期間是學(xué)習(xí)者、被管理者，其學(xué)習(xí)和生活都是有規(guī)律性的，在時間和空間上受到客觀的限制，個人支配的自主權(quán)少。而排長的工作則往往是范圍廣，項目雜，周期短，臨時性強(qiáng)，自主權(quán)大，所以要盡快適應(yīng)連隊隨機(jī)性的客觀要求。三是要完成人際關(guān)系上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)復(fù)雜性的要求。學(xué)員在校期間，其周圍的人際關(guān)系比較單一，身份一致，職責(zé)相同，這與排長的身份和職責(zé)相比，在處理與上級、同級和下級的人際關(guān)系中要復(fù)雜得多，面要廣的多，要盡快適應(yīng)人際社交上的轉(zhuǎn)變。四是要完成環(huán)境的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)差異性的要求。在工作生活環(huán)境上，學(xué)員在校期間，工作環(huán)境多是按教學(xué)要求進(jìn)行安排的，而基層則是依據(jù)連隊特點(diǎn)而設(shè)置的，新排長就要適應(yīng)這種差異性的要求。通過角色的轉(zhuǎn)變，盡快實(shí)現(xiàn)由被管理者到管理者、由以學(xué)習(xí)為主、由理想模式到客觀實(shí)際的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)“踢腿起步”的角色轉(zhuǎn)換要求。

二、盡快摸清情況。摸清情況是一切領(lǐng)導(dǎo)工作入門、打開局面的基礎(chǔ)，新排長一到任，要

盡快地與有關(guān)人員見面，迅速地了解情況，這既是一般禮儀的要求，又是開展好工作的前提。因此，要做好四項工作。一是早見面。盡快與直接領(lǐng)導(dǎo)、所屬人員、友鄰?fù)�志以及可能接觸到的機(jī)關(guān)干部、熟人等進(jìn)行交談，熟悉情況。通常情況下，無論交談內(nèi)容如何，都要在下連隊一旬內(nèi)與有關(guān)人員談一次心，見一次面，并與他們交心，把自己的專長愛好、性格特點(diǎn)、基本情況告訴對方，使別人對你產(chǎn)生一種平易近人的感覺。二是要虛心。在廣泛接觸時，要多聽、多記，對不清楚的事，把握不準(zhǔn)的問題要多問；對原來排里存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，千萬不要“下車伊始”，亂發(fā)表意見，使人產(chǎn)生反感。三是善分析。在見面接觸的基礎(chǔ)上，對自己所處環(huán)境的情況要盡快有個基本了解，形成印象，對本單位的思想狀況、訓(xùn)練水平、作風(fēng)紀(jì)律以及人員的基本情況進(jìn)行具體分析，從中找出帶共性、規(guī)律性的東西，以便開展工作時“對癥下藥”。四是講客觀。新排長所到的單位，無論這個單位原先建設(shè)搞得如何，但其全面建設(shè)總有成績與不足，總有強(qiáng)項與薄弱環(huán)節(jié)。因此，作為新排長，要客觀公正、科學(xué)辯證地分析本單位形勢，以肯定成績、發(fā)揚(yáng)長處、鼓舞士氣為主，不要對原先存在的薄弱環(huán)節(jié)橫加指責(zé)，“全盤否定”，對原領(lǐng)導(dǎo)吹毛求疵。只有這樣，才容易得到上級和部屬的認(rèn)同，才能樹立自己的良好形象，促進(jìn)工作的順利開展。

三、樹立良好形象。形象是一個人的外貌、儀表、風(fēng)度、談吐和素質(zhì)等組成的客觀因素的

總和。一般情況下，新排長一到任，無論是上級還是部屬，都要對新排長進(jìn)行一番審視和觀察，而且初次形成的印象往往會產(chǎn)生長期的影響。具備良好形象的新排長，往往會吸引住部屬，這對建立起自己的人際關(guān)系是無形的力量，在工作中可以起到事半功倍的效果。盡快樹立好形象，要在三個“一”上下功夫。一是亮好一次“相”。新排長到任后，通過第一次亮“相”來贏得部屬的支持是非常重要的，如果你整潔的外表和自然大方的風(fēng)度，既不落俗套，又不矯揉造作，通過調(diào)查研究后而精心準(zhǔn)備的“施政綱領(lǐng)”的質(zhì)量又很高，部屬會對你產(chǎn)生敬佩感和信服感，形成良好的“第二印象”。二是打響第一“炮”。良好的開端是成功的一半。新排長就任后，在深入調(diào)查摸實(shí)情、結(jié)合實(shí)際作決策的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)長，以敏銳的目光發(fā)現(xiàn)本單位中某一帶全局性的薄弱環(huán)節(jié)，然后采取堅定有力的措施進(jìn)行重點(diǎn)“突破”，一定要旗開得勝，這樣你在部屬中間的威望便會樹立起來，以后工作便能“順?biāo)�推舟”。三是團(tuán)結(jié)“一班人”。排里的“一班人”就是“三長”，即班長、副班長和黨小組長。一個新排長，不論學(xué)歷多高，知識多廣，能力多強(qiáng)，離開了“一班人”的支持和配合，將一事無成。因此，一定要團(tuán)結(jié)“一班人”，放下架子，撲下身子，甘當(dāng)學(xué)生，不恥下問，禮賢下上；要嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，率先垂范；處理問題要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，言行一致，說過的話要落實(shí)，許過的愿要兌現(xiàn)，干過的事要有結(jié)果，只有這樣，才能樹好形象起步快，干好工作受敬佩。

擴(kuò)展閱讀：對新排長的幾點(diǎn)建議

當(dāng)前，又一批畢業(yè)學(xué)員從院校學(xué)成歸來，奔赴自己的第一任崗位---排長。這些新排長懷

著在部隊建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，給部隊建設(shè)帶來了新的活力。但筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多剛畢業(yè)的學(xué)員在排長崗位上適應(yīng)環(huán)境慢，工作入門難，針對這種情況，筆者總結(jié)一些淺薄之見，希望能為新排長踢好“頭三腳”，邁開“第一步”，提供一些借鑒。

一、迅速轉(zhuǎn)變角色。角色是一個人在一定生活環(huán)境中所體現(xiàn)的身份和位置；一個新排長從

軍校學(xué)員隊到基層連隊，崗位變了，環(huán)境變了，角色也將隨著變化，出現(xiàn)了“不習(xí)慣”、“不適應(yīng)”等感覺。因此，要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)應(yīng)變能力和角色意識。一是要完成情緒上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)心理上的要求。從學(xué)員到排長，應(yīng)該說這是質(zhì)的變化，會產(chǎn)生一定的心理壓力。這就要求迅速消除因環(huán)境變化而產(chǎn)生的心理壓力，使自己盡快形成一個正常、穩(wěn)定的心境。二是要完成時間和空間上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)隨機(jī)性的要求。學(xué)員在校期間是學(xué)習(xí)者、被管理者，其學(xué)習(xí)和生活都是有規(guī)律性的，在時間和空間上受到客觀的限制，個人支配的自主權(quán)少。而排長的工作則往往是范圍廣，項目雜，周期短，臨時性強(qiáng)，自主權(quán)大，所以要盡快適應(yīng)連隊隨機(jī)性的客觀要求。三是要完成人際關(guān)系上的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)復(fù)雜性的要求。學(xué)員在校期間，其周圍的人際關(guān)系比較單一，身份一致，職責(zé)相同，這與排長的身份和職責(zé)相比，在處理與上級、同級和下級的人際關(guān)系中要復(fù)雜得多，面要廣的多，要盡快適應(yīng)人際社交上的轉(zhuǎn)變。四是要完成環(huán)境的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)差異性的要求。在工作生活環(huán)境上，學(xué)員在校期間，工作環(huán)境多是按教學(xué)要求進(jìn)行安排的，而基層則是依據(jù)連隊特點(diǎn)而設(shè)置的，新排長就要適應(yīng)這種差異性的要求。通過角色的轉(zhuǎn)變，盡快實(shí)現(xiàn)由被管理者到管理者、由以學(xué)習(xí)為主、由理想模式到客觀實(shí)際的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)“踢腿起步”的角色轉(zhuǎn)換要求。

二、盡快摸清情況。摸清情況是一切領(lǐng)導(dǎo)工作入門、打開局面的基礎(chǔ)，新排長一到任，要

盡快地與有關(guān)人員見面，迅速地了解情況，這既是一般禮儀的要求，又是開展好工作的前提。因此，要做好四項工作。一是早見面。盡快與直接領(lǐng)導(dǎo)、所屬人員、友鄰?fù)�志以及可能接觸到的機(jī)關(guān)干部、熟人等進(jìn)行交談，熟悉情況。通常情況下，無論交談內(nèi)容如何，都要在下連隊一旬內(nèi)與有關(guān)人員談一次心，見一次面，并與他們交心，把自己的專長愛好、性格特點(diǎn)、基本情況告訴對方，使別人對你產(chǎn)生一種平易近人的感覺。二是要虛心。在廣泛接觸時，要多聽、多記，對不清楚的事，把握不準(zhǔn)的問題要多問；對原來排里存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，千萬不要“下車伊始”，亂發(fā)表意見，使人產(chǎn)生反感。三是善分析。在見面接觸的基礎(chǔ)上，對自己所處環(huán)境的情況要盡快有個基本了解，形成印象，對本單位的思想狀況、訓(xùn)練水平、作風(fēng)紀(jì)律以及人員的基本情況進(jìn)行具體分析，從中找出帶共性、規(guī)律性的東西，以便開展工作時“對癥下藥”。四是講客觀。新排長所到的單位，無論這個單位原先建設(shè)搞得如何，但其全面建設(shè)總有成績與不足，總有強(qiáng)項與薄弱環(huán)節(jié)。因此，作為新排長，要客觀公正、科學(xué)辯證地分析本單位形勢，以肯定成績、發(fā)揚(yáng)長處、鼓舞士氣為主，不要對原先存在的薄弱環(huán)節(jié)橫加指責(zé)，“全盤否定”，對原領(lǐng)導(dǎo)吹毛求疵。只有這樣，才容易得到上級和部屬的認(rèn)同，才能樹立自己的良好形象，促進(jìn)工作的順利開展。

三、樹立良好形象。形象是一個人的外貌、儀表、風(fēng)度、談吐和素質(zhì)等組成的客觀因素的

總和。一般情況下，新排長一到任，無論是上級還是部屬，都要對新排長進(jìn)行一番審視和觀察，而且初次形成的印象往往會產(chǎn)生長期的影響。具備良好形象的新排長，往往會吸引住部屬，這對建立起自己的人際關(guān)系是無形的力量，在工作中可以起到事半功倍的效果。盡快樹立好形象，要在三個“一”上下功夫。一是亮好一次“相”。新排長到任后，通過第一次亮“相”來贏得部屬的支持是非常重要的，如果你整潔的外表和自然大方的風(fēng)度，既不落俗套，又不矯揉造作，通過調(diào)查研究后而精心準(zhǔn)備的“施政綱領(lǐng)”的質(zhì)量又很高，部屬會對你產(chǎn)生敬佩感和信服感，形成良好的“第二印象”。二是打響第一“炮”。良好的開端是成功的一半。新排長就任后，在深入調(diào)查摸實(shí)情、結(jié)合實(shí)際作決策的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)長，以敏銳的目光發(fā)現(xiàn)本單位中某一帶全局性的薄弱環(huán)節(jié)，然后采取堅定有力的措施進(jìn)行重點(diǎn)“突破”，一定要旗開得勝，這樣你在部屬中間的威望便會樹立起來，以后工作便能“順?biāo)�推舟”。三是團(tuán)結(jié)“一班人”。排里的“一班人”就是“三長”，即班長、副班長和黨小組長。一個新排長，不論學(xué)歷多高，知識多廣，能力多強(qiáng)，離開了“一班人”的支持和配合，將一事無成。因此，一定要團(tuán)結(jié)“一班人”，放下架子，撲下身子，甘當(dāng)學(xué)生，不恥下問，禮賢下上；要嚴(yán)于律己，堅持原則，秉公辦事，率先垂范；處理問題要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，言行一致，說過的話要落實(shí)，許過的愿要兌現(xiàn)，干過的事要有結(jié)果，只有這樣，才能樹好形象起步快，干好工作受敬佩。

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