橫市中心小201*年下學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

橫市中心小期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

201*年11月19日

各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)們：大家好！

清風(fēng)有意，點(diǎn)綴校園新氣象；瑞鶴翔來，歡呼橫市好規(guī)章。今天，我們?cè)谶@里隆重召開201*年下學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們懷著激動(dòng)地心情對(duì)這一學(xué)期我們一起走過的這段難忘的日子所取得的成績作一個(gè)小小的總結(jié)吧。同學(xué)們，你們是溈河河床里流淌的神韻，你們是云山山巔上盛開的鮮花，你們是學(xué)習(xí)路上虔誠的朝圣者，而我們敬愛的老師卻是你們地老天荒的守候。過去的日子里，我們的老師認(rèn)真貫徹落實(shí)寧鄉(xiāng)縣教育工作會(huì)議精神，以辦家長和學(xué)生滿意的教育為宗旨，以打造橫市教育強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建教育均衡發(fā)展為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)；以提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化學(xué)校管理；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為保障，強(qiáng)化德育工作，著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)發(fā)展我校教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到和諧創(chuàng)新，進(jìn)一步提升我校教師的育人水平，全力打造寧鄉(xiāng)最強(qiáng)農(nóng)材小學(xué)的品牌。通過半個(gè)學(xué)期的努力，全體師生上下團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、萬眾一心做好了以下幾項(xiàng)工作。

一、全力打造高效課堂，全員參與教學(xué)研討

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，群策群力，團(tuán)結(jié)一心，不斷尋求打造高效課堂的策略和措施。我們通過以觀摩課、研究課、常態(tài)課等課型為載體，通過互相研究、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，形成一股積極探索高效課堂的合力。我們通過完善校本管理制度和課程管理規(guī)程，要求我們的老師堅(jiān)持多維學(xué)習(xí)，增強(qiáng)多元聯(lián)系，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確了新課程背景下的三維目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵要素。我們通過搭建“備、教、聽、說、評(píng)”一體化平臺(tái)，通過常態(tài)課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、探究課、示范課等課堂模式的展示，加快教師與新課程相適應(yīng)的心智模式、情感態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建速度。使我們的老師通過專業(yè)引領(lǐng)，完成實(shí)踐與理論的對(duì)話。我們采用“以點(diǎn)帶面同發(fā)展”的形式，示范引路，全面鋪開，智慧共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，吸收創(chuàng)新，促使教師在“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的基礎(chǔ)上自我升華，真正探求適合各學(xué)科課堂教學(xué)的高效策略。

這一學(xué)期，我校有李劍、陶李麗、楊文彬、高開英等老師在教學(xué)研討活動(dòng)中脫穎而出，參加了鄉(xiāng)賽獲得了很好的成績，有楊文彬、陶李麗老師的課在縣教研室督查中獲得好評(píng)。這一學(xué)期，先后有三十多位老師參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、養(yǎng)成教育以及常態(tài)課的賽課及展示活動(dòng)，有周利娟老師榮獲第二屆金海教學(xué)能手。

有鄧育飛、陶李麗、李劍、唐鳳科、周利娟、姚利、張獻(xiàn)飛七位老師被評(píng)為橫市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

有姚利老師獲教育部關(guān)工委全國青少年主題教育活動(dòng)征文指導(dǎo)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。姚利老師還輔導(dǎo)

學(xué)生征文獲縣一等獎(jiǎng)。

有陶李麗、李浪、郭燕、龍永紅、喻亞飛、黃念橋等老師的論文獲省獎(jiǎng)。有姜仕明校長的《挖掘生根土壤，孕育文化大樹》一文發(fā)表在寧鄉(xiāng)教育雜志上。

有高開英、謝朝文、姚利、周利娟、姜丹、李劍、魏志輝、歐華樺、陶李麗等老師的電教論文及課件在寧鄉(xiāng)縣五個(gè)一作品評(píng)比中榮獲縣獎(jiǎng)。

二、全面構(gòu)建和諧氛圍，努力抓實(shí)養(yǎng)成教育

教育家葉圣陶先生所說：“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的行為習(xí)慣會(huì)使我們的孩子終生受益，我校一直以來將促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以“精、細(xì)、實(shí)、恒”為原則，以《農(nóng)村小學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成序列性研究》課題為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為抓手，大膽探索，創(chuàng)新途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的習(xí)慣基礎(chǔ)。我們制定了切實(shí)可行的《橫市中小勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成班隊(duì)活動(dòng)方案》，精密部署各階段應(yīng)達(dá)到的工作目標(biāo)和具體的工作措施，科學(xué)分解各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育有章可循。

我們以校園文化為切入點(diǎn)，營造習(xí)慣養(yǎng)成的良好氛圍。“桃李不言，下自成蹊”。我們借新教學(xué)樓投入使用和教學(xué)樓全面翻新的契機(jī)，充分改善宣傳陣地，努力營造良好的教育教學(xué)的的外在氛圍，我們力求讓每一扇墻壁會(huì)說話，努力為學(xué)生營造和諧優(yōu)美的育人環(huán)境，讓有形無形的文化自然流淌。我們力爭使每一個(gè)孩子目之所及都帶有教育性，將養(yǎng)成教育細(xì)化為無形的熏陶和渲染，使學(xué)生入眼、入耳、入腦、入心，達(dá)到“潤物無聲”的效果。我們?cè)诮�仕明校長、李青校長的帶領(lǐng)下，在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，把學(xué)生的養(yǎng)成教育融入墻體文化的設(shè)計(jì)中，使養(yǎng)成教育達(dá)到潛移默化的效果。讓每一個(gè)榜樣作引導(dǎo)，為了激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。我們進(jìn)行了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“進(jìn)步星”“五、四、三星級(jí)學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)，這樣極大的帶動(dòng)了全體學(xué)生爭做星級(jí)少年的熱情，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也在逐漸形成。同時(shí)學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，通過廣播進(jìn)行廣泛宣傳校園中的好人好事，營造了良好的育人氛圍。

三、積極探索更新理念，大力推進(jìn)常規(guī)工作

半個(gè)學(xué)期來，我校在兩個(gè)常規(guī)管理工作方面，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的良好氛圍，把常規(guī)管理工作抓實(shí)在。

我們始終把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。半個(gè)學(xué)期來我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、強(qiáng)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，層層落實(shí)縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)勵(lì)制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、

輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。做好學(xué)生文化素質(zhì)檢測。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教務(wù)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。這一學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣教研室對(duì)我校常規(guī)工作進(jìn)行了三次督查，三次督查我們都是100分。特別是有黃念橋、龍永紅、周利娟等老師的常規(guī)工作在檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

2、多管齊下，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我們堅(jiān)持認(rèn)真組織了一操一課活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)。強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地。廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過書法、美術(shù)、聲樂、健美操、號(hào)鼓隊(duì)、科技、作文、生活數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等二十三個(gè)選修課程小組的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。有肖颯等同學(xué)參加鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得很好的成績。特別是我校的肖颯同學(xué)還赴縣參加了縣運(yùn)會(huì)。還有我校科技隊(duì)的同學(xué)赴長沙參加車航海模型比賽獲得了優(yōu)異成績。

四、積極開展主題活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓每一個(gè)孩子親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高每一個(gè)孩子自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

開學(xué)初，我校就“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”和推普周等活動(dòng)，以少先隊(duì)大隊(duì)的名義，發(fā)布了倡議，并制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和詳盡的實(shí)施方案。9月1日，我們集中組織了三四五六年級(jí)學(xué)生收看了《開學(xué)第一課》，一二年級(jí)學(xué)生放學(xué)后回家收看重播，同時(shí)我們還組織學(xué)生積極撰寫開學(xué)第一課《觀后感》，并開展了觀后感評(píng)比活動(dòng)，每班選出了兩篇優(yōu)秀作文在校宣傳欄展示；我們還在姜丹老師的精心策劃和稠密安排下，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀假期作業(yè)進(jìn)行了展評(píng)，全校有200多位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了展覽，展覽為期一個(gè)星期。九月推普周，通過班級(jí)競選每班選出一位學(xué)生為校普通話推普員；9月5日，組織全校師生利用第一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行了升國旗儀式、舉行了開學(xué)典禮和教師宣誓大會(huì)。在第63個(gè)建隊(duì)紀(jì)念日的時(shí)候，各班開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)，其中第二中隊(duì)，第三中隊(duì)，第五中隊(duì)，第十一中隊(duì)隊(duì)會(huì)主題突出，隊(duì)會(huì)程序清晰，效果很好，并有88名孩子光榮地加入了少先隊(duì)員；我們學(xué)校的學(xué)生文藝節(jié)目《開往春天》從54個(gè)節(jié)目中脫穎而出順利進(jìn)入決賽；11月28日，也就是下周，我們將舉行第七屆校園智趣節(jié)活動(dòng)，到目前為止，全校各個(gè)班級(jí)各個(gè)中隊(duì)都在精心籌備智趣節(jié)活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地鼓舞了人心激發(fā)了斗志，讓人心潮澎湃奮發(fā)向上。

半個(gè)學(xué)期來，我們的全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，很好地完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我們學(xué)校才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家

長和社會(huì)的好評(píng)。捧著累累的碩果，迎著冬日的陽光，我們懷著滿腔的熱忱，又迎來了一個(gè)新的勝利。半個(gè)學(xué)期來，我校教育教學(xué)事業(yè)又一次取得了更大的進(jìn)步，我們的規(guī)模在擴(kuò)大，我們的質(zhì)量在提升，我們的結(jié)構(gòu)在優(yōu)化，我們的管理在突破，我們注重濃厚和優(yōu)化和諧的校園氛圍。這些都是我校全體師生齊心協(xié)力、是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛支持的結(jié)果。這些將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展，夯實(shí)我校教育根基，創(chuàng)造我校教育新氣象奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期中考試是對(duì)每位同學(xué)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查與總結(jié)。201*學(xué)年下學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績。我們之所以能取得如此優(yōu)異的成績，這離不開我們的老師無私的奉獻(xiàn)，辛勤的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲。半個(gè)多學(xué)期來，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、全面發(fā)展、刻苦努力、樂于助人、進(jìn)步很快的學(xué)生，下面我們就分班對(duì)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行逐一表揚(yáng)：

半個(gè)學(xué)期來，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，在老師和家長的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長，德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望這些同學(xué)再接再厲、不驕不躁，在下半個(gè)學(xué)期里經(jīng)過自己的不斷努力，取得更大的成績，希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑新時(shí)代少年的力量，活出新時(shí)代少年的精彩。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回贈(zèng)你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望沒有被表揚(yáng)的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱�，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望在期末總結(jié)會(huì)上，有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得更多的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！去了的總是匆匆，未來的卻難料定，讓我們攜手一起，同看日升月落，共享苦樂年華。

同學(xué)們：新起點(diǎn)，新希望。成績代表過去，輝煌成為歷史，我希望同學(xué)們馬不停蹄再接再勵(lì)，珍惜美好時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、為人生的精彩演繹作出自己更大的努力，以自己出色的成績來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)家長。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗，橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。我們深知，要把教育工作做得更好，還要不斷創(chuàng)新，不斷努力。讓我們精心

栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們的成長撐起一片美麗晴朗的天空！

最后：祝老師們工作勝利、萬事順意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。謝謝大家！

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橫市中心小期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

201*年5月11日

各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)們：大家好！

今天，我們隆重召開201*年上學(xué)期期中總結(jié)表彰廣播大會(huì)，此時(shí)此刻，讓我懷著激動(dòng)地心情同全體師生一道來盤點(diǎn)收獲、總結(jié)成績、播種希望，共享喜悅。

我們以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局教育工作會(huì)議精神，以辦家長和學(xué)生滿意的教育為宗旨，以打造橫市教育強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建教育均衡發(fā)展為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)；以提高教育質(zhì)量為核心，強(qiáng)化學(xué)校管理；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為保障，強(qiáng)化德育工作，著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)發(fā)展我校教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效，達(dá)到和諧創(chuàng)新，進(jìn)一步提升我校教師的育人水平，全力打造寧鄉(xiāng)最強(qiáng)農(nóng)材小學(xué)的品牌。通過半個(gè)學(xué)期的努力，我校做好了以下幾項(xiàng)工作。

一、全力打造高效課堂，全員參與教學(xué)研討

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，群策群力，團(tuán)結(jié)一心，不斷尋求打造高效課堂的策略和措施。我們通過以觀摩課、研究課、常態(tài)課等課型為載體，通過互相研究、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，形成一股積極探索高效課堂的合力。我們通過完善校本管理制度和課程管理規(guī)程，要求我們的老師堅(jiān)持多維學(xué)習(xí)，增強(qiáng)多元聯(lián)系，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確了新課程背景下的三維目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等關(guān)鍵要素。我們通過搭建“備、教、聽、說、評(píng)”一體化平臺(tái)，通過常態(tài)課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、探究課、示范課等課堂模式的展示，加快教師與新課程相適應(yīng)的心智模式、情感態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建速度。使我們的老師通過專業(yè)引領(lǐng)，完成實(shí)踐與理論的對(duì)話。我們采用“以點(diǎn)帶面同發(fā)展”的形式，示范引路，全面鋪開，智慧共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，吸收創(chuàng)新，促使教師在“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的基礎(chǔ)上自我升華，真正探求適合各學(xué)科課堂教學(xué)的高效策略。

這一學(xué)期，我校有李劍、侯平連、周利娟、姚利、高開英、王志華、鄧育飛、喻亞飛、歐華樺等老師在教學(xué)研討活動(dòng)中脫穎而出，并前往界頭小學(xué)送課，在縣教學(xué)比武活動(dòng)中有王志華、周利娟老師的課獲片區(qū)賽一等獎(jiǎng)。有周利娟老師獲縣教師讀書知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)。

二、全面構(gòu)建和諧氛圍，努力抓實(shí)養(yǎng)成教育

教育家葉圣陶先生所說：“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。良好的行為習(xí)慣會(huì)使我們的孩子終生受益，我校一直以來將促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以“精、細(xì)、實(shí)、恒”為原則，以《農(nóng)村小學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成序列性研究》課題為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為抓手，大膽探索，創(chuàng)新途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的習(xí)慣基礎(chǔ)。我們制定了切實(shí)可行的《橫市中小勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成班隊(duì)活動(dòng)方案》，精密部署各階段應(yīng)達(dá)到的工作目標(biāo)和具體的工作措施，科學(xué)分解各項(xiàng)工作目標(biāo)，使學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作有章可循。

我們以校園文化為切入點(diǎn)，營造習(xí)慣養(yǎng)成的良好氛圍。我校努力為學(xué)生營造和諧優(yōu)美的育

人環(huán)境，讓有形無形的文化自然流淌，力爭使每一個(gè)孩子目之所及都帶有教育性，將養(yǎng)成教育細(xì)化為無形的熏陶和渲染，使學(xué)生入眼、入耳、入腦、入心，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。讓每一扇墻壁會(huì)說話，我們?cè)诮�仕明校長、李青校長的帶領(lǐng)下，在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，把學(xué)生的養(yǎng)成教育融入墻體文化的設(shè)計(jì)中，使養(yǎng)成教育達(dá)到潛移默化的效果。讓每一個(gè)榜樣作引導(dǎo)，為了激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。我們進(jìn)行了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“進(jìn)步星”“五、四、三星級(jí)學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)，這樣極大的帶動(dòng)了全體學(xué)生爭做星級(jí)少年的熱情，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也在逐漸形成。同時(shí)學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，通過廣播進(jìn)行廣泛宣傳校園中的好人好事，營造了良好的育人氛圍。

三、積極探索更新理念，大力推進(jìn)常規(guī)工作

半個(gè)學(xué)期來，我校在兩個(gè)常規(guī)管理工作方面，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的良好氛圍，把常規(guī)管理工作抓實(shí)在。

我們始終把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。半個(gè)學(xué)期來我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、強(qiáng)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，層層落實(shí)縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)勵(lì)制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。做好學(xué)生文化素質(zhì)檢測。各年級(jí)各學(xué)科能把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教務(wù)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。這一學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我校常規(guī)工作進(jìn)行了兩次督查，兩次督查我們都是100分。

2、多管齊下，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我們?nèi)�面�?zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)。堅(jiān)持認(rèn)真組織了一操一課活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)。強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地。廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過書法、美術(shù)、聲樂、健美操、號(hào)鼓隊(duì)、科技、作文、生活數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等二十一個(gè)選修課程小組的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。這一學(xué)期，我們學(xué)校有25名同學(xué)今天去縣參加三獨(dú)比賽。有四（3）班王美州同學(xué)在全國中小學(xué)生五好小公民主題教育光輝的旗幟讀書征文活動(dòng)中獲縣一等獎(jiǎng)。六（3）班姜昊獲縣二等獎(jiǎng)。

四、認(rèn)真謀劃加強(qiáng)督促，全面落實(shí)社會(huì)實(shí)踐

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓每一個(gè)孩子親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高每一個(gè)孩子自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、按縣教育局和橫市鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，以“關(guān)愛、感恩、責(zé)任”為主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，從小事做起。讓學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，從

而起到從小關(guān)注社會(huì)，擁有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采。我校組織了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這一系列形式多樣的主題，得到了全校師生的高度重視和社會(huì)各界的大力支持。

在這次活動(dòng)中有下列學(xué)生的作文獲獎(jiǎng)，他們分別是：劉心貝、陳東方、喻思雨、張旋、唐佳妮、姜謙樂、姚艷娟、肖颯、左慧、劉思怡、陳瑤、唐曉佩、厲倩、劉笑。

在這次活動(dòng)中有下列學(xué)生的春聯(lián)獲獎(jiǎng)，他們分別是：魏欣瑤、王葉萱、隆李寧、盧靖、羅浪、李彬彬、姚艷娟、左星宇、鄧惠洋、勵(lì)倩。

在這次活動(dòng)中有下列學(xué)生的寒假作業(yè)獲獎(jiǎng)，他們分別是：陳子陽、謝軒、劉耀麟、唐家樹、唐佳欣、張嬌、陳佳慧、左瑩、孫芙、胡靜怡、隆環(huán)宇、宋玲、姜謙樂、李彬彬、左慧、李伊、羅浪等等。通過這次活動(dòng)，學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的提高，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了同學(xué)們的能力，促進(jìn)同學(xué)們健康、全面的發(fā)展。

2、我校還積極組織高年級(jí)學(xué)生拿起掃帚，走上街頭，進(jìn)行清掃活動(dòng)。活動(dòng)中，隊(duì)員們不怕苦、不怕臟、不怕累，場面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長們一起，提高環(huán)保意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)校的五六年級(jí)同學(xué)做得很好。

3、在第七屆校園書法比賽中，有劉碩、朱雅伶、姚艷娟、李薇、李彬彬、姜敏、陳佩、劉軒、唐曉佩、王杰淋等三十位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

4、在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，有一（1）班秦晴捐款50元，五（1）胡錦波捐款51元，五（1）姜謙樂捐款32元，三（2）班喻金睿、李沁宇、唐美伊捐款25元，有三（2）班李帥、熊比春捐款10元。在這次捐款活動(dòng)中，五（1）班捐款最多，達(dá)到501塊，其次是三（2）班有256塊，三（1）班有251元。

半個(gè)學(xué)期來，我們的全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，很好地完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)。捧著累累的碩果，迎著初夏的陽光，我們懷著滿腔的熱忱，又迎來了一個(gè)新的勝利。半個(gè)學(xué)期來，我校教育教學(xué)事業(yè)又一次取得了更大的進(jìn)步，我們的規(guī)模在擴(kuò)大，我們的質(zhì)量在提升，我們的結(jié)構(gòu)在優(yōu)化，我們的管理在突破，我們注重濃厚和優(yōu)化和諧的校園氛圍。這些都是我校全體師生齊心協(xié)力、是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛支持的結(jié)果。這些將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展，夯實(shí)我校教育根基，創(chuàng)造我校教育新氣象奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期中考試是對(duì)每位同學(xué)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查與總結(jié)。201*學(xué)年上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績。我們之所以能取得如此優(yōu)異的成績，這離不開我們的老師無私的奉獻(xiàn)，辛勤的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲。半個(gè)多學(xué)期來，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、全面發(fā)展、刻苦努力、樂于助人、進(jìn)步很快的學(xué)生，下面我們就分班對(duì)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行逐一表揚(yáng)：

半個(gè)學(xué)期來，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，在老師和家長的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長，德、智、體、美

等方面得到全面發(fā)展，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望這些同學(xué)再接再厲、不驕不躁，在下半個(gè)學(xué)期里經(jīng)過自己的不斷努力，取得更大的成績，希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑新時(shí)代少年的力量，活出新時(shí)代少年的精彩。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回贈(zèng)你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望沒有被表揚(yáng)的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱樱�頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我希望在期末總結(jié)會(huì)上，有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得更多的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學(xué)們：新起點(diǎn)，新希望。成績代表過去，輝煌成為歷史，我希望同學(xué)們馬不停蹄再接再勵(lì)，珍惜美好時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、為人生的精彩演繹作出自己更大的努力，以自己出色的成績來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)家長。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗，橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。我們深知，要把教育工作做得更好，還要不斷創(chuàng)新，不斷努力。讓我們精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們的成長撐起一片美麗晴朗的天空！

最后：祝老師們工作勝利、萬事順意。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。謝謝大家！

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