寫總結(jié)用的小標(biāo)題

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織網(wǎng)絡(luò)二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓制度建設(shè)三、錘煉素質(zhì)，依法辦理信訪四、加大宣傳，規(guī)范信訪秩序

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范技術(shù)要求3、加強(qiáng)部門配合，明確職責(zé)分工4、加強(qiáng)資料整理，及時(shí)立卷歸檔

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清地名普查工作思路2、精心部署，提供普查成功的組織保證3、完善制度，實(shí)行科學(xué)有效的質(zhì)量控制4、落實(shí)責(zé)任，發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢(shì)

1、狠抓落實(shí)，奠定了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)普查工作的基礎(chǔ)2、集思廣益，擬定了經(jīng)濟(jì)普查實(shí)施方案3、合理安排，培訓(xùn)了高素質(zhì)的普查隊(duì)伍4、精心組織，確保經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)處理高質(zhì)量5、認(rèn)真規(guī)劃，積極開展普查資料開發(fā)利用工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織普查組織2、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定普查方案3、科學(xué)組織，全力抓好動(dòng)員培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建專版2、強(qiáng)力宣傳，培訓(xùn)“兩員”3、研究方案，認(rèn)真組織4、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量

1、抓領(lǐng)導(dǎo)參與，確保普查工作有序推進(jìn)2、抓隊(duì)伍建設(shè)，確保普查登記科學(xué)規(guī)范3、抓質(zhì)量控制，確保普查成果的可靠性和真實(shí)性4、抓技術(shù)創(chuàng)新，確保普查數(shù)據(jù)客觀和工作方法的可操作性

八個(gè)到位：機(jī)構(gòu)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、培訓(xùn)到位、經(jīng)費(fèi)到位、

場(chǎng)地到位、責(zé)任到位、宣傳到位。

強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)，保證多項(xiàng)資料成果到位創(chuàng)新普查舉措，強(qiáng)化質(zhì)量控制

地名普查求真求實(shí)求發(fā)展，構(gòu)建和諧利國利民利未來全力以赴抓普查，推動(dòng)地名大發(fā)展1、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定普查方案2、科學(xué)組織，全力抓好動(dòng)員培訓(xùn)3、營造氛圍，深入做好宣傳工作

體會(huì)：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織，是搞好**普查工作的前提

2、政府參與，真抓實(shí)干，是這次普查工作取得實(shí)效的重要基礎(chǔ)

3、部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，是**普查取得全面成果的重要保證4、落實(shí)責(zé)任，層層審核，是**普查數(shù)據(jù)取得高質(zhì)量的重要措施

5、組建隊(duì)伍，健全制度，是**普查取得成功的重要條件6、加大宣傳，營造氛圍，是**普查順利進(jìn)行的重要前提7、嚴(yán)格督導(dǎo)，促進(jìn)平衡，是促進(jìn)**普查工作的有效保障8、大膽創(chuàng)新，集思廣益，是發(fā)現(xiàn)和解決問題，改進(jìn)普查工作的良策

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是做好**普查工作的保證二、深入宣傳，營造氛圍，是做好**普查工作的基石

三、注重兩員培訓(xùn)，提高普查技能，是**普查工作順利開展的根本四、狠抓登記審核，是確保普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的核心

1、建立組織機(jī)構(gòu)，形成行政推動(dòng)組織保障機(jī)制2、召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專題部署3、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高普查人員業(yè)務(wù)素質(zhì)4、緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證序時(shí)進(jìn)度5、創(chuàng)新普查舉措，強(qiáng)化質(zhì)量控制

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清經(jīng)濟(jì)普查工作思路2、精心部署，提供普查成功的組織保證3、完善制度，實(shí)行科學(xué)有效的質(zhì)量控制4、落實(shí)責(zé)任，發(fā)揮政府行為的巨大優(yōu)勢(shì)5、加強(qiáng)協(xié)作，形成普查工作的整體合6、開展督察，促進(jìn)普查工作的順利推進(jìn)

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確普查分工二、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提供普查能力三、及時(shí)指導(dǎo)檢查，協(xié)調(diào)普查工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組建普查組織2、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制度普查方案

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是順利開展**普查工作的保證

2、素質(zhì)過硬，作風(fēng)扎實(shí)的普查員是圓滿完成**普查工作的關(guān)鍵3、明確各專業(yè)組、部門職責(zé)是協(xié)作開展**普查工作的重點(diǎn)4、建立制度，落實(shí)“技術(shù)支撐”是**普查的要求

擴(kuò)展閱讀：寫公文小標(biāo)題經(jīng)典匯總

公文小標(biāo)題也叫撮要句，在公文中恰當(dāng)使用小標(biāo)題具有重要的作用，它可以增強(qiáng)公文主旨的顯明性，使其突出醒目；它可以增強(qiáng)公文的層次性，使其條理清楚；它可以增強(qiáng)公文的易讀性，使其易于閱讀。小標(biāo)題既然有這么重要的作用，那么如何才能提煉出一些符合公文主旨、準(zhǔn)確簡明的小標(biāo)題呢？筆者通過案例分析法，闡述提煉小標(biāo)題的常見角度及句式。)h:Y._-Z2P1B5A

一、小標(biāo)題常見提煉角度

（一）圍繞“措施”提煉小標(biāo)題。當(dāng)本單位在做某專項(xiàng)工作或日常工作時(shí)，采取了行之有效的、有特色的、創(chuàng)新的舉措，這時(shí)在寫總結(jié)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、工作研究等文章時(shí)就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題。如：+[8[!?1G7_"Q*T

【例一】（一）抓力度，領(lǐng)導(dǎo)重視到位。（二）抓指標(biāo)，目標(biāo)考核到位。（三）抓合力，綜合協(xié)調(diào)到位。（四）抓制度，責(zé)任追查到位。（五）抓素質(zhì)，隊(duì)伍建設(shè)到位。4G"P.]1~)?k

這篇公文的小標(biāo)題就是圍繞措施展開提煉，通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現(xiàn)在受眾面前。1J*_"k5O3?1y7I6E

（二）圍繞“措施+目的”提煉小標(biāo)題。每項(xiàng)工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。此時(shí)就可將二者結(jié)合起來提煉小標(biāo)題。這種方法較適用于講話稿、總結(jié)、報(bào)告等大型材料寫作。如：3c/u.M8@-l"|!L5Q【例二】（一）全面調(diào)查摸清底數(shù)，確保重點(diǎn)工作對(duì)象。（二）認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，奠定政治思想基礎(chǔ)。（三）全面組織考察驗(yàn)收，確保評(píng)議黨員質(zhì)量。

這篇總結(jié)從措施和目的入手，提煉出了三個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題中，前半句是措施，后半句是實(shí)施措施的目的，這樣一寫，很容易讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道該單位采取的措施以及采取此項(xiàng)措施的目的。再如：$^#A)q-B.a9K:I*m8X2z"y0l

【例三】一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)國土專項(xiàng)資金管理工作基礎(chǔ)。二、加大力度，突出重點(diǎn)，確保國土專項(xiàng)資金自查工作成效。三、強(qiáng)化整改，重在落實(shí)，推進(jìn)國土專項(xiàng)資金管理工作發(fā)展。&~;B2w9i*w,e#K}(V4S!x[

這篇公文也是圍繞措施和目的展開提煉，值得強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)小標(biāo)題形式可以概括出一個(gè)模式：“一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)……。二是加大力度，突出重點(diǎn)……。三是強(qiáng)化整改，重在落實(shí)……�！睂�(duì)于這個(gè)形式，如果沒有“夯實(shí)國土專項(xiàng)資金管理工作基礎(chǔ)”、“確保國土專項(xiàng)資金自查工作成效”等補(bǔ)充內(nèi)容就是空話、套話，但是加上后文就顯得充實(shí)、實(shí)在。

（三）圍繞“措施+成效”提煉小標(biāo)題。在工作中，由于措施得當(dāng)，取得了很好的成績，這時(shí)在經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、講話及匯報(bào)材料等文章中就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題。如：!p(lt1~-P-E

【例四】一、以干部“三講”為龍頭，搞好黨性黨風(fēng)教育，形成了“率先示范”效應(yīng)。二、以師生員工多層面“三講”為主體，抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，形成了“同頻共振”效應(yīng)。三、以“系列三講”教育為動(dòng)力，推進(jìn)各級(jí)黨組織的建設(shè)，形成了“核心輻射”效應(yīng)。,a/O8b"{6lm

這篇公文就是將措施和成效結(jié)合起來提煉小標(biāo)題，使措施和成效相互照應(yīng)，彼此印證，給人的印象是該單位的措施有效，成效顯著。(a4d.i7v#Y)|(D)L

（四）圍繞“成效”提煉小標(biāo)題。獲得成效是一個(gè)單位工作的主要目的，也是完成工作的最好體現(xiàn)。所以在一些材料諸如成績總結(jié)、報(bào)告等文章中就可以從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題，用以突出成效。如：

【例五】一、齊抓共管，統(tǒng)籌解決人口問題實(shí)現(xiàn)新突破。二、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法，依法治育實(shí)現(xiàn)新突破。四、注重特色，生育文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。五、強(qiáng)基固本，基層基礎(chǔ)工作實(shí)現(xiàn)新突破。六、獎(jiǎng)扶并舉，計(jì)生利益導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)新突破。七、愛崗敬業(yè)，計(jì)生隊(duì)伍整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新突破。八、創(chuàng)新載體，計(jì)生協(xié)會(huì)工作實(shí)現(xiàn)新突破。%O%y,e)I)v(|(b3Z3\\3T#E:~(H,K

該文小標(biāo)題雖然也有措施的闡述，但以突出成效為主，連續(xù)用了八個(gè)“新突破”，使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一看小標(biāo)題就知曉了下級(jí)單位在工作中取得的主要成績。,e"}({3w;f+t"Z.],]

（五）圍繞“問題”提煉小標(biāo)題。公文是為事而做，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題是公文的本質(zhì)體現(xiàn)，而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)問題也是干好工作的前提。在工作中，隨著形勢(shì)政策的變化、工作的深化，問題也逐漸出現(xiàn)，這時(shí)可以將問題歸類拉條列舉出來作為小標(biāo)題。*lb7U$NJ*R)M#H,g)@,x8@*|(z#h

【例六】批評(píng)自己輕描淡寫，避重就輕。批評(píng)他人拐彎抹角，浮光掠影。批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承。批評(píng)中講成績多，擺實(shí)際問題少。(E6n)q/V$G1H(Z

該文就是從工作中分析和挖掘問題，并將問題作為小標(biāo)題置于顯要的位置，直曝問題，針對(duì)性強(qiáng)。"u*^4H-T:c7F*H0f2n)B(E)V7F%c!u3q;z二、小標(biāo)題常用句式9F7s!j-{7k/w5e3T6@

（一）“抓”字句。常見句型有：（1）抓××，在××××上實(shí)現(xiàn)新突破（措施目的）。（2）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（3）抓××，××××（措施成效/目的）。“抓”字句常用于圍繞“措施、目的、成效”中的任意組合為對(duì)象提煉小標(biāo)題。如：(d2t:i.T:J2p-J!m8[

【例七】一抓認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，使師生員工都能從相應(yīng)的“三講”中找到“思想道德坐標(biāo)”。二抓方案實(shí)施，把全局性活動(dòng)化為全體性“積極創(chuàng)意行動(dòng)”。三抓階段督導(dǎo)，使各層面活動(dòng)產(chǎn)生“聯(lián)動(dòng)互促作用”。四抓典型引路，發(fā)揮身邊榜樣的“可比可學(xué)效能”。五抓成效鞏固，以“系列三講”活動(dòng)促進(jìn)“全員素質(zhì)優(yōu)化”。

該文小標(biāo)題的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是為了獲得預(yù)期的目的，作者將措施和目的結(jié)合起來提煉小標(biāo)題，給人的感覺是措施不是憑空而設(shè)，提出的目的也不是空喊口號(hào)。再如：!v#b$i:d-u"ey"z$r/v:T6d.C6^)g;V6c

【例八】抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“實(shí)”字上下功夫。抓接訪活動(dòng)，在“深”字上下功夫。抓“事要解決”，在“情”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。2D;[-R;]"j8h#^7H7|*I$d3f3^N+g)c

該文的小標(biāo)題緊密圍繞措施的內(nèi)容再針對(duì)措施的特點(diǎn)，提煉出了五個(gè)小標(biāo)題。這種小標(biāo)題的突出之處在于將每條措施的特點(diǎn)用一個(gè)字概括出來。8Y)j:L#p:o)I:W3y(e$P:b.A!g9g-d8E(n

（二）“以××為××”句。常見句型有：（1）以××為××，××工作取得了新突破/新成績（措施成效）。（2）以××促進(jìn)（帶動(dòng)）××工作開展（措施）。（3）以××為××，在××上下功夫（措施）。如：)@4f3^"@+M%{*A7`

【例九】一是以貫徹黨的十七大精神為主線，在抓落實(shí)上下功夫。二是以教育培訓(xùn)為突破口，在提高干部素質(zhì)上下功夫。三是以加強(qiáng)基礎(chǔ)組織建設(shè)為目標(biāo)，在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果上下功夫。四是以提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，在推進(jìn)干部監(jiān)督工作上下功夫。五是以實(shí)施《公務(wù)員法》為契機(jī)，在推進(jìn)干部人事制度改革上下功夫。六是以實(shí)施“五個(gè)一百”工程為基礎(chǔ)，在抓好人才工作上下功夫。(m%u+b5E7|

該公文主要圍繞工作任務(wù)和措施提煉小標(biāo)題�！白ヂ鋵�(shí)”、“提高干部素質(zhì)”、“推進(jìn)干部監(jiān)督工作”等都是該單位的工作任務(wù)和工作目的，要想圓滿地完成工作任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的，就需要采取一些手段。所以針對(duì)工作任務(wù)、目的和措施提煉小標(biāo)題，讓受眾一看，就知道該單位今年都做了什么，是怎么做的。再如："q1M%R&M8H;f+z*`+j

【例十】1.以穩(wěn)定為中心，帶著感情解決好災(zāi)民的生產(chǎn)生活問題。2.以節(jié)水挖潛為重點(diǎn)，不斷提高抗旱能力。3.以優(yōu)結(jié)構(gòu)、促增收為核心，努力增強(qiáng)綜合抗災(zāi)實(shí)力。4.以多元籌集為手段，切實(shí)解決好抗旱救災(zāi)資金問題。8r7Z2?+H0`

該公文是以目的為主、以措施為輔來提煉小標(biāo)題的。在寫這種小標(biāo)題時(shí)一定要注意中心工作、重點(diǎn)工作、核心工作的區(qū)別與聯(lián)系，否則容易犯都是中心工作或重點(diǎn)工作的毛病。3m2|:v(e&T&L"i4Rf"F+[-E

（三）“正確把握××與××的關(guān)系，著力于……”。常見的句型有：（1）做好××工作，需正確處理××與××的關(guān)系。（2）正確把握××與××的關(guān)系，在××上搞突破/搞創(chuàng)新。（3）圍繞××，在××上下功夫。（4）著眼于××，××。如：$^+}2H!k6Q!R&t8L

【例十一】一、正確把握統(tǒng)與分的關(guān)系，著力堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展。二、正確把握糾與建的關(guān)系，著力堅(jiān)持關(guān)注民生。三、正確把握懲與防的關(guān)系，著力堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。四、正確把握點(diǎn)與面的關(guān)系，著力堅(jiān)持突出重點(diǎn)。五、正確把握破與立的關(guān)系，著力堅(jiān)持改革創(chuàng)新。4c!Z$ej(C2o6D+n

哲學(xué)上的辯證統(tǒng)一思想適用于各個(gè)部門和各項(xiàng)工作，在寫作時(shí)，如果能從哲學(xué)層面上去概括文章小標(biāo)題則可以增加公文的深度和高度。上例就是從這個(gè)角度去提煉小標(biāo)題，既看到主流，又不忽視支流，使認(rèn)識(shí)不陷入形而上學(xué)，使工作開展不發(fā)生偏差。再如：

【例十二】第一，堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人大作用的關(guān)系。第二，圍繞全市大局履行職責(zé)，正確處理服務(wù)中心工作和行使法定職權(quán)的關(guān)系。第三，監(jiān)督與支持有機(jī)結(jié)合，正確處理人大和“一府兩院”的關(guān)系。第四，在傳承中發(fā)展，在創(chuàng)新中繼承，正確處理繼承好傳統(tǒng)和開創(chuàng)新局面的關(guān)系。第五，體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的本質(zhì)要求，正確處理發(fā)揮常委會(huì)職能作用與發(fā)揮代表和人民群眾作用的關(guān)系。-o2o1u8M7|,]

這篇公文的小標(biāo)題也是基于對(duì)工作的辯證分析，使受眾的認(rèn)識(shí)趨向辯證和科學(xué)。在提煉這種小標(biāo)題時(shí)需要作者首先要選擇和確定需要辯證思考的內(nèi)容。$c8Q"b"K;P3a/o!j!N:h!g,M)~7n

（四）“在××上，力求（實(shí)現(xiàn)了）××××”。常見句型有：（1）在××上，力求××××。（2）在××上，實(shí)現(xiàn)了××新突破（新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新進(jìn)展、新步伐、新提高、新臺(tái)階、新局面等）。如：

【例十三】一、在經(jīng)營環(huán)境上，力求新格調(diào)。二、在經(jīng)營模式上，力求新品味。三、在經(jīng)營成效上，力求新亮點(diǎn)。

這種句型多用于提煉成效，圍繞工作的幾個(gè)大方向（如例文中的“經(jīng)營環(huán)境”、“經(jīng)營模式”等），去總結(jié)工作成效或目標(biāo)，如“新格調(diào)”、“新品味”等。

（五）“數(shù)字+文字”組合。有時(shí)在提煉小標(biāo)題時(shí)，一些秘書人員愿意從“數(shù)字”和“文字”相結(jié)合的角度提煉。在提煉時(shí)，往往需要針對(duì)工作的特點(diǎn)、措施以及成效的共性進(jìn)行。這種小標(biāo)題容易給人留下深刻印象，明快好記。但是提煉時(shí)要注意內(nèi)容概括得準(zhǔn)確適用，不能為了追求這種效果而一味硬靠強(qiáng)編。如：

【例十四】（1）堅(jiān)持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）堅(jiān)持“一個(gè)中心”，完善“兩個(gè)市場(chǎng)”，建立“三個(gè)體系”。（3）提供“四個(gè)服務(wù)”，采取“三項(xiàng)措施”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”。A;m!^:a:{

【例十五】（1）突出“三建”，加強(qiáng)信訪基礎(chǔ)工作。（2）注重“三多”，廣泛收集信訪信息。（3）抓住“三點(diǎn)”，提高信訪信息質(zhì)量。%W2z5@i!O:X&V6m:H

這兩例公文就是采用數(shù)字和文字相結(jié)合的方式提煉小標(biāo)題。采用這種方法介紹工作經(jīng)驗(yàn)、闡述問題等，一是利于記憶和傳講；二是條理清晰，使讀者對(duì)文章內(nèi)容有了較系統(tǒng)的把握。另外，“數(shù)字”的表現(xiàn)形式往往是或遞增、或遞減、或相同。

友情提示：本文中關(guān)于《寫總結(jié)用的小標(biāo)題》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，寫總結(jié)用的小標(biāo)題：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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