校長(zhǎng)期末全體會(huì)發(fā)言稿

在期末總結(jié)會(huì)上的講話

老師們、同志們：

大家下午好！

今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì)，主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來(lái)的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對(duì)學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)！當(dāng)然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡(jiǎn)單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述。總的說(shuō)來(lái)，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

1.我們已初步形成了自己的管理模式；

管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過(guò)去的一年里，我們運(yùn)行的以年級(jí)為主體的學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績(jī)。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作

中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

2.我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當(dāng)然，“教無(wú)定式，學(xué)無(wú)定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們?cè)诮虒W(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來(lái)，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

同志們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語(yǔ)了，下面，我想用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)幾層意思：

1.敬意

在過(guò)去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，任何成績(jī)的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！

2.休息

在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。

當(dāng)然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。

3.準(zhǔn)備

當(dāng)然，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，爭(zhēng)取在下學(xué)期開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。

同志們，最后，預(yù)祝大家身體健康、萬(wàn)事如意，過(guò)一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。

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校長(zhǎng)在全校期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

201*年11月22日

各位老師、同學(xué)們：上午好！

今天我們隆重舉行全校期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的是回顧總結(jié)前半學(xué)期的各項(xiàng)工作，表彰半學(xué)期來(lái)工作突出的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人，查找工作中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期的工作方向、具體措施和要求，動(dòng)員全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，奮力爭(zhēng)先，確保圓滿完成學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)，以優(yōu)異的教育質(zhì)量去搶占素質(zhì)教育的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。根據(jù)學(xué)校辦公會(huì)議討論的意見(jiàn)，下面我主要講三個(gè)方面問(wèn)題：

一、上半學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧

新學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以全省教育工作會(huì)議精神統(tǒng)領(lǐng)工作大局，堅(jiān)持“以人為本，文化立�！钡霓k學(xué)思路，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，規(guī)范辦學(xué)行為；優(yōu)化教學(xué)策略，提升辦學(xué)品位；創(chuàng)立學(xué)校特色，打造學(xué)校品牌。進(jìn)一步完善教育教學(xué)措施，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)由“常規(guī)管理”向“規(guī)范管理”的轉(zhuǎn)化；聚焦課堂，全力探索效率教學(xué)新模式，教育教學(xué)秩序有條不紊；學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有素；各種積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了階段性的進(jìn)步，正朝著規(guī)范、和諧、健康、創(chuàng)新的方向邁進(jìn)。

（一）優(yōu)化教學(xué)策略，精心打造高效課堂。

半學(xué)期來(lái)，教導(dǎo)處、教科室在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下，各項(xiàng)工作思路清晰、督導(dǎo)有力、落實(shí)到位，保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定推進(jìn)；各級(jí)部也發(fā)揮著越來(lái)越關(guān)鍵的方向引領(lǐng)、監(jiān)督實(shí)施的作用，學(xué)校的教育思想在年級(jí)工作中得到了有效的貫徹；班主任老師積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向。他們起早貪黑，默默奉獻(xiàn)，早晨學(xué)生未到時(shí)先到，晚上學(xué)生安睡時(shí)才離開(kāi)，他們事無(wú)巨細(xì)必躬親，耐心細(xì)致做工作。有的班主任三頓飯都開(kāi)在學(xué)校，有的女班主任舍小家顧大家，學(xué)生生病了問(wèn)寒問(wèn)暖，卻把家庭忘在了腦后。他們是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣，是全體學(xué)生的嚴(yán)父慈母；科任老師積極順應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展變化，探尋適應(yīng)校情、學(xué)情的教育教學(xué)策略，堅(jiān)持“低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)思路，著力構(gòu)建“以學(xué)為主，以導(dǎo)促學(xué)”的新型課堂模式；各年級(jí)主任堅(jiān)持過(guò)程管理、動(dòng)態(tài)考核，對(duì)新的教學(xué)模式下備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行科學(xué)有效的督查和落實(shí)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、學(xué)生座談、調(diào)查問(wèn)卷等方式，獲取反饋資料，適時(shí)調(diào)整教學(xué)管理模式和方法；包組領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理和指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)化大教研和集體備課兩環(huán)節(jié)的督導(dǎo)實(shí)施，對(duì)教學(xué)過(guò)程實(shí)行全面跟蹤，催生出許多優(yōu)秀的教研組，像化學(xué)、歷史等各學(xué)科組除了編制好學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案外，還認(rèn)真編寫了學(xué)生每周的自主反饋檢測(cè)題。教導(dǎo)處認(rèn)真組織好各種考試，備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮中心命題人的作用，試題命制堅(jiān)持符合課程標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)生實(shí)際，符合模塊檢測(cè)目的原則，難易度適中，區(qū)分度恰當(dāng)，體現(xiàn)檢測(cè)的信度、效度，發(fā)揮檢測(cè)的診斷、導(dǎo)向、激勵(lì)功能。

高三年級(jí)能切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)備考。教研組大力研究高考走向和考試說(shuō)明,研究教學(xué)的定位，突出“低起點(diǎn)、慢爬坡、高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，高三教師關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，教學(xué)節(jié)奏放緩，難度提升適時(shí)，重難點(diǎn)突破循序漸進(jìn)。目前師生士氣高昂，信心足，決心大。高二年級(jí)切實(shí)在選課走班上下功夫，精心組織教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。制定了迎戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，主動(dòng)應(yīng)對(duì)。高一年級(jí)在減時(shí)增效上做文章，打造高效課堂，強(qiáng)化跟蹤輔導(dǎo)，重視教學(xué)檢測(cè)和知識(shí)過(guò)關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生高中學(xué)習(xí)的方式方法，取得了良好的開(kāi)局。半學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生的共同努力，我們欣喜的看到各年級(jí)教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，教學(xué)成績(jī)呈上升態(tài)勢(shì)。

（二）張揚(yáng)學(xué)校特色，提高綜合素質(zhì)

我們以新課程理念為指針，實(shí)施點(diǎn)線面育人工程，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。高一高二各班級(jí)制訂了學(xué)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，級(jí)部和班主任幫助學(xué)生做好自我評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)并印制了學(xué)生《自主創(chuàng)優(yōu)手冊(cè)》，通過(guò)“自我評(píng)議”、“小組評(píng)議”、“導(dǎo)師寄語(yǔ)”等措施規(guī)范爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的程序。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月努力，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變了，變得禮貌了，穩(wěn)重了，積極了，變得更富有朝氣了。事實(shí)也證明，自主創(chuàng)優(yōu)，能夠有效促進(jìn)同學(xué)們自我約束、自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),確立了“綜合考核示范班”、“精神風(fēng)貌示范班”、“學(xué)習(xí)躍進(jìn)示范班”、“五星級(jí)素質(zhì)示范班”、“全優(yōu)示范班”、“遵規(guī)守紀(jì)示范班”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“文明守紀(jì)示范班”、“學(xué)互助紀(jì)自守示范班”等主題。各班級(jí)同學(xué)自律、互助意識(shí)增強(qiáng)，班級(jí)風(fēng)貌有了全新的改變。

努力培養(yǎng)“品德高尚、知識(shí)全面、心理健康、富有情感”的人才，一直是我們**的辦學(xué)方向。兩個(gè)月來(lái)我們以“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”“升旗儀式、十八歲成人儀式”“唱紅歌比賽”“教育教學(xué)開(kāi)放周”“基礎(chǔ)知識(shí)比賽”“規(guī)劃人生、心理健康教育大課堂”“教師節(jié)慶典”“敬老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)”“誦讀勵(lì)志信”等為載體，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，為同學(xué)們的幸福人生奠基。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，著力打造精彩體育大課間。學(xué)生會(huì)改組、各社團(tuán)納新活動(dòng)已經(jīng)完成，各項(xiàng)工作也都有效開(kāi)展起來(lái)。由于綜合實(shí)踐課程的深入扎實(shí)開(kāi)設(shè)，我校獲得了威海市“創(chuàng)新與實(shí)踐先進(jìn)學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，這些都無(wú)不彰顯了積極向上的校風(fēng)校貌和素質(zhì)教育的豐碩成果。

二、工作中存在的不足

上半學(xué)期在不斷適應(yīng)省廳規(guī)范的辦學(xué)要求中，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們也應(yīng)清楚地看到，工作中還有許多方面值得進(jìn)一步改進(jìn)和完善，如：在倡導(dǎo)減負(fù)增效的環(huán)境下，雖然大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不斷提高，但是濃厚而富有激情的學(xué)習(xí)氛圍尚末形成；部分同學(xué)雙休日、晚自習(xí)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，效率低，學(xué)不得法；有的同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能體諒老師、父母工作的辛苦，不服從管理，頂撞師長(zhǎng)；還有的同學(xué)自律意識(shí)薄弱，課堂傳紙條、看小說(shuō)，宿舍影響他人休息等問(wèn)題仍有發(fā)生；絕大多數(shù)老師課堂教學(xué)的整體水平有所提升，但是與高效優(yōu)質(zhì)課堂的要求相比還有差距；完成教學(xué)進(jìn)度的緊迫性和重要性雖然有所認(rèn)識(shí)，但破解減時(shí)與增效的有力措施和有效機(jī)制尚未形成；級(jí)部各項(xiàng)管理雖然有檢查有通報(bào)，有整改，但是一些基礎(chǔ)性管理工作的整體水平還不高。這些問(wèn)題的存在，既有管理力度上的問(wèn)題，更主要的是在具體工作層面上，存在著要求標(biāo)準(zhǔn)不高，自身努力不夠的問(wèn)題。新的教學(xué)情境下，要實(shí)現(xiàn)減時(shí)增效，不是喊在嘴上，而是要落實(shí)在思想上，體現(xiàn)在行動(dòng)上，提升在思維研究之中。沒(méi)有思考就不會(huì)有進(jìn)步，沒(méi)有比較就不會(huì)有更好的提升。學(xué)校希望全體師生在期中總結(jié)中進(jìn)一步反思不足和不到位的地方。在今后教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高，以獲得更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

三、下半學(xué)期工作要求

針對(duì)上半學(xué)期存在的問(wèn)題和期中考試情況，全校師生要認(rèn)真分析問(wèn)題，找出差距，調(diào)整思路，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)水平，圓滿完成本學(xué)年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力。

（一）要突出重點(diǎn)，質(zhì)量第一:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有一切”。大家要清醒認(rèn)識(shí)到，規(guī)范辦學(xué)不是不要成績(jī)，而是要更優(yōu)更好的成績(jī)。

同學(xué)們，要提高成績(jī)，首先學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的能力是人們生存的必須具備的基本能力。未來(lái)社會(huì)中，對(duì)文盲的定義是－－－不會(huì)自主學(xué)習(xí)的人。

每年的高考結(jié)果表明，凡是在高考中能取得優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入名牌大學(xué)的考生，對(duì)他們成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。目前我們課余的時(shí)間多起來(lái)，是否有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，會(huì)不會(huì)自主學(xué)習(xí)，成了能否提高成績(jī)的關(guān)鍵。要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，首先要做到課前自主預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課。其次，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。第三，要做到認(rèn)真分析自己的長(zhǎng)處與不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化自己的弱勢(shì)學(xué)科，進(jìn)一步優(yōu)化自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科�？傊�，學(xué)校希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是件愉快的事，以積極主動(dòng)的心態(tài)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按照自己所制定的計(jì)劃認(rèn)真鉆研，擴(kuò)展知識(shí)面，提升能力層次，真正做到學(xué)活，用活，做學(xué)習(xí)的主人。

老師們，要提高成績(jī)，必須在四環(huán)節(jié)上下功夫。首先是解決精備課的問(wèn)題，我們一直要求集體備課，要求備課組長(zhǎng)要精心安排，組內(nèi)老師要全力參與，堅(jiān)決把這件事情做精做細(xì)；其次是抓好課堂質(zhì)量，要在優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化教學(xué)手段上下功夫。這次期中質(zhì)量檢測(cè)有的學(xué)科成績(jī)上下差距很大，其主要的原因就是課堂落實(shí)不夠，無(wú)效勞動(dòng)太多。反觀一個(gè)優(yōu)秀的教師，一定會(huì)千方百計(jì)地優(yōu)化課堂，降低單位知識(shí)成本的付出。這樣的教師，絕不會(huì)把無(wú)效、低效的錯(cuò)題、怪題、偏題、廢題布置給學(xué)生，也不會(huì)用多布置作業(yè)的形式突出自己任教學(xué)科的地位。我們教師一定要正視我們的課堂，自覺(jué)地改造我們的課堂，千方百計(jì)地提高我們的課堂質(zhì)量。還有就是課后輔導(dǎo)，這是抓偏補(bǔ)弱的一個(gè)關(guān)鍵，細(xì)算一下老師能夠利用的輔導(dǎo)時(shí)間有兩大塊，一個(gè)是上午的大課間，一個(gè)是下午的第八節(jié)活動(dòng)時(shí)間，我們提倡全員育人導(dǎo)師制，不是走馬燈式的形式主義，而是要求老師有目的的指導(dǎo)，需要老師真對(duì)性的備課、了解學(xué)生情況各級(jí)不也要在這個(gè)環(huán)節(jié)上做好考核，分階段的表彰這項(xiàng)工作開(kāi)展地好的老師，最后是作業(yè)的布置與落實(shí)，重點(diǎn)解決好作業(yè)量的問(wèn)題，最近有同學(xué)反映某某學(xué)科老師超量布置作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生抄襲的問(wèn)題，希望各級(jí)部各備課組要認(rèn)真查找問(wèn)題的根源，精編精選練習(xí)題，分層布置，耐心批改，真正把作業(yè)當(dāng)成是師生學(xué)習(xí)交流的一次機(jī)會(huì)而不是一種負(fù)擔(dān)。

（二）要強(qiáng)化時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率：本學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一大半，離**市統(tǒng)一命題的期末考試僅剩下不到六十天的時(shí)間，高二學(xué)業(yè)水平考試剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，高三同學(xué)離高考不倒200天，可以說(shuō)時(shí)間緊，任務(wù)重的擔(dān)子考驗(yàn)這每一個(gè)**人，希望老師們一定要嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，快步推進(jìn)，滾動(dòng)復(fù)習(xí)，同學(xué)們要緊跟步伐，惜時(shí)增效，進(jìn)入冬季，也迎來(lái)了學(xué)習(xí)的最佳黃金時(shí)期，各班要積極開(kāi)展“三比三不比”活動(dòng)，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)方法，推廣先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力形成積極向上的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為期末取得優(yōu)異成績(jī)而奮力拼搏。

（三）要切實(shí)加強(qiáng)安全教育：安全穩(wěn)定是學(xué)校頭等大事，每年冬季都是不安全事故多發(fā)的時(shí)間，干燥的氣候，容易引起煩躁的情緒，各部門一定要做好防火、防盜、防凍、防交通事故的預(yù)案，要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)刻牢記“事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”，貫徹落實(shí)“安全高于一切，沒(méi)有安全還談什么學(xué)習(xí)”的安全工作方針。校團(tuán)委要定期對(duì)校車安全進(jìn)行檢查；班主任要不定期對(duì)走讀生的午休情況進(jìn)行抽查，教導(dǎo)處要在晚自習(xí)放學(xué)后經(jīng)常組織巡視校園周邊區(qū)域；總務(wù)處要把飲食衛(wèi)生、門衛(wèi)管理等工作作為安全工作重點(diǎn)來(lái)抓；進(jìn)入冬季天氣變冷，流行感冒可能會(huì)爆發(fā)，學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)衛(wèi)生室要嚴(yán)加防范，建立日檢查制度，做好檢查記錄。如有情況，及時(shí)上報(bào)。

各位老師、同學(xué)們，近年來(lái)，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)?yōu)?*贏得了較高的聲譽(yù)，內(nèi)外環(huán)境的改善為**的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何更好更快地發(fā)展？如何搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上？如何適應(yīng)新課改、新高考、新規(guī)范的要求，做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可的教師？值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和實(shí)踐。學(xué)校希望全體師生一定要立足新的形勢(shì)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向所有關(guān)心、支持**發(fā)展的社會(huì)各界送上一份新年的賀禮。

謝謝大家！

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