201*秋火災(zāi)安全疏散演練總結(jié)
穩(wěn)江小學(xué)201*年秋火災(zāi)逃生和消防演練
活動總結(jié)
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,201*年11月23日,我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動。
這次演練活動的成功舉行,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開的。為了使活動得以順利開展,我們做了以下工作:
1、學(xué)校成立了以吳禮科校長為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、活動組織有序,職責(zé)分工明確;顒佑蓞嵌Y科校長負(fù)總責(zé),張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實施。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中,通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,做好演練宣傳,并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分5秒鐘,做到了快速、安全、有序。
此外,演練結(jié)束后,安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識,收到了預(yù)期的教育效果。
整個活動結(jié)束,吳禮科校長作總結(jié)。通過這樣的演練活動,時刻提醒師生災(zāi)害就在眼前,冷靜對待。今后的防火等演練全體師生要高度重視,認(rèn)真做好每次演練,確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來臨時,全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全的地方,保證人身安全。
總的來說,本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案,有序、緊張進(jìn)行,取得了圓滿成功。
擴(kuò)展閱讀:201*秋學(xué)校安全演練總結(jié)
安全演練總結(jié)
根據(jù)中心學(xué)校工作安排,我校于進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動
受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好下午4點,參與逃生演練活動的全體師生到達(dá)了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到30秒鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練方案
我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實保障好廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇地震和火災(zāi)時的應(yīng)對能力,力求使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練,具體應(yīng)急演練預(yù)案如下:一、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉奎
副組長:高富王義民成員:各班任課教師、班主任二、應(yīng)急演練預(yù)案的要求:
根據(jù)學(xué)校建筑格局,各班在任課教師的帶領(lǐng)下緊急疏散到操場各個分區(qū)集合。
三、應(yīng)急疏散演練日期:年月日下午15:00四、演練準(zhǔn)備
確定疏散路線(附頁)各樓層負(fù)責(zé)教師(附頁)五、強(qiáng)化宣傳教育
演練前要充分利用班會、板報、手抄報、校園廣播、講座等多種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)、防火災(zāi)的知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握緊急疏散常識、自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識,并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線;各班班主任提前要做好學(xué)生的思想應(yīng)急準(zhǔn)備工作及緊急疏散工作,確保地震、火災(zāi)發(fā)生時不慌、不亂、不擁、不擠,有序撤到安全場地,切實做好演練前的充分準(zhǔn)備工作。六、演練程序1、召開全體教師會議
學(xué)校周二下午3:30在多媒體電教室召開全體教師會議,安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項2、各班做好準(zhǔn)備工作
班主任老師要加強(qiáng)學(xué)生的防震、防火知識教育,提高防護(hù)意識,掌握自護(hù)方法,明確疏散路線,并提前做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作,確保演練時能快速、有序、安全的撤離危險區(qū)域。3、疏散演練
總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令(哨聲),在各班任課教師的指揮帶領(lǐng)下,學(xué)生能迅速、有序、安全的撤離;防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。。
學(xué)校在各出口處安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指揮,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。4、清點人數(shù)
學(xué)生全部疏散到操場后,各班老師要及時清點人數(shù),將清點結(jié)果報告校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊秩序。5、總指揮進(jìn)行總結(jié)6、演練結(jié)束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。七、應(yīng)急演練要求及注意事項:
1、在地震、火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前,各班主任要對學(xué)生進(jìn)行說明該次活動的意義和要求,防止發(fā)生地震、火災(zāi)謠傳或誤傳,保持校園的安定和和諧。
2、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知,如對此次活動有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé),參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo),切忌學(xué)生互相擁擠、踩踏,切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
4、疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合,必須清點本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報演練指揮小組。
安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)中小
學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險、地震時逃生、自救能力,我校根據(jù)上級文件的通知精神,認(rèn)真開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署
學(xué)校高度重視這次中小學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練工作。為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以張克勤校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。結(jié)合學(xué)校實際,研究制定了具體的演練活動方案,成立了工作督導(dǎo)組,具體負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)全校開展消防應(yīng)急疏散演練活動,并將其納入“平安校園”創(chuàng)建工作之中。
二、結(jié)合教育培訓(xùn),開展疏散演練
這次消防應(yīng)急疏散演練活動分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段:
演練活動前期,學(xué)校設(shè)定演練內(nèi)容,指導(dǎo)制定具體演練方案。演練活動模擬實戰(zhàn),學(xué)校將演練的各個細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實施操作細(xì)則,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組。學(xué)校專門對全體老師上了消防安全知識培訓(xùn)科,安排班主任給學(xué)生上消防輔導(dǎo)課、發(fā)放消防知識問卷,還進(jìn)行了滅火器使用演示,對參加演練的師生進(jìn)行普遍的消防安全教育。這次應(yīng)急消防疏散演練主要是檢驗學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實情況,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力,重點檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。同時,切實注意了做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生踩踏事故。演練中,我們?nèi)熒鷱膱缶诼曧懫鸬綄W(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。沒有發(fā)生不安全事件,不搶道,不擁擠,各行其道,成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。
三、總結(jié)疏散演練,師生達(dá)成共識
通過這次演練活動,加強(qiáng)了師生的消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,使我們?nèi)w師生掌握基本的應(yīng)急消防疏散逃生技能,受到了一次深刻的安全教育。今天的演練活動,我們預(yù)先告知大家,每位學(xué)生思想上都有準(zhǔn)備,在以后我們將不通知大家,在緊急狀態(tài)下,在班主任或任課教師指揮下,迅速撤離到操場或其它平安的地方,可能要通過我們預(yù)先設(shè)置考驗,用最短時間確保每位學(xué)生到達(dá)指定場所。
學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,事關(guān)每一位學(xué)生的健康成長,已成為學(xué)校教育的重點,希望全體師生牢固樹立起“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)平安校園活動為契機(jī),規(guī)范管理,落實責(zé)任,切實把安全工作放在首位,不留安全空白,消除安全隱患,確保每位師生安全,讓平安永駐,讓健康相伴。安全應(yīng)急演練總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自
救、互救意識,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長,其它校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上,陳梓榮校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強(qiáng)調(diào),本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)指令,“全體師生請注意,有突發(fā)事件發(fā)生,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離!痹趫鼋處熤笇(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。這次活動全部中學(xué)部學(xué)生從教室撤離到目的地用時2分45秒,小學(xué)部安全撤離用時1分12秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
友情提示:本文中關(guān)于《201*秋火災(zāi)安全疏散演練總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*秋火災(zāi)安全疏散演練總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。